2022年四川特岗教师考试入口是那个

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　　2022年四川特岗教师考试入口是那个？四川省特岗教师招聘简章于4月13日发布，本次四川特岗教师共招聘794人，其中初中教师352名，小学教师442名。报名时间为4月18日-4月20日，笔试时间为2022年5月21日，四川华图教师考试网为大家整理本次四川特岗教师招聘公告、报名、笔试相关信息如下。

　　凡志愿报考特岗教师的人员，于2022年4月18日10:00至4月20日17:00通过四川省教育考试院官网(http://www.sceea.cn)进行报名，不设现场报名。符合报考条件的人员，在报名网站通过身份证号注册登录、完善个人相关信息后，即可填报志愿。请认真填写报名各项信息，报名截止后不可修改个人信息。

 2022四川特岗教师公告原文

 2022四川特岗教师职位查询

 2022四川特岗教师图书试题

——2022年四川特岗教师招聘岗位——

　　2022年四川省招聘特岗教师794名，其中初中教师352名，小学教师442名，具体岗位详见《2022年四川省特岗教师招聘岗位表》(附件1)。

　　特别提示：请报考乡村振兴重点帮扶县(原深度贫困县，下同)岗位的人员注意，今年乡村振兴重点帮扶县岗位先录取本县籍(即设岗乡村振兴重点帮扶县籍，具体指：应届生生源所在地或往届生户口所在地为设岗乡村振兴重点帮扶县)毕业生，不足的再录取外县考生，请充分了解相关规则后志愿报考。

↓↓四川特岗教师岗位查看↓↓

——2022年四川特岗教师报考条件——

　(一)招聘对象

　　本科及以上学历毕业生;师范类专业大专学历毕业生。

　　(二)基本条件

　　1.政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，无违法犯罪行为，未受过任何纪律处分，志愿服务农村基层教育。

　　2.年龄不超过30岁(1992年1月1日及以后出生)。

　　3.身体条件符合《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》规定，并能适应设岗地区工作、生活环境。

　　4.学历条件

　　(1)本科及以上学历毕业生，可以报考初中和小学教师招聘岗位。

　　(2)师范类专业大专学历毕业生，只能报考小学教师招聘岗位。

　　5.教师资格条件

　　暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”报考特岗教师招聘(小学教师资格为两科笔试成绩，初中教师资格为三科笔试成绩)。严格“持证上岗”，所有拟聘人员在办理录用手续前须具有相应的教师资格证书。

　　(三)其他要求

　　1.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上凉山顶岗实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。

　　2.近三年以来存在下列行为的人员不得报考特岗教师：参加了特岗教师招聘的笔试、面试、体检等环节，已经通知签订《特岗教师服务协议书》，却无故不签的;签订了《特岗教师服务协议书》，却无故不到岗的;派遣到岗后未经批准擅自离岗的;未满服务期的特岗教师。

——2022年四川特岗教师笔试科目——

——四川特岗教师笔试例题——

1.下列关于教育的说法错误的是( )。

A.教育是人类社会特有的现象

B.教育的首要任务是传承生产生活经验，延续人类社会

C.狭义的教育主要指学校教育，它具有规范化、制度化、系统化的特点

D.“四要素说”认为，教育活动的基本要素是教育者、受教育者、教育内容、教育手段

2.某校设立足球兴趣小组时，并未考虑成立女生足球队，认为女生一般不会对足球这类运动感兴趣，这其实是( )的一种体现。

A.原型启发 B.思维定势

C.功能固着 D.酝酿效应

3.数学课上，教师要求学生独立思考一道难题。突然，一声喜悦的“想出来了”打破了教室的寂静，大家顿时笑了起来。原来是数学成绩并不突出的小冰解出了难题。数学老师十分严肃地批评他扰乱课堂秩序。该教师的领导方式为( )。

A.民主型 B.目标型

C.放任型 D.专制型

4.在教育学史上，( )首次从科学认识的角度强调并试图探讨教育原理。贯穿于其所有著作的一个基本思想是：教育要适应自然，即所谓“自然适应性原理”。

A.康德 B.洛克

C.贝斯特 D.夸美纽斯

5.在课堂教学总结的基本方法中，( )比较适合于前后知识有密切联系的教学内容。运用此方法时，教师常常在“欲知后事如何”时戛然而止，从而使“且听下回分解”成为学生的期待。

A.表扬激励式结束 B.比较异同式结束

C.归纳总结式结束 D.悬念式结束

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 解析：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。A选项正确。狭义的教育是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育具有规范性、制度化、系统性的特点。B选项正确。教育的基本要素包括：教育者、受教育者、教育影响，其中教育影响有包括教育内容和教育措施。D选项正确。教育的首要任务是培养人，B选项说法错误。故本题选B。
• 2.【答案】B 解析：思维定势有时也称定势，是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。定势在问题解决中既有积极作用，也有消极影响。题干中某校认为女生一般不会对足球这类运动感兴趣是思维定势的体现。故本题选B。
• 3.【答案】D 解析：专制型的师生关系模式是以命令、权威、疏远为其心态和行为特征的。教师在教室内采取专制的作风，并担负全部的责任，计划班级的学习活动，安排学习的情境，指导学习的方法，控制学生的行为。学生没有自由，只是听从教师的命令，对教师往往是敬而远之。题干中教师对小冰的表现持批评的态度符合专制型的领导方式。故本题选D。
• 4.【答案】D 解析：夸美纽斯的《大教学论》（1632年）是近代最早的一部教育学著作，是近代独立形态教育学的开端，标志着教育学开始成为一门独立学科，因而夸美纽斯也被称为“（近代）教育学之父”。教育适应自然的原则是贯穿夸美纽斯整个教育理论体系的一条根本的指导原则。贝斯特，加拿大生理学家，C选项属于干扰项。故本题选D。
• 5.【答案】D 解析：悬念式结束，即结束时留下疑问，诱发学生的求知欲，造成“欲知后事如何，且听下回分解”的悬念效应。好的悬念设置能诱发学生的求知兴趣，能激发学生思维想象的浪花，能使学生产生急于知道下文的迫切心理。题干的描述是悬念式结束，故本题选D。
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（编辑：Libinu）