四川教师招聘

您当前位置:四川人事考试 > 四川教师招聘考试 > 报考指导 > 2022上半年成都教师编公开招聘考试招录公告正式发布

2022上半年成都教师编公开招聘考试招录公告正式发布!

2022-04-26 15:38:44 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022上半年成都教师编公开招聘考试招录公告正式发布!,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

预约享全项目备考资料

  2022上半年成都教师编公开招聘考试招录公告正式发布!?成都教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,报名时间为2022年4月29日09:00至5月11日17:00,报名网站为成都人事考试网,如下为成都教师招聘报考相关公告内容。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

hot 2022四川教师招聘报名入口

new 四川教师招聘历年分数线查询

2022四川教师招聘笔试模拟卷

 

——2022上半年成都教师编公开招聘考试岗位表——

  锦江区、青羊区、龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区、新津区、简阳市、都江堰市、邛崃市、崇州市、金堂县、大邑县、蒲江县16个区(市)县属教育事业单位公开招聘中小学教师933名。

区县 公告 人数
锦江区 查看 25
大邑县 查看 58
都江堰 查看 31
新都区 查看 178
蒲江县 查看 24
温江区 查看 102
简阳市 查看 139
崇州市 查看 26
邛崃市 查看 30
郫都区 查看 94
青羊区 查看 80
金堂县 查看 15
经开区 查看 42
新津区 查看 23
双流区 查看 52
青白江区 查看 14

 

——2022上半年成都教师编公开招聘考试报名方式及流程——

  (一)报名时间

  网上报名:2022年4月29日09:00至5月11日17:00。

  网上缴费:2022年4月29日09:00至5月12日17:00。

  准考证打印:2022年5月25日至5月28日。

  笔试时间:2022年5月29日。

  视新冠肺炎疫情防控等因素影响,笔试时间如有变化,相关事宜将在成都市人社局官网、成都人事考试网公告,请及时关注“成都人社局”“成都人事考试网”公众号的招聘信息并在报名系统打印《准考证》查看具体考试要求。

  (二)报名方式

  采取网上报名、网上缴费方式进行,不设现场报名。报名网站:登录成都市人力资源和社会保障局=官网,点击右侧“个人服务—>人事考试”栏进入成都人事考试网报名。

2022四川教师招聘考试2046题库

——2022上半年成都教师编公开招聘考试笔试科目——

  本次考试采用笔试加面试方式进行。笔试成绩(含政策性加分)和面试成绩按4:6的比例计入总成绩(百分制)。

  本次考试成绩计算方式为:

  1.笔试成绩=《教育公共基础》+政策性加分

  2.面试成绩总分为100分

  3.考试总成绩=笔试成绩(《教育公共基础》+政策性加分)×40%+面试成绩×60%

  (一)笔试

  1.笔试科目:《教育公共基础》。

  2.笔试时间:2022年5月29日(星期日)(具体时间、地点见《准考证》)。

  3.开考比例:报名人数与岗位招聘人数之比原则上不低于3:1方可开考。未达上述比例的岗位,经锦江区公开招聘教师工作领导小组研究决定可降低比例到2:1,如仍达不到开考比例的,调减或取消该招聘岗位,于2022年5月16日在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。已缴费但招聘岗位被取消的考生,成都人事考试网将于2022年5月29日前通过网络平台退还笔试考务费到其支付账户。

2022四川教师招聘网课在线课程

——2022上半年成都教师编公开招聘考试笔试例题——

1.下列选项中( )不利于发展幼儿手的动作灵活协调。

A.引导幼儿生活自理或参与家务劳动

B.利用各种自然、废旧材料和常见物品进行画、剪、折、粘等美工活动

C.在活动区中,尽量多提供成品玩具

D.帮助家人择菜、做面食

2.适宜于冬季进行的科学教育活动内容是( )。

A.雾和雪 B.昆虫

C.彩虹 D.小草

3.在文学作品学习中,通过作品表演、观察、谈话等方式,帮助幼儿分析作品,该步骤属于的层次是( )。

A.第一层次:学习文学作品 B.第二层次:理解体验作品

C.第三层次:迁移作品经验 D.第四层次:创造性想象和语言表达

4.发烧、咽痛,一天内出疹,出疹二三天内可见杨梅状舌。出现这种症状及体征的传染病是( )。

A.水痘 B.麻疹

C.猩红热 D.幼儿急疹

5.在《指南》的实施中,李老师常常鼓励和支持幼儿用积木、纸盒、拼板等各种形状材料进行建构游戏或制作活动,这说明李老师( )。

A.尊重幼儿发展的个体差异 B.关注幼儿学习与发展的整体性

C.理解幼儿的学习方式和特点 D.重视幼儿的学习品质

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】C 解析:成品玩具不利于幼儿自己动手制作,发展幼儿手的动作。故本题选C。
  • 2.【答案】A 解析:雾和雪是冬季的常见景象,符合科学教育内容选择的季节性要求。故本题选A。
  • 3.【答案】B 解析:理解体验作品经验是在学前儿童学习和欣赏文学作品的基础上,根据作品内容范畴设计相关的活动,帮助学前儿童理解作品内容,体验作品人物形象的情感心理,以便进一步认识作品中展示的生活和精神境界,主要通过作品表演、观察、谈话等方式,帮助幼儿分析作品。故本题选B。
  • 4.【答案】C 解析:猩红热的临床表现为:①全身皮肤呈弥漫性猩红色;②帕氏线,即在肘弯腋窝等皮肤皱褶处,因皮疹过于密集,呈条条红线状;③“杨梅舌”,即舌部由病初的舌质红、上附白苔、舌刺突起,演变为2—3天后的白苔消退,舌面深红,舌刺更显突出于舌面上,状似成熟之杨梅。故本题选C。
  • 5.【答案】C 解析:实施《指南》应坚持的几个方面其中包括:理解幼儿的学习方式和特点;幼儿通过直接动手操作进行学习,李老师让幼儿自主操作进行建构游戏,充分体现了“理解幼儿的学习方式和特点”这一要求。故此题选C。
  • 微信客服号 微信公众号
    微信客服号 微信公众号
    hot 教育公基教材+试题+题本goin
    (编辑:Libinu)
热门推荐
辅导课程
联系方式
微信公众号

微信公众号

扫码添加四川教师招聘公众号scjsksw
为您提供一站式备考服务
微信客服

微信客服号

扫码添加四川教师招聘客服号
专业客服一对一答疑
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询