2022年内江公务员招录职位表

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　　2022年内江公务员报名入口已经开启，本次四川省考考试时间为3月26日，报名时间为2月24-3月2日，报名网站为四川人力资源与社会保障局官网，四川华图公务员考试网整理本次四川公务员考试公告、报名、职位表等相关内容如下。

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　　——内江公务员考试时间安排——

　　报名时间：2月24日-3月2日8:00

　　资格初审：2月24日-3月3日8:00

　　网上缴费：3月4日8:00

　　准考证打印：3月22日-3月25日

　　笔试时间：2022年3月26日

　　成绩查询：4月下旬

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　——考试及资格审查——

　　考试分为笔试和面试，在考试内容上体现分类分级原则。考试总成绩按满分100分计算。笔试、面试成绩分别占考试总成绩的60%、40%。

　　(一)笔试

　　1.笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。笔试试卷分为2类，分别适用于县乡级综合管理类职位和行政执法类职位。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

　　2.笔试时间和地点：笔试时间为2022年3月26日(星期六)，各科具体笔试时间及地点详见本人准考证。

　　3.笔试加分：

　　“5·12汶川地震”抗震救灾中表现突出的人员，报考南江县公务员时，受到省委、省政府和国家部委及以上表彰的，在笔试各科成绩折合后加3分，受到市(州)、县(市、区)党委、政府和省级机关、市(州)机关表彰的，在笔试各科成绩折合后加2分;报考本市其他地区公务员时，受到省委、省政府和国家部委及以上表彰的，在笔试各科成绩折合后加1.5分，受到市(州)、县(市、区)党委、政府和省级机关、市(州)机关表彰的，在笔试各科成绩折合后加1分。

　　在“4?20芦山地震”抗震救灾中受到中共四川省委、四川省人民政府《关于表彰四川省“4?20”芦山强烈地震抗震救灾先进集体和先进个人的决定》(川委〔2013〕255号)表彰的，报考本市公务员时，笔试各科成绩折后加1.5分。同时符合上述加分规定的，不累加，按zui高加分规定加分。

　　符合上述加分条件的报考人员，于2022年3月29日前(工作日内)将准考证复印件(注明本人联系电话)、报名信息表复印件、身份证复印件及相关证明材料原件及复印件(立功受奖证书或表彰文件等)送交市委组织部公务员二科(地址：巴中市巴州区望王路西段185号市政中心11-20室)进行加分资格确认。未在规定时间内提交证明材料的，视为放弃加分资格。

　　4.成绩查询：笔试各科成绩于2022年4月下旬在报名网站公布。对缺考、零分等特殊情况有疑问的，应于成绩公布之日起2日内登陆报名网站提交核查申请，核查结果于申请结束后3个工作日内在该网站公布。2022年5月9日前，考生可登陆“巴中党建网”查询本人笔试折合成绩和职位排名。

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　　——内江公务员考试笔试《申论》备考资料——

在申论考试综合分析题中解释分析以题目短小、要点琐碎而让广大考生闻之色变，也有很多考生因为这类题型的分值较低，心生不屑，不想复习，其实这一类题型背后所考察的综合分析能力是必须要考察的因素之一。那么这类型题目该如何破解呢？下面四川华图给大家分享需要重点关注的两个小技巧：

一、仔细分析题干，明确作答对象

只有认真分析题干作答对象，才能得出找点方向、解题方向。通过寻找题干关键词并判断逻辑关系，会让找点过程更有目的性。

【例1】2018国考地市级题目：根据给定资料3，请你对画线句子“借用人的‘慧’，打造物的‘智’”加以分析。

分析：对于这句话，作答主体是不明确的，并不知道涉及哪方面的事情，但是关键词可以发现有四个，分别是“人”、“慧”、“物”、“智”，也就是说要想解释清楚这句话的含义，需要从这四个词入手。另外，也可以发现，“借用”一词表的是做法，“打造”一词表的是结果，也就是说这句话的逻辑关系是从前到后的，我们zui后呈现的解释内容也应与这句话的逻辑相符。

【例2】2016国考副省级：中国的教育技术层面已经走得太快，“灵魂”跟不上了。请你结合给定资料6，指出这句话的含义。

分析：这句话的主题是围绕中国教育展开的，也就是说我们的找点方向要围绕跟教育有关的内容去找。也能看到关键词是“技术层面”“快”“灵魂”“跟不上”，需要回到材料去找这四个词的含义。更应该看到“快”与“跟不上”二者之间形成的对比，注重二者逻辑关系的寻找。

二、关注出处前后，建立文意联系

在这一类题目的材料中，经常会在被解释对象前后出现提示性内容，有助于我们快速理解文意，找到破题的思路。

【例3】2021国考市地级题目：给定资料2中说，“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’”。请你根据给定资料2，谈谈对“种戏”的理解。

我们回到关键词“种戏”的出处段：“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’。”张学敏说，“戏曲生长在民间、活跃在民间、变革在民间。戏曲的生存与发展有其自身的规律，只有回归民间，回归群众，才能在乡村留得住、传得开、唱得响。我们可以发现“种戏”的真正含义是希望戏曲能够在乡村真正扎下根来，紧跟着题干出处出现了“戏曲生长在民间、活跃在民间、变革在民间”，就可以很好地作为对于这句话的解释。

【例4】2019国考地市级题目，给定资料4中的座谈会上，主持人说：“如果不能打破这种种‘遮蔽’，就拿不出有分量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。

我们回到出处段，主持人：我们组织这次采风活动，就是希望大家能够更多地深入基层，到老百姓中间去走一走，创作出更多的优秀作品来反映我们所处的这个新时代。今天大家的发言都很精彩，也谈到了当前文艺创作中存在的这样或那样的问题。特别是，丙使用的“遮蔽”这个词很形象。如果不能打破这种种“遮蔽”，就拿不出有份量的作品。创作的力量只可能来自于我们脚下的大地和身边的人民。我们只有将个人情感与国家命运紧密相连，才能创作出那些有时代精神、有思想深度、有生活温度的故事。我们可以发现“遮蔽”其实指的是文艺创作过程中的阻碍。在被解释对象前面一句话我们可以看到“当前文艺创作中存在的这样或那样的问题”，就可以作为对于“遮蔽”解释。

仔细分析题干才能明确作答对象，关注出处前后才能建立文意联系。相信通过上面几道例题的解释大家已经对解释分析题有了一定的了解，接下来还需要通过更多的练习来提高对相关类型题的熟练程度。

（编辑：Nicj）