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2022上半年自贡教师公招公告已发布

2022-04-27 09:32:36 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022上半年自贡教师公招公告已发布,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

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  2022上半年自贡教师公招公告已发布?自贡教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,本次共招聘375名教师,报名时间为2022年5月5日至5月9日,报名网站为自贡人事考试网,如下为自贡教师招聘报考相关公告内容。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

hot 2022四川教师招聘报名入口

new 四川教师招聘历年分数线查询

2022四川教师招聘笔试模拟卷

——2022上半年自贡教师公招岗位表——

区县 公告 人数
富顺县 查看 154
高新区 查看 43
沿滩区 查看 36
贡井区 查看 61
自流井区 查看 36
市属 查看 45
——2022上半年自贡教师公招报名方式及流程——

  采取网上报名的方式进行。

  (一)报名时间、网址及入口

  1.报名时间。2022年5月5日至5月9日(9日截止到18:00时)。

  2.报名网站。自贡人事考试网(http://www.zgrsks.com.cn)。

  3.报名入口。

  (1)教师岗位报名入口。2022年上半年自贡市事业单位公开考试聘用教师。

2022四川教师招聘考试2046题库

——2022上半年自贡教师公招笔试科目——

  (一)笔试。笔试由市招考主管机关统一组织,采取闭卷方式进行。考生须按准考证上规定的时间和地点、携带准考证和本人有效居民身份证(不含旧版临时身份证、过期身份证、第一代居民身份证和身份证复印件)参加笔试,两证不全者不得参加考试。

  1.笔试时间、地点。见《准考证》。

  (1)教师岗位笔试时间:5月29日。

  2.笔试科目及大纲

  (1)教师岗位笔试科目为《教育公共基础》,考试大纲为《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》。

  考生可通过自贡人事考试网“下载中心”下载考试大纲。

  3.笔试原始成绩查询。考生于2022年6月9日在自贡人事考试网上查询个人笔试原始成绩。

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——2022上半年自贡教师公招笔试例题——

1.教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高的教学组织形式是( )。

A.分层教学 B.合作学习

C.小班教学 D.复式教学

2.( )策略是奥苏贝尔就如何贯彻“整合协调”和“逐渐分化”的原则提出的重要教学策略。

A.先行领导者 B.先行组织者

C.先行引导者 D.先行操作者

3.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他( )。

A.什么事也做不下去 B.痛苦不安

C.感到惴惴不安 D.感到极端焦虑

4.教师上课必要的补充主要是通过( )。

A.布置作业 B.检查作业

C.课外辅导 D.课后练习

5.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”所反映的德育原则是( )。

A.导向性原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.教育的一致性与连贯性原则 D.因材施教原则

  • 答案及解析:
  • 1.A【解析】本题考查的是分层教学的概念。分层教学,就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。故本题选A。
  • 2.B【解析】本题考查的是先行组织者的内容。奥苏贝尔大力提倡讲授式教学,认为学习应该是通过接受而发生,而不是通过发现。讲授教学的原则有:逐渐分化原则、整合协调原则、序列组织原则、巩固原则。并且奥苏贝尔针对这种教学方法提出了先行组织者的教学策略。故本题选B。
  • 3.D【解析】本题考查的是强迫症的特点。强迫症主要表现为强迫观念和强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样做,他就会感到极端焦虑。故本题选D。
  • 4.C【解析】本题考查的是课外辅导的地位。课外辅导是对课堂教学的补充。故本题选C。
  • 5.B【解析】本题考查的是尊重学生与严格要求学生相结合原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”故本题选B。
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    (编辑:Libinu)
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