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2022年泸州教师编公告发布时间

2022-03-08 09:28:56 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022年泸州教师编公告发布时间?四川省教师公开招聘一年两次,分为上下半年,上半年四川教师公招公告一般于3月下旬发布,由各个招录地区分别于各地人事考试网发布公告及岗位计划,笔试时间统一但报名时间不同。

  四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表,大家可参考查看。

四川教师公招公告预约

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——历年泸州教师编公告——

年份 公告发布时间 招聘公告 考试时间 题本答案解析
2021下半年 10月14日始 四川教师招聘公告 12月4日 考题及答案
2021上半年 4月1日始 四川教师招聘公告 5月29日 考题及答案
2020下半年 10月23日始 四川教师招聘公告 12月5日 考题及答案
2020上半年 4月29日始 四川教师招聘公告 7月18日 考题及答案
2019下半年 10月18日始 四川教师招聘公告 12月7日 考题及答案
2019上半年 3月12日始 四川教师招聘公告 4月27日 考题及答案
2022四川教师招聘考试教材内部教案

——泸州教师编报考条件——

  报考者应同时具备的条件:

  (1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。

  (2)身体健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责。

  (3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中,报考者本人有效学位证上的学位,应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称,应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。

  (4)委培、定向毕业生,须征得原委培、定向单位同意。

  特别提示:不符报考条件者,请勿报考,否则取消报考或聘用资格,责任由报考者自负。

2022四川教师招聘考试2046题库


 
——泸州教师编笔试例题——

1.“十年树木,百年树人”教师对人的影响是长期的,同样在教学过程中,策略性知识是不能立竿见影的,这要求在策略性知识教学中要( )。

A.坚持长期教学 B.进行少而精的教学

C.激发内在的学习动机 D.在具体情境中教学

2.班级由学生组成,学生是班级中的学生,两者相互影响。为了发挥学生对班级发展的积极作用,班主任应根据学生的特点,做好学生的教育工作。那么,在班主任的个别教育工作中,其对象是( )。

A.优等生 B.中等生

C.后进生 D.全体学生

3.刘老师在上生物课时带来了标本、图片、实物等直观教具,并将这些教具放在教室比较显眼的地方,他本来想提高教学效果,可是结果并未如愿。出现这种情况的原因最可能是( )。

A.引起学生的无意注意,从而使上课效果不好

B.直观教具没有派上用场

C.学生不喜欢这些教具

D.直观教具与本节课教学内容不相关

4.思想品德教育这个学科一直贯穿了我国小学、初中、高中,甚至到大学本科和研究生的教育,这体现了我国学校进行德育的基本途径是( )。

A.各个学科教学 B.社会实践

C.班主任工作 D.家庭生活

5.高中生可以摆脱具体事物,根据假设来进行逻辑推理。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,此时,其思维一般处于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】A 解析:策略性知识的基本功能是解决怎么办,即如何学才最好、最有效的问题。在教学中,策略性知识一般是不能立竿见影的,必须坚持长期的、系统的教学训练方能取得满意的效果。故本题选A。
  • 2.【答案】D 解析:做好个别教育工作:每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要,具有不同的发展水平。要让不同的学生都有所提高、有所发展,班主任必须根据学生的个体差异,采用不同的方法去做好学生的个别教育。班主任对学生的个别教育工作面向的是全班每一位同学。故本题选D。
  • 3.【答案】A 解析:无意注意的规律在教学中的应用:(1)防止外部干扰。(2)讲究教学艺术。防止外部干扰,避免强烈的、新异的、变化运动的刺激物的消极影响,这是保持学生注意稳定的必要条件,应妥善处理一些分散学生注意的事件。刘老师上课时带的直观教具放在教室比较显眼的地方,引起学生无意注意,不利于学生集中注意力在课堂上,从而使上课效果不好。故本题选A。
  • 4.【答案】A 解析:德育的途径:(1)思想品德课(政治课)与其他学科教学;(2)课外活动与校外活动;(3)劳动与社会实践活动;(4)共青团、少先队、学生会组织的活动;(5)班主任工作。其中思想品德课(政治课)与其他学科教学是基本途径。故本题选A。
  • 5.【答案】D 解析:形式运算主要的思维特征体现为以下几点: (1)思维以命题形式进行,能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式解决问题;(2)能够进行假设—演绎推理;(3)出现了抽象逻辑思维;(4)具有可逆性与补偿性;(5)思维具有的灵活性;(6)具备了反思能力。题干中高中生处在形式运算阶段。故本题选D。
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