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2022上半年内江教师笔试考试在网上报名吗

2022-04-07 11:13:27 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022年内江教师笔试考试在网上报名吗?四川省教师公开招聘2022年将于5月28日举行笔试考试,由于每个地市公告发布时间不同,报名时间也会不同,为方便各位考生查看各地市招聘公告,不错过考试信息,四川华图教师考试网为大家整理四川教师招聘公告、报名、笔试相关信息如下。

  四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表,大家可参考查看。

▼四川教师历年公告|岗位表|考试时间▼

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——历年内江教师笔试公告——

年份 公告发布时间 考试时间
2021下半年 10月14日始 12月4日
2021上半年 4月1日始 5月29日
2020下半年 10月23日始 12月5日
2020上半年 4月29日始 7月18日
2019下半年 10月18日始 12月7日
2019上半年 3月12日始 4月27日
2022四川教师招聘考试教材内部教案

——内江教师笔试报考条件——

  报考者应同时具备的条件:

  (1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。

  (2)身体健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责。

  (3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中,报考者本人有效学位证上的学位,应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称,应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。

  (4)委培、定向毕业生,须征得原委培、定向单位同意。

  特别提示:不符报考条件者,请勿报考,否则取消报考或聘用资格,责任由报考者自负。

2022四川教师招聘考试2046题库

——内江教师笔试笔试科目——

招考地区 考试科目
省直属、自贡、乐山、成都、资阳、巴中、凉山、遂宁、内江、南充、广元、眉山、达州 《教育公共基础》
德阳、泸州、雅安、绵阳 《教育公共基础》+《职业倾向素质》
广安、阿坝 《教育公共基础》+《学科专业知识》
宜宾 《教育公共基础》+《心理素质测评》+《专业科目》
四川教师招聘历年考题及解析
 
——内江教师笔试笔试例题——

1.以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象相对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于( )。

A.相对评价 B.绝对评价

C.达标评价 D.形成评价

2.在教学任务中处于基础地位的是( )。

A.发展学生的智力 B.培养学生的能力

C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学的世界观和道德品质

3.世界上发现有丰富文字记载的学校是( )。

A.中国的庠 B.英国的教会学校

C.伊拉克的苏美尔学校 D.欧洲的僧侣学校

4.最直观的发展常模是( )。

A.发展顺序量表 B.年龄量表

C.年龄当量 D.智商

5.班主任对学生进行精神关怀的内容不包括( )。

A.关心 B.理解

C.尊重 D.要求

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】A 解析:相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准,评价时,把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。达标评价是看是否达到设定的标准,属于绝对评价。形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。题中以群体的平均状况为基准,看评价对象在群体的位置属于相对评价。故本题选A。
  • 2.【答案】C 解析:教学的基本任务:(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。(2)增强学生体力,提高学生的健康水平。(3)培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观。(4)发展学生智力,培养学生的创造能力。(5)关注学生的个性发展。其中双基是处于基础地位的任务。故本题选C。
  • 3.【答案】C 解析:目前世界上所发现的有较丰富的文字记载的学校,是位于现在伊拉克卡迪西亚省尼善尔以南的苏美尔学校。1902年至1903年,挖掘出了大量的、大约公元前2500年的学校“教科书”,实际上是几百块刻有象形文字的小泥板,一些小泥板上面是供学习和练习用的词汇表,也有一些是写满各种作业的练习泥板。这些考古发现的材料,为我们提供了一副苏美尔学校的图画。故本题选C。
  • 4.【答案】A 解析:最直观的发展常模是发展顺序量表,它告诉人们多大的儿童具备什么能力或行为就表明其发育正常,相应能力或行为早于某年龄出现,说明发育超前,否则即为发育滞后。这种常模对儿童家长来说最易于理解,并可以监察儿童的生长发育情况。故本题选A。
  • 5.【答案】D 解析:精神关怀的内容是很广泛的,关心、理解、尊重、信任是精神关怀的基本表现,也是学生基本的精神需求,因此,在实际工作中,班主任精神关怀应当体现在注重学生的个体差异,关注学生的精神需求,唤醒学生的主体意识,促进学生的全面发展等方面。故本题选D。
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(编辑:Libinu)
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