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阿坝事业单位考试准考证打印时间

2022-04-25 16:23:39 事业单位考试网 https://sc.huatu.com/sydw/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:

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  2022上半年四川事业单位联考公告各地市相继发布,除泸州、宜宾5月29日笔试以外,其他地市均5月28日笔试,教师岗5月29日笔试。目前正在报名得有泸州、德阳、遂宁等地市,各地市招考情况详见下表:

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  一、历年四川事业单位联考时间

招考地区 招聘公告 招聘人数 报名时间 笔试时间 职位表 考试科目
广元 查看公告 更新中 5月5日-9日 5月28日 下载 综合知识
阿坝 查看公告 597 5月7日-12日 5月28日 下载 综合知识
资阳 查看公告 142 5月6-10日 5月28日 下载 综合知识
广安 查看公告 762 5月5-10日 5月28日 下载 综合知识
自贡 查看公告 507 5月5日9日 5月28日 下载 综合知识
南充 查看公告 878 5月5日-8日 5月28日 下载 综合知识
乐山 查看公告 724 4月24日-28日 5月28日 下载 综合知识
达州 查看公告 1651 5月5日-9日 5月28日 下载 综合知识
宜宾 查看公告 1579 4月25日-29日 5月29日 下载 心理+公基+职测/申论
凉山 查看公告 571 4月20日-24日 5月28日 下载 综合知识
省属 查看公告 794 4月22-26日 5月28日 下载 综合知识
德阳 查看公告 508 4月18-22日 5月15日 下载 公基+计算机
泸州 查看公告 599 4月15-20日 5月29日 下载 综合知识+职测
遂宁 查看公告 406 4月18日-20日 5月28日 下载 综合知识
成都一季度 查看公告 933 3月28日至4月12日 4月23日延期 下载 公基+职测
雅安 查看公告  岗位调减 392 3月19-25日 5月8日查看 下载 综合知识+职测
眉山 查看公告 58 3月25日-29日 4月23日延期 下载 公基+职测
绵阳 查看公告 687 4月20-26日 5月21日 下载 综合应用能力+职测
***以下地市暂未发布公告***
内江 查看公告 暂未公布 暂未公布   下载 综合知识
巴中 查看公告 暂未公布 暂未公布   下载 综合知识

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  二、事业单位笔试备考指导

在事业单位考试中,法理学是小伙伴们最头疼的一部分,但是法理学是最能展现大家法学理论功底的一部分。今天小编带着大家从法的概念入手,看一看法与道德的关系。

一、法的含义

法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的,以权利和义务为调整内容,以人的行为及行为关系为调整对象,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级或人民意志的行为规范体系。

二、法与道德的区别

  法律 道德
生成方式 由权威主体国家经程序主动制定认可 道德在社会生产生活中自然演进而成,不是自觉制定和程序选择的产物
行为标准 有具体表现形式,明确、可操作性强 无具体表现形式,笼统、原则、标准模糊
强制方式 外在强制。法与有组织的国家强制有关,通过程序进行,针对外在行为,表现为一定的物质结果 内在约束。道德主要凭借内在的良知认同和责难。包括社会舆论的压力
调整方式 重外在行为 重内在动机
解决方式 可诉性。可诉性是法区别于一切行为规则的显著特征 不可诉性。道德不具有可诉性,主要表现为无形的舆论压力和良心谴责,且舆论的评价和谴责往往是多元的

三、法与道德的相同点

1.都属于社会规范,只是在规范的程度上有所不同。

2.都具有一定的社会价值,且在很多方面二者是相互转化和渗透的。

3.都是社会控制的手段,维护一定的社会秩序。

学到这里,相信大家对法和道德的关系已经能了解了。以后要经常回顾,以免忘记哟~

【例题】

1. (单选题)《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,要坚持依法治国与以德治国相结合,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。这要求我们( )

①主要发挥法律的教化作用和规范作用

②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用

③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用

④先要抓好德治,再辅之以法治,最终实现依法治国

①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

【答案】C【解析】本题考查法与道德的关系。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。德治是中国古代的治国理论,是儒家学说倡导的一种道德规范。法治和德治相互补充、相互促进相得益彰。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,而要树立信仰,就要弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。德治的实现需要法治的规范、制约,需要以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用。所以坚持依法治国与以德治国相结合,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。要求我们以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用和以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。故本题正确答案为C项。

2. (单选题)关于法律和其他社会规范的说法,下列哪项是正确的( )

A. 道德可以滋养法治精神和支撑法治文化

B. 法律是调整社会关系的唯一手段

C. 以德治国取代依法治国是我国的一项基本国策

D. 道德不属于其他社会规范的范畴

【答案】A【解析】本题考查法与道德的关系。坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。故本题正确答案为A项。

事业单位公共基础知识之公文知识:公文的特点

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在事业单位考试中,公文历来是考试的重点之一,考察频率高,可题目难度并不大,性价比是比较高的,今天就带着大家从公文特点开始,看一看这“真香”的公文部分。

广义上的公文是指党政机关、社会团体、企事业单位等各种法定的社会组织在处理公务过程中形成并使用的文字材料。

狭义上的公文主要是指党政机关实施领导、履行职能、处理公务时所使用的文书。根据2012年《党政机关公文处理工作条例》第三条规定,党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。

一、政治性

公文的“公”,指的是社会组织。公文的内容必须是反映和传达社会组织的公务信息。党纪国法都规定了公文内容的范围和性质。

二、规范性

公文格式的规范性,是公文本质特性的发展,是公文写作和办理的需要。公务具有公众性和同一性,对社会组织成员产生一致的认可、制约和指挥,否则社会组织就不可能运作。相应的,反映和办理公务的公文,也就形成了格式和程式,显著提高了公文写作和办理的效率。

三、法定性

(法定作者、法定效用)公文的制作者是法定的,读者是特定的;公文具有特定效力,用于处理公务;公文具有行政机关赋予的特定的效能和影响力;公文具有规范的结构和格式,各种类型的公文都有明确规定的格式,而不是像私人文件那样主要靠各种“约定俗成”的格式。

四、工具性

凡是应用文都具有工具性,因为它们都是应用实践活动的需要而产生,对实践活动的进行发挥实际效用的文本,其用途仅限于公务活动。

五、时效性

公文活动是处于一定时段或时期内的事件过程。公文的时效性主要体现在时代性、及时性、时限性。

小伙伴们掌握的怎么样了?是不是很简单?下面一起来小试牛刀一下吧。

【例题】

1. (单选题)公文具有法定的权威性,其制发机关是( )

A. 法律部门

B. 上级机关

C. 部门领导

D. 法定作者

【答案】D【解析】公文的特点包括:(一)法定作者。公文的作者(制发机关)是法定的。大多数公文都是以机关的名义制发,少数公文(如命令、议案等)以领导人的名义制发。需要注意的是,公文一般由秘书或业务部门人员起草,这些人员不能视为公文的法定作者,他们只是在履行自己的工作职责而已。(二)有法定的权威。公文具有很强的政治性与政策性,并且有固定的权威。(三)有特定的效用。党政机关公文代表了发文机关或法定负责人的意图和权力,并受到相应授权单位的保护,行政公文在发文范围内起强制性作用。(四)有规范的体式。公文写作具有严格的规定性,公文的种类、名称、格式、办理程序都有严格规定。(五)有固定处理程序。公文的制发经过起草、核稿、签发等程序,公文的签收有登记、分办、批办、承办、催办等。与题意相符,故D项当选。故本题正确答案为D项。

2. (多选题)行政机关公文的特点是( )

A. 法定的权威性

B. 鲜明的政治性

C. 较强的时效性

D. 严格的规范性

【答案】ABCD【解析】公文具有法定性、政治性、时效性、规范性、工具性的特点。故本题正确答案为ABCD项。

3. (单选题)公文在形成过程中应先起草,由发文机关办公厅(室)进行审核,再签发,这体现的公文特点是( )

A.实用性

B.定向性

C.时效性

D.程序性

【答案】D【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》第十八条,公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序。公文的程序性和严密性是指公文从起草、审核、签发、校印、发出到拟办、批办、承办、归档、销毁等有一套特定的流程,办理程序严密。由此可知,公文在形成过程中应先起草,由发文机关办公厅(室)进行审核,再签发,体现的是公文的程序性。故本题正确答案为D项。

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