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2022年四川特岗教师职位表时间预计什么时候

2022-04-13 15:11:30 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022年四川特岗教师职位表时间预计什么时候?四川省特岗教师招聘简章于四川省教育考试院网发布,四川华图教师考试网为大家整理本次四川特岗教师招聘公告、报名、笔试相关信息如下。

2022四川特岗教师招聘公告解读

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——四川特岗教师招聘岗位——

  具体岗位详见《2022年四川省特岗教师招聘岗位表》(附件1)。考生可登录四川省教育厅门户网站(http://edu.sc.gov.cn)、四川省人力资源和社会保障厅官网(http://www.sc.hrss.gov.cn)、四川省教育考试院网(http://www.sceea.cn),查阅相关招聘信息。

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——四川特岗教师报考条件——

  (一)招聘对象

  本科及以上学历毕业生;师范类专业大专学历毕业生。

  (二)基本条件

  1.政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,无违法犯罪行为,未受过任何纪律处分,志愿服务农村基层教育。

  2.年龄不超过30岁(1992年1月1日及以后出生)。

  3.身体条件符合《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》规定,并能适应设岗地区工作、生活环境。

  4.学历条件

  (1)本科及以上学历毕业生,可以报考初中和小学教师招聘岗位。

  (2)师范类专业大专学历毕业生,只能报考小学教师招聘岗位。

  5.教师资格条件

  受疫情影响,暂未取得教师资格证书的人员,可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩——“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”报考特岗教师招聘(幼儿园、小学教师资格为两科笔试成绩,初中教师资格为三科笔试成绩)。严格“持证上岗”,所有拟聘人员在办理录用手续前须具有相应的教师资格证书。

  (三)其他要求

  1.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上凉山顶岗实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。

  2.近三年以来存在下列行为的人员不得报考特岗教师:参加了特岗教师招聘的笔试、面试、体检等环节,已经通知签订《特岗教师服务协议书》,却无故不签的;签订了《特岗教师服务协议书》,却无故不到岗的;派遣到岗后未经批准擅自离岗的;未满服务期的特岗教师。

  3.凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员,在笔试、资格审查、面试、培训、聘用等任何环节中一经发现,一律取消资格,所造成的后果由考生自己承担。

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——四川特岗教师笔试科目——

  1.笔试科目、时间、地点。

  笔试科目:《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》。两门笔试科目均不区分初中教师岗位和小学教师岗位。

  笔试一律使用规范汉字答卷。

  笔试时间:上午《教育公共基础笔试》;下午《专业知识笔试》。

  笔试地点:拟定在报考岗位所属市(州)政府所在地。

  笔试具体时间、地点以准考证中明确的为准。

  2.教育公共基础笔试。

  报考2021年特岗教师的所有考生均参加《教育公共基础笔试》,满分为100分。《教育公共基础笔试》参照《四川省人力资源和社会保障厅 四川省教育厅关于印发<四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲>的通知》(川人社发〔2012〕145号)进行命题和考试,主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。

  3.专业知识笔试。

  报考语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治学科岗位的考生分别参加本学科专业知识笔试,满分为100分。报考信息技术、科学岗位的考生参加数学专业知识笔试。报考音乐、体育、美术、藏语文岗位的考生参加语文专业知识笔试。

  专业知识笔试的命题依据及标准为:《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》,其中,英语笔试不考听力,数学按文科类要求。

  4.笔试综合成绩计算。

  考生的笔试综合成绩由《教育公共基础笔试》成绩和《专业知识笔试》成绩共同组成,各占50%的分值。其中,存在一门笔试科目缺考、违纪或得分低于该学科笔试平均分一半的考生,不计算其综合成绩,不参加综合成绩排序,不纳入确定面试人选范围。缺考、违纪或一门笔试成绩得0分的考生不纳入本学科笔试平均分计算范围。

——四川特岗教师笔试例题——

1.下列关于幼儿教育的说法正确的是( )。

A.幼儿教育以教为主 B.幼儿教育属于义务教育C.幼儿教育以游戏为主 D.幼儿园课程以分科课程为主

2.“有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了儿童身心发展具有( )。

A.顺序性 B.可变性C.不均衡性 D.个体差异性

3.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。

A.国家 B.社会C.人民政府 D.学校

4.幼儿王某患有先天性心脏病,不适宜参加体育活动,但其体育老师仍然让王某参加体育活动,造成了对王某的伤害。对王某所受伤害应该承担责任的是( )。

A.王某 B.王某监护人C.幼儿园 D.王某体育老师

5.可可在滑滑梯时不小心把腿给蹭了,当时只是蹭破一点皮,因此放学时老师也就没有告诉家长,可第二天可可的爷爷说孩子的腿都淤青了,问老师是怎么回事。面对家长的指责,老师应该( )。

A.说明孩子只是一点点小擦伤,没有必要大惊小怪

B.说明自己不知道这一情况,所以没有向家长说明

C.耐心解释情况,将责任归咎到自己身上,向家长诚恳道歉

D.将责任推到其他老师身上

  • 答案及解析:
  • 1、【答案】C 解析:儿园教育属于非义务教育,应“教养并重”。幼儿园教育以综合课程为主,主要包含五大领域:健康、语言、社会、科学和艺术。幼儿教育以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习,在活动中体验。故本题选C。
  • 2、【答案】D 解析:题干中的这句话说明不同的儿童在情感方面呈现出不同的特点,说明儿童的身心发展具有个体差异性。故本题选D。
  • 3、【答案】C 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故本题选C。
  • 4、【答案】C解析:根据《学生伤害事故处理办法》第九条第(七)项规定,因“学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的”情形造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。王某患有先天性心脏病,不适宜参加体育活动,但体育老师仍然让其参加体育活动,因此幼儿园对王某所受伤害应该承担责任。故本题选C。
  • 5、【答案】C 析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“为人师表”要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。当老师与家长发生误会时,应耐心解释,勇于承认自己的错误。故本题选C。
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    (编辑:Libinu)
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