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2022上半年自贡教师考试什么时候报名

2022-04-07 11:13:39 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022上半年自贡教师考试什么时候报名,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

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  2022年自贡教师考试什么时候报名?四川省教师公开招聘2022年将于5月28日举行笔试考试,由于每个地市公告发布时间不同,报名时间也会不同,为方便各位考生查看各地市招聘公告,不错过考试信息,四川华图教师考试网为大家整理四川教师招聘公告、报名、笔试相关信息如下。

  四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表,大家可参考查看。

▼四川教师历年公告|岗位表|考试时间▼

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——历年自贡教师考试公告——

年份 公告发布时间 考试时间
2021下半年 10月14日始 12月4日
2021上半年 4月1日始 5月29日
2020下半年 10月23日始 12月5日
2020上半年 4月29日始 7月18日
2019下半年 10月18日始 12月7日
2019上半年 3月12日始 4月27日
2022四川教师招聘考试教材内部教案

——自贡教师考试报考条件——

  报考者应同时具备的条件:

  (1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。

  (2)身体健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责。

  (3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中,报考者本人有效学位证上的学位,应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称,应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。

  (4)委培、定向毕业生,须征得原委培、定向单位同意。

  特别提示:不符报考条件者,请勿报考,否则取消报考或聘用资格,责任由报考者自负。

2022四川教师招聘考试2046题库

——自贡教师考试笔试科目——

招考地区 考试科目
省直属、自贡、乐山、成都、资阳、巴中、凉山、遂宁、内江、南充、广元、眉山、达州 《教育公共基础》
德阳、泸州、雅安、绵阳 《教育公共基础》+《职业倾向素质》
广安、阿坝 《教育公共基础》+《学科专业知识》
宜宾 《教育公共基础》+《心理素质测评》+《专业科目》
四川教师招聘历年考题及解析
 
——自贡教师考试笔试例题——

1.情绪所反映的是( )。

A.客观事物本质属性 B.客观事物外部现象

C.客观事物之间关系 D.客观事物与人的需求的关系

2.小明所在的学校只有十一个人,他与其他十个不同年级的学生在同一个教室学习,他们的老师在课堂上通过轮流教学、布置作业的方式进行教育教学,这种教学组织形式是( )。

A.走班教学 B.分层教学

C.合作学习 D.复式教学

3.小明在每次练习游泳时,都会想起换气要领,若是嘴巴和鼻子同时出气,尽可能用力吹,达到吹出气泡的效果,这属于( )。

A.情景记忆 B.形象记忆

C.自传性记忆 D.程序性记忆

4.以下不属于义务教育特点的是( )。

A.社会性 B.强制性

C.公共性 D.免费性

5.优秀的班主任首要应增强( )意识。

A.教学 B.育人

C.成就 D.创新

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】D 解析:情绪和情感是人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。认知是情绪和情感产生的基础,需要是引发情绪情感的中介。因此情绪的产生与客观事物与个人的需求之间的关系有关。故本题选D。
  • 2.【答案】D 解析:复式教学是把两个及两个以上年级的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。它的主要特点是:直接教学和学生自学或做作业交替进行。题干所述符合复式教学的表现。故本题选D。
  • 3.【答案】D 解析:情景记忆是一种“自传性记忆”,指人们根据时空关系对某个事件的记忆,往往涉及时间、地点、人物、事件,排除。形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆,如画面感、声音等,排除。程序性记忆是针对“怎样做”或“如何做”事情的记忆,它以技巧性动作为基础,包括知觉技能、运动技能和认知技能等记忆。题干中是有关动作要领的记忆,属于程序性记忆。故本题选D。
  • 4.【答案】A 解析:义务教育的涵义及其历史发展的变化中,我们概括出义务教育的一些具有普遍意义的基本特征,包括强制性(强迫性)、公共性(国民性),免费性(福利性)、基础性等方面。故本题选A。
  • 5.【答案】B 解析:一个合格的班主任应该具备以下基本素质:政治素质、思想素质、道德素质、职业素质、专业素质、能力素质、心理素质、语言素质、身体素质等。优秀班主任应该首先应立足于增强育人意识。故本题选B。
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(编辑:Libinu)
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