2022上半年成都教师编公开招聘考试报名详细信息如何填写

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　　2022上半年成都教师编公开招聘考试报名详细信息如何填写？成都教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，报名时间为2022年4月29日09:00至5月11日17:00，报名网站为成都人事考试网，如下为成都教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

 

——2022上半年成都教师编公开招聘岗位表——

　　锦江区、青羊区、龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区、新津区、简阳市、都江堰市、邛崃市、崇州市、金堂县、大邑县、蒲江县16个区(市)县属教育事业单位公开招聘中小学教师933名。

区县	公告	人数
锦江区	查看	25
大邑县	查看	58
都江堰	查看	31
新都区	查看	178
蒲江县	查看	24
温江区	查看	102
简阳市	查看	139
崇州市	查看	26
邛崃市	查看	30
郫都区	查看	94
青羊区	查看	80
金堂县	查看	15
经开区	查看	42
新津区	查看	23
双流区	查看	52
青白江区	查看	14

 

——2022上半年成都教师编公开招聘报名方式及流程——

　　(一)报名时间

　　网上报名：2022年4月29日09:00至5月11日17:00。

　　网上缴费：2022年4月29日09:00至5月12日17:00。

　　准考证打印：2022年5月25日至5月28日。

　　笔试时间：2022年5月29日。

　　视新冠肺炎疫情防控等因素影响，笔试时间如有变化，相关事宜将在成都市人社局官网、成都人事考试网公告，请及时关注“成都人社局”“成都人事考试网”公众号的招聘信息并在报名系统打印《准考证》查看具体考试要求。

　　(二)报名方式

　　采取网上报名、网上缴费方式进行，不设现场报名。报名网站：登录成都市人力资源和社会保障局=官网，点击右侧“个人服务—>人事考试”栏进入成都人事考试网报名。

——2022上半年成都教师编公开招聘笔试科目——

　　本次考试采用笔试加面试方式进行。笔试成绩(含政策性加分)和面试成绩按4:6的比例计入总成绩(百分制)。

　　本次考试成绩计算方式为：

　　1.笔试成绩=《教育公共基础》+政策性加分

　　2.面试成绩总分为100分

　　3.考试总成绩=笔试成绩(《教育公共基础》+政策性加分)×40%+面试成绩×60%

　　(一)笔试

　　1.笔试科目：《教育公共基础》。

　　2.笔试时间：2022年5月29日(星期日)(具体时间、地点见《准考证》)。

　　3.开考比例：报名人数与岗位招聘人数之比原则上不低于3:1方可开考。未达上述比例的岗位，经锦江区公开招聘教师工作领导小组研究决定可降低比例到2:1，如仍达不到开考比例的，调减或取消该招聘岗位，于2022年5月16日在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。已缴费但招聘岗位被取消的考生，成都人事考试网将于2022年5月29日前通过网络平台退还笔试考务费到其支付账户。

——2022上半年成都教师编公开招聘笔试例题——

1.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是( )。

A.教育理念 B.教育形式

C.教育内容 D.教育方法

2.( )是指教材内容的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。

A.一体化 B.系统化

C.结构化 D.整体化

3.学校文化的核心是( )。

A.学校的精神和观念文化 B.学校物质文化

C.学校组织和制度文化 D.学生亚文化

4.认为教师角色是课程的开发者，这是课程实施的( )。

A.忠实取向 B.相互适应取向

C.主体取向 D.创生取向

5.教育为政治经济制度服务，主要是通过( )表现出来的。

A.培养人 B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识 D.参与经济活动

• 答案及解析：
• 1.A【解析】本题考查的是非制度化教育。非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。故本题选A。
• 2.A【解析】本题考查的是合理编排教材的标准。从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。故本题选A。
• 3.A【解析】本题考查的是学校文化的核心。学校文化按照不同的层次和标准，可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等等。其中学校的精神或观念文化是校园文化的核心。故本题选A。
• 4.D【解析】本考查的是课程实施的创生取向。课程实施的创生取向，也叫课程缔造取向，认为真正的课程是教师与学生联合缔造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中缔造新的教育经验的过程。题干中，强调在课程实施中，发挥教师的课程开发作用，体现的是创生取向。故本题选D。
• 5.A【解析】本题考查的是教育的政治功能。通过培养人才实现对政治经济制度的影响，是教育作用于政治经济制度的主要途径。故本题选A。
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（编辑：Libinu）