2022上半年广安公开招聘教师报名入口是那个

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　　2022上半年广安公开招聘教师报名入口是那个？广安教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，本次共招聘184名教师，报名时间为2022年5月5日8:30至5月10日12:00，报名网站为考生之家，如下为广安教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

——2022上半年广安公开招聘教师报名方式及流程——

　　本次公开招聘采用网络方式报名,报名时间为2022年5月5日8:30至5月10日12:00,报名网站为考生之家(BM.e21cn.com)。本次公开招聘资格审查贯穿招聘工作全过程,在招聘工作的任何环节发现报考人员不符合报考条件或弄虚作假的,均取消其报考、考试及聘用资格,所产生的后果由报考者本人承担。

　　报名及资格初审按以下程序进行:

　　(一)网络报名

　　1.选择职位。报考者电脑登录报名网站,认真阅读本招聘公告和《职位表》等,了解招聘职位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定、要求和注意事项等内容,根据自身实际选择完全符合报考条件的职位进行报名。报考者应使用有效居民身份证有关信息进行报名,并且只能选择一个招聘职位,报名时填报的身份证信息与考试时使用的身份证必须保持一致。

　　2.填报报名信息。报名者应诚信报考,按照网络提示进行注册,如实、准确、完整填写《2022年广安市事业单位公开考试招聘报名信息表》(以下简称《报名信息表》)的各项内容。同时下载照片审核处理工具进行照片处理,按网络提示上传照片。如因填报信息有误、隐瞒有关情况或者提供虚假信息影响考试及考试结果的,所造成的一切损失由报考者本人承担。

　　3.查询资格初审结果。报考人员报名后应及时查询是否通过资格初审。未通过资格初审的,可于报名时间截止前改报其他符合条件的职位;通过资格初审的,不能再报考其他职位,并按网络提示打印《报名信息表》2份,供资格复审时使用。报考者应在规定的时间内尽早报名,避免资格初审未通过错失改报其他职位的时机。

　　报考人员对网络报名的技术问题、职位要求的资格条件和其他内容有疑问的,可拨打相关部门电话进行咨询。

　　(二)网上缴费

　　通过资格初审的考生,请于2022年5月11日12:00前登录报名网站进行确认缴费。按照四川省发展和改革委员会、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)规定,笔试考务费每科50元。网络报名后未在规定时间内确认缴费,视为自动放弃。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

　　(三)职位调整

　　招聘岗位的确认缴费人数与招聘名额之比为笔试开考比例,笔试开考比例3:1,部分卫生类职位的笔试开考比例放宽到2:1(详见《职位表》),未达到笔试开考比例的,相应缩减该职位招聘名额或取消该职位。因实际缴费人数未达到笔试开考比例而被取消招聘的职位,报考该职位已确认缴费的人员在征得本人同意后,统一调剂到本人符合报考条件的职位,不愿意调剂或不符合调剂且已确认缴费人员作退费处理。缩减或取消招聘名额等情况在广安市人力资源和社会保障局网站、“广安人社”微信公众号公告。

——2022上半年广安公开招聘教师笔试科目——

　　1.笔试科目:

　　教育类职位笔试科目为《教育公共基础》和相应《学科专业知识》(各占笔试成绩50%),每科卷面满分为100分。

　　《教育公共基础》的考试范围详见2012年4月13日省人社厅、教育厅发布的《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(以上大纲请登录四川省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏“政策法规”条目查阅或下载)。教育类职位的《学科专业知识》考试范围为相应学科领域的专业知识。

　　2.笔试时间和地点:

　　教育类笔试时间为2022年5月29日(星期日)。各科具体笔试时间及地点详见本人准考证。报考者应按照准考证上确定的时间和考场参加考试。

　　3.成绩查询:

　　笔试总成绩及排名于2022年6月30日前在报名网站公布。

——2022上半年广安公开招聘教师笔试例题——

1.“十年树木，百年树人”这句话说明教师的劳动具有( )。

A.复杂性 B.长期性 C.示范性 D.合作性

2.“教学有法，教无定法”，教师必须根据实际情况灵活地选用教育方法。这体现了教师劳动的( )。

A.长期性 B.创造性 C.示范性 D.合作性

3.教育机智是指教师在教育教学活动中表现出来的对新的、意外的情况正确而迅速地做出判断并巧妙地加以解决的能力。教师的教育机智体现了教师劳动的( )。

A.长期性 B.创造性 C.示范性 D.合作性

4.根据国家的相关规定，幼儿园实行“两教一保制”的班级配班制度，每班配备三名保教人员。三位老师之间应和睦相处、精诚合作、取长补短，形成有效的班级管理力量，建设一个宽松、和谐、健康向上的班集体，为幼儿营造一种宽容、理解、尊重、合作的良好精神环境，从而促进幼儿身心的健康发展。这体现了教师职业劳动的( )

A.复杂性 B.互动性 C.示范性 D.合作性

5.学生通过做游戏、表演游戏等活动表现其学习的效果，同时也将信息反馈给教师，为教师调整、修正教学活动提供根据。这一过程体现了教师劳动的( )。

A.复杂性 B.互动性 C.示范性 D.合作性

• 答案及解析：
• 1.B【解析】教师劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。人才培养的周期长、见效慢。用“十年树木，百年树人”来形容教师劳动过程的长期性是非常贴切的。故本题选B。
• 2.B【解析】教师劳动的创造性首先表现在对教育、教学原则和方法的选择和运用上。教育有原则可遵循，人们在长期的教育实践中总结出关于教育教学工作的许多原则，但我们在实际工作中却无法直接套用这些原则。在什么时候、什么情况下运用什么原则以及怎样运用，在很大程度上取决于教师面对的教育对象及教育内容的实际情况，这就需要教师要具有创造性精神。故本题选B。
• 3.B【解析】教师的劳动对象是活泼主动的，教育情景是不断变化的，因此，在复杂的教育教学过程中常常会出现一些事先预料不到的情况，这就要求教师要具有高度的教育机智，善于把突发事件转化为教育的契机。教师是否具有较高的教育机智，取决于教师个体的观察能力、综合能力、驾驭能力和创造能力，它是教师个体的教育理论和教育实践经验创造性结合的结晶。故本题选B。
• 4.D【解析】教师劳动是个体劳动，更是集体劳动。教师的个体劳动包含在集体劳动之中，教师劳动的成果是个体劳动和集体劳动相互作用的产物。培养学生不是某一个教师个体可以单独承担的，要求教师群体齐心协力，共同努力。要培养体美德智全面发展的学生，需要任课教师、班主任、德育教师等相互协作、共同影响才能取得良好的效果。题干描述的情形体现了教师劳动的合作性或者协作性。故本题选D。
• 5.B【解析】教师劳动离不开其劳动对象学生，教育教学活动是双边的、互动的过程。教学过程整体上就是一个互动的过程，说明教师劳动是师生双方相互激励、相互作用的互动行为。故本题选B。
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（编辑：Libinu）