2022-04-26 10:36:43 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图
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2022上半年乐山事业单位招聘教师岗招录职位表在哪看?乐山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,报名时间为2022年4月24日至4月28日上午12:00,报名网站为乐山人事考试网,如下为乐山教师招聘报考相关公告内容。
——2022上半年乐山事业单位招聘教师岗报名方式及流程——
(一)报名方式
本次报名采用网络报名方式进行。报考者应在规定报名时间内登录乐山人事考试网进行报名。
(二)时间安排
网上报名:2022年4月24日至4月28日上午12:00。
网上资格审查:2022年4月24日至4月28日18:00。
网上缴费:2022年4月24日至4月29日18:00。
准考证打印时间:2022年5月23日至5月29日上午9:30。
笔试时间:综合类、卫生类2022年5月28日;教育类2022年5月29日。
(三)报名程序
报考者报名前应认真阅读本公告以及《一览表》等相关信息。
1.明确要求。报考者应登录报名网站,认真阅读本公告,详细了解招聘对象、范围、条件、有关政策规定、有关注意事项等内容。根据自身情况选择完全符合本公告和《一览表》规定条件的一个岗位报名,报考者须使用有效第二代居民身份证进行报名,报名与考试时使用的居民身份证必须一致。
2.填报信息。符合条件的报考者应按网络提示要求通过注册,如实、准确填写《2022年上半年乐山市市级事业单位公开考试招聘工作人员报考信息表》(以下简称《报考信息表》)的各项内容。报考者在填写个人信息时,应真实准确表述,便于资格审查。
3.上传照片。报考者在报名网站提交《报考信息表》后,按网络提示上传本人近期正面免冠证件电子照片,格式为jpg,10-30KB;不得上传生活照、艺术照、美颜照、制式服装照、侧脸照、模糊照、大头贴,否则将审核不合格。
4.资格审查。网上资格审查时间为4月24日至4月28日18:00,审查单位及时按照规定条件对报考者网上填报的《报考信息表》和照片质量进行审查,对审查不合格的应说明理由。
(四)网上缴费
网上资格审查合格且照片质量合格的报考者,须于2022年4月29日18:00前登录报名网站进行网上确认缴费,按照四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)规定,缴费标准为50元/人。网络报名后未在规定时间内缴费的,视为自动放弃。
(五)岗位调整
招聘岗位未达到开考比例要求的,由中共乐山市委组织部、乐山市人力资源和社会保障局调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位。岗位调减或取消的情况,于2022 年5月10日前在乐山人事考试网向社会公布。取消岗位涉及的报考者所缴笔试费用,于2022年5月20日前通过互联网自动退回到缴费报考者报名时缴费的银行卡账户。
——2022上半年乐山事业单位招聘教师岗笔试科目——
笔试按照岗位要求,分为综合类、教育类、卫生类。笔试科目满分均为100分。
1.笔试科目和范围。综合类笔试科目为《综合知识》;教育类笔试科目为《教育公共基础》;卫生类笔试科目为《卫生公共基础(不含中医)》。具体岗位笔试科目详见附件1;笔试科目大纲详见附件2。
2.笔试时间和地点。具体时间和地点详见《准考证》。缺考笔试科目或笔试科目成绩为0分的考生,不得进入下一招聘环节。
3.笔试成绩公布。笔试成绩于考后15个工作日内在乐山人事考试网公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统,没有人工登分、核分过程,除缺考、违纪、零分等特殊情况外,原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的,考生本人应于笔试成绩公布之日起2个工作日内持有效居民身份证原件、准考证到乐山市人事考试中心提交书面申请。查分结果将于考生提交查分申请3个工作日后,在乐山人事考试网上公布。
——2022上半年乐山事业单位招聘教师岗笔试例题——
1.学习动机是影响课堂教学效果的重要因素。下列教师行为中,不利于培养和激发学生学习动机的是( )。
A.根据学生的知识水平给予合适的期望
B.严厉批评学生出现错误,避免其再犯
C.对于学生的回答给予及时的反馈
D.在学生未能正确回答问题时,鼓励引导学生
2.教材又称为课本,它是依据课程标准编制的,系统反映学科内容的教学用书。下列关于教材编排的说法有误的是( )。
A.字体大小要适宜,装订要坚固
B.篇幅要尽可能长
C.内容阐述要层次分明
D.编排形式要有利于学生的学习
3.学生小丁平时十分尊重老师,认为老师说的话是权威,上课的时候总会一丝不苟地把老师的原话作为重点记下来。对于此类学生,教师应选择的教学方法是( )。
A.多鼓励这些学生进行自学
B.为其提供无结构的材料,让他自己探索
C.给这些学生充分的时间,让其总结出结构性知识
D.给这些学生提供一些明确的指导和讲解
4.通过有效的( )可以了解学生心理问题产生的过程和原因,进行针对性的辅导,消除学生的不良心理影响,摆脱心理困扰,帮助学生恢复健康心理。
A.心理暗示 B.心理咨询 C.心理治疗 D.心理建设
5.小李不懂如何统筹安排学习时间和高效利用最佳学习时间,导致学习效率低下。教师应着重教会其( )。
A.组织策略 B.资源管理策略 C.监视策略 D.调节策略
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