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2022年广安公开招聘教师考试公告什么时候出来

2022-03-09 09:26:12 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022年广安公开招聘教师考试公告什么时候出来?四川省教师公开招聘一年两次,分为上下半年,上半年四川教师公招公告一般于3月下旬发布,由各个招录地区分别于各地人事考试网发布公告及岗位计划,笔试时间统一但报名时间不同。

  四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表,大家可参考查看。

四川教师公招公告预约

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——历年广安公开招聘教师公告——

年份 公告发布时间 招聘公告 考试时间 题本答案解析
2021下半年 10月14日始 四川教师招聘公告 12月4日 考题及答案
2021上半年 4月1日始 四川教师招聘公告 5月29日 考题及答案
2020下半年 10月23日始 四川教师招聘公告 12月5日 考题及答案
2020上半年 4月29日始 四川教师招聘公告 7月18日 考题及答案
2019下半年 10月18日始 四川教师招聘公告 12月7日 考题及答案
2019上半年 3月12日始 四川教师招聘公告 4月27日 考题及答案
2022四川教师招聘考试教材内部教案

——广安公开招聘教师报考条件——

  报考者应同时具备的条件:

  (1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。

  (2)身体健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责。

  (3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中,报考者本人有效学位证上的学位,应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称,应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。

  (4)委培、定向毕业生,须征得原委培、定向单位同意。

  特别提示:不符报考条件者,请勿报考,否则取消报考或聘用资格,责任由报考者自负。

2022四川教师招聘考试2046题库


 
——广安公开招聘教师笔试例题——

1.小明每次考试结束后都记下自己各科的成绩,只要某次考试比上一次考得好,就说明自己进步了。这说明小明的评价方式属于( )。

A.绝对性评价 B.诊断性评价

C.个体内差异评价 D.相对性评价

2.( )是抽象知识具体化的最终环节,是概括出眼前的问题与原有知识的共同的本质特征。并将这一具体的问题归入原有的同类的知识结构中去,以便理解当前问题的性质的过程。

A.审题 B.联想

C.类化 D.解析

3.小悦性格相当外向,不论在学校、家里,也不论是和父母、同学还是和老师在一起的时候,都能侃侃而谈,这表明她的人格具有( )。

A.整体性 B.稳定性

C.独特性 D.功能性

4.教育的( )是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,也是教育起源问题作为一个学术问题提出来的。

A.神话起源论 B.生物起源论

C.劳动起源论 D.心理起源论

5.德育原则是德育工作中必须遵守的基本要求。“夫子循循然善诱人,博我以文,欲罢不能”反映了哪项德育原则?( )

A.导向性原则 B.疏导性原则

C.因材施教原则 D.长善救失原则

  • 答案及解析:
  • 1.C【解析】个体内差异评价或自身评价是对被评价个体的过去和现在相比较,或者是对其若干侧面进行比较。自身评价尊重个性特点,照顾个别差异,通过对个体内部的各方面进行纵横比较,判断其学习的现状和趋势。题干中小明将自己这次成绩与上次对比,以此来判定自己进步与否是个体内差异评价的表现。故本题选C。
  • 2.C【解析】解题包括四个过程:(1)审题;(2)联想;(3)解析;(4)类化比较归类。其中,类化比较归类即概括出眼前问题与原有知识的共同的本质特征并将这一具体的问题归入原有的同类知识体系中去,以便理解当前的问题的性质。类化是抽象的知识具体化的最终环节,是审题、联想与解析的基础上揭示出当前问题与过去的知识经验所具有的共同本质特征的过程。故本题选C。
  • 3.B【解析】性格的稳定性指一个人的某种人格特点一旦形成,就相对稳定下来了,要想改变它,是比较困难的事情。这种稳定性还表现在,人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。题干中小悦无论和谁一起都能侃侃而谈,这表明了稳定性的特点。故本题选B。
  • 4.B【解析】教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,也是较早把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说。该类观点以达尔文生物进化论为指导,把教育的起源归之于动物的本能行为,认为教育过程即按生物学规律进行的本能过程,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。其代表人物有法国的利托尔诺、英国的沛西·能。故本题选B。
  • 5.B【解析】教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,也是较早把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说。该类观点以达尔文生物进化论为指导,把教育的起源归之于动物的本能行为,认为教育过程即按生物学规律进行的本能过程,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。其代表人物有法国的利托尔诺、英国的沛西·能。故本题选B。
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