2022年成都教师编公告时间什么时候

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　　2022年成都教师编公告时间什么时候？四川省教师公开招聘一年两次，分为上下半年，上半年四川教师公招公告一般于3月下旬发布，由各个招录地区分别于各地人事考试网发布公告及岗位计划，笔试时间统一但报名时间不同。

　　四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表，大家可参考查看。

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——历年成都教师编公告——

年份	公告发布时间	招聘公告	考试时间	题本答案解析
2021下半年	10月14日始	四川教师招聘公告	12月4日	考题及答案
2021上半年	4月1日始	四川教师招聘公告	5月29日	考题及答案
2020下半年	10月23日始	四川教师招聘公告	12月5日	考题及答案
2020上半年	4月29日始	四川教师招聘公告	7月18日	考题及答案
2019下半年	10月18日始	四川教师招聘公告	12月7日	考题及答案
2019上半年	3月12日始	四川教师招聘公告	4月27日	考题及答案

——成都教师编报考条件——

　　报考者应同时具备的条件：

　　(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

　　(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

　　(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称，应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。

　　(4)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

　　特别提示：不符报考条件者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。

1.为了增强学生学习的投入度，教师在课程中不定期安插随堂小测验，这种强化程度属于( )。

A.变比强化 B.定比强化 C.变时强化 D.定时强化

2.下列选项中属于培养学生发散思维的例子是( )。

A.列竖式计算题 B.人口最多的省 C.月亮请假，世界会怎样 D.什么是教育哲学

3.学生“模仿性”的心理特征和“向师性”决定了教师的劳动具有( )。

A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.主体性

4.学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。

A.经典条件反射 B.操作条件反射 C.联结反应 D.习惯成自然

5.针对学困生的教育教学，以下做法不恰当的是( )。

A.尊重学困生人格 B.家校共同关心学困生的学习与生活

C.分析学困生学习困难的原因 D.在教学中对学困生一视同仁

• 答案及解析：
• 1.C【解析】定比强化是指间隔一定的次数然后给予强化，例如每隔5次强化一次，而变比强化是指两次强化之间间隔的次数是不同的。定时强化是指强化的时间间隔是固定的，变时强化是指强化之间间隔的时间是变化的。本题中，“不定期”强调强化之间的时间是变化的，为变时强化。故本题选C。
• 2.C【解析】发散思维是沿着各种不同的方向去思考，追求多样性的思维。“月亮请假，世界会怎样”没有唯一标准答案，体现了发散思维，故本题选C。
• 3.C【解析】示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。故本题选C。
• 4.B【解析】根据斯金纳的操作性条件作用学习理论，操作行为指的是主动的行为，而不是反射或先天的行为。该行为结果是否得到强化影响着这一行为的重复倾向。也就是说，强化可提高反应的概率。其中，正强化是呈现能提高反应概率的刺激的过程。题干中“上课专心听讲”是主动的行为，“老师表扬”是呈现一个刺激，运用了正强化，后期“上课专心听讲”的反应概率提高，属于操作性条件作用学习理论。故本题选B。
• 5.D【解析】在教学中应针对学困生的特点进行有差别的教学，即因材施教，而不是一视同仁。故本题选D。
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（编辑：Libinu）