2022年四川特岗教师招考职位表已发布

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　　2022年四川特岗教师招考职位表已发布？四川省特岗教师招聘简章于4月13日发布，本次四川特岗教师共招聘794人，其中初中教师352名，小学教师442名。报名时间为4月18日-4月20日，笔试时间为2022年5月21日，四川华图教师考试网为大家整理本次四川特岗教师招聘公告、报名、笔试相关信息如下。

　　凡志愿报考特岗教师的人员，于2022年4月18日10:00至4月20日17:00通过四川省教育考试院官网(http://www.sceea.cn)进行报名，不设现场报名。符合报考条件的人员，在报名网站通过身份证号注册登录、完善个人相关信息后，即可填报志愿。请认真填写报名各项信息，报名截止后不可修改个人信息。

 2022四川特岗教师公告原文

 2022四川特岗教师职位查询

 2022四川特岗教师图书试题

——2022年四川特岗教师招聘岗位——

　　2022年四川省招聘特岗教师794名，其中初中教师352名，小学教师442名，具体岗位详见《2022年四川省特岗教师招聘岗位表》(附件1)。

　　特别提示：请报考乡村振兴重点帮扶县(原深度贫困县，下同)岗位的人员注意，今年乡村振兴重点帮扶县岗位先录取本县籍(即设岗乡村振兴重点帮扶县籍，具体指：应届生生源所在地或往届生户口所在地为设岗乡村振兴重点帮扶县)毕业生，不足的再录取外县考生，请充分了解相关规则后志愿报考。

↓↓四川特岗教师岗位查看↓↓

——2022年四川特岗教师报考条件——

　(一)招聘对象

　　本科及以上学历毕业生;师范类专业大专学历毕业生。

　　(二)基本条件

　　1.政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，无违法犯罪行为，未受过任何纪律处分，志愿服务农村基层教育。

　　2.年龄不超过30岁(1992年1月1日及以后出生)。

　　3.身体条件符合《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》规定，并能适应设岗地区工作、生活环境。

　　4.学历条件

　　(1)本科及以上学历毕业生，可以报考初中和小学教师招聘岗位。

　　(2)师范类专业大专学历毕业生，只能报考小学教师招聘岗位。

　　5.教师资格条件

　　暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”报考特岗教师招聘(小学教师资格为两科笔试成绩，初中教师资格为三科笔试成绩)。严格“持证上岗”，所有拟聘人员在办理录用手续前须具有相应的教师资格证书。

　　(三)其他要求

　　1.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上凉山顶岗实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。

　　2.近三年以来存在下列行为的人员不得报考特岗教师：参加了特岗教师招聘的笔试、面试、体检等环节，已经通知签订《特岗教师服务协议书》，却无故不签的;签订了《特岗教师服务协议书》，却无故不到岗的;派遣到岗后未经批准擅自离岗的;未满服务期的特岗教师。

——2022年四川特岗教师笔试科目——

——四川特岗教师笔试例题——

1.王老师在教完一个章节后，用两节课总结本章节的知识点，并附以习题进行检验，则王老师运用的教学原则是( )。

A.整体性原则 B.巩固性原则

C.启发性原则 D.发展性原则

2.连续型操作技能表现为连续的、不可分割的，协调的动作序列，下列选项中不属于该种类型的是( )。

A.骑车 B.射击

C.跑步 D.游泳

3.“摔了一跤，好丢脸啊，肯定大家都看见了，我要赶紧离开这里。”上述话语的发出者最可能正处于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

4.下列现象中，不属于教育现象的是( )。

A.阅读报纸、杂志 B.参观博物馆

C.婴儿走路 D.家长批评孩子

5.现代学习的核心特征是( )。

A.主动性 B.独立性

C被动性 D.依赖性

• 答案及解析：
• 1.B【解析】巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。题干中王老师在教完一个章节后，用两节课总结本章节的知识点，体现了巩固性教学原则。故本题选B。
• 2.B【解析】连续的动作技能指一系列的动作一个接着一个、不间断地进行的动作技能，一般持续时间较长，如骑车、跑步、游泳等。射击的动作开始和结束都十分明显，组成活动的各动作彼此可以相互独立，并且持续时间相对短暂、其精确性可以计数，它是不连续的动作技能。故本题选B。
• 3.B【解析】前运算阶段（2-7）岁主要特点：（1）早期的符号功能；（2）守恒概念没有形成，思维缺乏观念的传递性；（3）思维的片面性。（4）泛灵论；（5）思维活动表现的关系单一，不能进行可逆运算；（6）自我中心性；（7）集体独白。题干中的表述是自我中心的体现，还不能设想他人所处的情境，常以自己的经验为中心，从自己的角度出发来观察和理解世界，认为别人看到的世界和他所看到的一样。故本题选B。
• 4.C【解析】教育现象是教育活动的外在的、表面的特征，包括教育社会现象和教育认识现象。结合教育现象概念分析，阅读报纸、杂志、参观博物馆、家长批评孩子属于教育现象，所以ABD选项属于教育现象。婴儿走路属于个体身心发展的呈现，不属于教育现象。故本题选C。
• 5.B【解析】现代学习方式的主要特征：（1）主动性：主动性是现代学习的首要特征，它对应于传统学习方式的被动性。（2）独立性：独立性是现代学习方式的核心特征，它对应于传统学习方式的依赖性。（3）独特性：独特性是现代学习方式的重要特征。（4）体验性：体验性是现代学习方式的突出特征。（5）问题性：问题性是产生学习的主要原因。现代学习的核心特征是独立性。故本题选B。
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