2022年四川特岗教师报名截至时间是什么时候

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　　2022年四川特岗教师报名截至时间是什么时候？四川省特岗教师招聘简章于四川省教育考试院网发布，四川华图教师考试网为大家整理本次四川特岗教师招聘公告、报名、笔试相关信息如下。

 2022四川特岗教师公告原文

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——四川特岗教师招聘岗位——

　　具体岗位详见《2022年四川省特岗教师招聘岗位表》(附件1)。考生可登录四川省教育厅门户网站(http://edu.sc.gov.cn)、四川省人力资源和社会保障厅官网(http://www.sc.hrss.gov.cn)、四川省教育考试院网(http://www.sceea.cn)，查阅相关招聘信息。

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——四川特岗教师报考条件——

　　(一)招聘对象

　　本科及以上学历毕业生;师范类专业大专学历毕业生。

　　(二)基本条件

　　1.政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，无违法犯罪行为，未受过任何纪律处分，志愿服务农村基层教育。

　　2.年龄不超过30岁(1992年1月1日及以后出生)。

　　3.身体条件符合《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》规定，并能适应设岗地区工作、生活环境。

　　4.学历条件

　　(1)本科及以上学历毕业生，可以报考初中和小学教师招聘岗位。

　　(2)师范类专业大专学历毕业生，只能报考小学教师招聘岗位。

　　5.教师资格条件

　　受疫情影响，暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩——“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”报考特岗教师招聘(幼儿园、小学教师资格为两科笔试成绩，初中教师资格为三科笔试成绩)。严格“持证上岗”，所有拟聘人员在办理录用手续前须具有相应的教师资格证书。

　　(三)其他要求

　　1.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上凉山顶岗实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。

　　2.近三年以来存在下列行为的人员不得报考特岗教师：参加了特岗教师招聘的笔试、面试、体检等环节，已经通知签订《特岗教师服务协议书》，却无故不签的;签订了《特岗教师服务协议书》，却无故不到岗的;派遣到岗后未经批准擅自离岗的;未满服务期的特岗教师。

　　3.凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员，在笔试、资格审查、面试、培训、聘用等任何环节中一经发现，一律取消资格，所造成的后果由考生自己承担。

——四川特岗教师笔试科目——

——四川特岗教师笔试例题——

1.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。

A.“爱国守法” B.“教书育人”

C.“关爱学生” D.“爱岗敬业”

2.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A.学生的发展性 B.学生的独特性

C.学生的主体性 D.学生的自主性

3.教育机智是指教师在教育教学活动中表现出来的对新的、意外的情况正确而迅速地做出判断并巧妙地加以解决的能力。教师的教育机智体现了教师劳动的( )。

A.长期性 B.创造性

C.示范性 D.合作性

4.有人曾说，“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者”，这句话说明教师职业劳动过程具有( )。

A.复杂性 B.创造性

C.示范性 D.合作性

5.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )。

A.国家性原则 B.公共性原则

C.方向性原则 D.强制性原则

• 答案及解析：
• 1.B【解析】这位班主任的行为违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”要求。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施救。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中班主任将分数作为唯一标准，是错误的。故本题选B。
• 2.B【解析】每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同，都有其优势和劣势领域，智力特点受到文化和家庭的影响。题干中的引语正是说明了学生与学生之间各不相同的特点，所以，教师应当将学生看成独特的个体，做到因材施教，只有这样才能促进学生的全面发展。故本题选B。
• 3.B【解析】教师的劳动对象是活泼主动的，教育情景是不断变化的，因此，在复杂的教育教学过程中常常会出现一些事先预料不到的情况，这就要求教师要具有高度的教育机智，善于把突发事件转化为教育的契机。教师是否具有较高的教育机智，取决于教师个体的观察能力、综合能力、驾驭能力和创造能力，它是教师个体的教育理论和教育实践经验创造性结合的结晶。故本题选B。
• 4.B【解析】教育是一种培养人的活动，它需要按照一定社会的要求有目的、有计划地进行，但它绝不能单纯模仿或机械重复，教师要根据自己对教育方针、培养目标以及教材的理解，针对教育对象的不同特点和普遍规律，选择最能奏效的方法与途径来实现教育目的。这体现了教师职业劳动具有创造性。故本题选B。
• 5.B【解析】国家和社会的公共利益，从本质上说是全体人民的利益。在我国从事教育活动，就必须符合中华人民共和国的国家利益和社会全体人民的利益，这也是我国教育公共性原则的一个重要体现。故本题选B。
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（编辑：Libinu）