2022上半年乐山教师招聘考试报名网址是什么

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　　2022上半年乐山教师招聘考试报名网址是什么？乐山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，报名时间为2022年4月24日至4月28日上午12:00，报名网站为乐山人事考试网，如下为乐山教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

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——2022上半年乐山教师招聘报名方式及流程——

（一）报名方式

本次报名采用网络报名方式进行。报考者应在规定报名时间内登录乐山人事考试网进行报名。

（二）时间安排

网上报名：2022年4月24日至4月28日上午12:00。

网上资格审查：2022年4月24日至4月28日18:00。

网上缴费：2022年4月24日至4月29日18:00。

准考证打印时间：2022年5月23日至5月29日上午9:30。

笔试时间：综合类、卫生类2022年5月28日；教育类2022年5月29日。

（三）报名程序

报考者报名前应认真阅读本公告以及《一览表》等相关信息。

1.明确要求。报考者应登录报名网站，认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件、有关政策规定、有关注意事项等内容。根据自身情况选择完全符合本公告和《一览表》规定条件的一个岗位报名，报考者须使用有效第二代居民身份证进行报名，报名与考试时使用的居民身份证必须一致。

2.填报信息。符合条件的报考者应按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《2022年上半年乐山市市级事业单位公开考试招聘工作人员报考信息表》（以下简称《报考信息表》）的各项内容。报考者在填写个人信息时，应真实准确表述，便于资格审查。

3.上传照片。报考者在报名网站提交《报考信息表》后，按网络提示上传本人近期正面免冠证件电子照片，格式为jpg，10-30KB；不得上传生活照、艺术照、美颜照、制式服装照、侧脸照、模糊照、大头贴,否则将审核不合格。

4.资格审查。网上资格审查时间为4月24日至4月28日18:00，审查单位及时按照规定条件对报考者网上填报的《报考信息表》和照片质量进行审查，对审查不合格的应说明理由。

（四）网上缴费

网上资格审查合格且照片质量合格的报考者,须于2022年4月29日18：00前登录报名网站进行网上确认缴费，按照四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)规定，缴费标准为50元/人。网络报名后未在规定时间内缴费的，视为自动放弃。

（五）岗位调整

招聘岗位未达到开考比例要求的，由中共乐山市委组织部、乐山市人力资源和社会保障局调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位。岗位调减或取消的情况，于2022 年5月10日前在乐山人事考试网向社会公布。取消岗位涉及的报考者所缴笔试费用，于2022年5月20日前通过互联网自动退回到缴费报考者报名时缴费的银行卡账户。

——2022上半年乐山教师招聘笔试科目——

笔试按照岗位要求，分为综合类、教育类、卫生类。笔试科目满分均为100分。

1.笔试科目和范围。综合类笔试科目为《综合知识》；教育类笔试科目为《教育公共基础》；卫生类笔试科目为《卫生公共基础（不含中医）》。具体岗位笔试科目详见附件1；笔试科目大纲详见附件2。

2.笔试时间和地点。具体时间和地点详见《准考证》。缺考笔试科目或笔试科目成绩为0分的考生，不得进入下一招聘环节。

3.笔试成绩公布。笔试成绩于考后15个工作日内在乐山人事考试网公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统，没有人工登分、核分过程，除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的，考生本人应于笔试成绩公布之日起2个工作日内持有效居民身份证原件、准考证到乐山市人事考试中心提交书面申请。查分结果将于考生提交查分申请3个工作日后，在乐山人事考试网上公布。

——2022上半年乐山教师招聘笔试例题——

1.中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。

A.维护学生的心理健康 B.诊治学生的心理疾病

C.促进学生形成健康的心理素质 D.帮助学生树立有问题时的求助意识

2.班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，属于班级( )。

A.民主管理 B.目标管理

C.平行管理 D.松散管理

3.2018年世界杯足球赛期间，一位学生既想看足球赛，又想复习应考，他所面临的心理冲突是( )。

A.双趋冲突 B.双避冲突

C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

4.以下对专家和新手解决问题的能力差异描述正确的是( )。

A.专家用于表征问题的时间更快，深度更深

B.专家的领域知识和策略性知识更丰富，加工程度更深

C.专家由于专门知识的水平高，更加注重细节

D.由于技能已经自动化，专家不需要太多的时间精力进行自我监控

5.( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

A.教学反思 B.传授知识

C.教学创新 D.教学控制

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 解析：2002年教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出：学校心理健康教育的主要任务是全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。B选项诊治学生的心理疾病是心理治疗的任务，不是心理健康教育的任务。故本题选B。
• 2.【答案】B 解析：题干所述为班级目标管理的概念，其理论的核心是将传统的监控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，是一种以自我管理为中心的管理，目的是更好地调动被管理者的积极性。故本题选B。
• 3.【答案】A 解析：动机斗争可分为四类：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、多重趋避冲突。其中，双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。题干描述世界杯足球赛期间，题干中的学生既想看足球赛，又想复习应考，看足球和复习应考都想进行，但只能选择一个，这种心理冲突属于双趋冲突。故本题选A。
• 4.【答案】B 解析：二者的差异表现在：（1）在表征问题的时间和深度方面。解决常规问题时，专家比新手时间更快，但是在解决困难的新问题时，专家所用的时间要比新手长。在表征问题的深度方面。专家能够很快抓住问题的实质，根据问题的内在结构表征，问题表征的深度更深。所以A选项表述错误。（2）在短时记忆和长时记忆方面。专家比新手有更丰富的专业领域知识，专家的加工程度更深，策略性知识也更为丰富，B选项说法正确。（3）在有意义知觉模式方面。专家有较高水平的专门知识，因此有较大的有意义的知觉模式，并非注意细节，所以C选项说法错误。（4）在自我监控技能方面。专家倾向于更频繁地检查自己对问题的解答。在自我监控上花的精力比新手要多。D选项说法错误。故本题选B。
• 5.【答案】A 解析：教学反思是指教师在教育教学实践中，以自我行为表现及其行为为依据的剖析和修正，进而不断提高自身教育教学效能和素养的过程。教学反思是一种有益的思维活动，是教师专业发展和自我成长的核心因素，它对教师提高理论素养、提高教育教学能力、提高专业化水平具有不可替代的作用，是教师专业发展和自我成长的核心因素。故本题选A。
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（编辑：Libinu）