2022-04-25 14:33:00 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图
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经考试、体检、考察合格者,由朝天区人力资源和社会保障局会同招聘单位进行审查,经审查合格的确认为拟聘用人员,并在朝天区人民政府网(网址:http://www.gyct.gov.cn )公示7个工作日。公示内容包括拟聘用人员姓名、性别、出生年月、毕业院校、专业、学历、考试成绩等,并公布监督举报电话接受社会监督。举报者请以真实姓名实事求是地反映问题,并提供必要的调查线索。凡以匿名或其他方式反映的问题不予受理。
对公示期间反映有严重问题并查有实据、不符合报考条件的,取消其拟聘资格;对反映有严重问题,一时难以查实或难以否定的,暂予聘用,但一经核实不符合报考条件的,取消其聘用资格。
公示之日起,因各种原因产生的空额,均不再递补。
九、办理聘用手续
经公示无异议者,由主管部门通知其报送以下材料:原单位出具的同意解除聘用合同(或劳动合同)的证明、同意流(调)动的证明等有效书面证明材料(若是复印件,审查单位应加盖印章并注明材料真实性及材料来源)。主管部门负责对报考人员所提供材料的真实性进行审查,并在汇总后将拟聘用人员的相关材料报朝天区人力资源和社会保障局审核确认。通过审核确认的拟聘用人员,取得聘用人员资格。
招聘单位凭朝天区人力资源和社会保障局的确认文件,通知取得聘用资格的人员在规定的时间内到单位报到,签订聘用合同。其中新聘用乡镇事业单位工作人员在乡镇最低服务年限为5年(含试用期),并按照有关规定办理聘用等手续。
逾期不能按要求提供上述材料的以及通过朝天区人力资源和社会保障局审核确认后,未按规定时间报到的,视为自动放弃,取消其聘用人员资格。
——广元招聘教师面试例题——
尊敬的各位评委老师:
××好!
我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《多吃蔬菜身体棒》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。
一、说教材
《多吃蔬菜身体棒》是中国国际广播出版社幼儿园大班上册健康领域的内容。吃蔬菜是幼儿生活中常见的事, 蔬菜中含有粗纤维、维生素、水和胡萝卜素等,这些都是我们人体中不可缺少的营养成分。但是在幼儿园中有很多小朋友都存在不爱吃蔬菜,偏食、挑食等不好的习惯。通过本次活动,幼儿能够了解蔬菜的种类以及对我们身体的重要性。正如《指南》中指出的,帮助幼儿了解食物的营养价值,引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品。
根据对教材内容和作用的分析,并结合《指南》对活动目标的要求,我确立了以下三维目标:
1.认知目标:了解蔬菜的种类,知道不同蔬菜的营养价值;
2.能力目标:按不同食用方法给蔬菜分类,发展幼儿的分类能力;
3.情感目标:喜欢吃蔬菜。
由于很多幼儿不喜欢吃某些蔬菜,因此,我将活动的重、难点设置为:
1.活动重点:认识不同的蔬菜。
2.活动难点:克服偏食、挑食,不喜欢吃蔬菜的习惯。
二、说学情
为了更好地实现活动目标,下面我将幼儿的情况进行简要分析:大班幼儿好学好问,有极强的求知欲,能根据周围事物的属性进行概括和分类。
三、说活动方法
《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者”。活动中,教师要心中有目标,眼中有幼儿,让幼儿真正成为学习的主体。因此,在本次活动中我主要采用:
1.情境创设法,创设蔬菜宝宝来做客的情境,引导幼儿对蔬菜进行认识,符合大班幼儿的年龄特点,激发幼儿的探究欲望。
2.游戏法:游戏是幼儿的基本活动,它具有教育性、娱乐性、创造性,并且能够使幼儿在轻松愉快的气氛中学习。
此外辅之以演示法和观察指导法,丰富幼儿的感性经验。
四、说活动准备
具体形象思维是幼儿思维的典型方式,只有借助事物的具体形象,才能帮助幼儿更好地理解蔬菜的作用。为此,我做了如下活动准备:
1.学具准备:胡萝卜、黄瓜、白菜、土豆等实物若干,蔬菜宝宝的头饰数量与幼儿数量相等。
2.教具准备:展示各种蔬菜的多媒体课件。
3.经验准备:幼儿对蔬菜有一定的认识。
五、说活动过程
以上对于教材和幼儿的分析都是为我活动过程的设计做铺垫的,因此接下来我将介绍我的活动过程。
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