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【导读】2022年四川选调优秀大学毕业生到基层工作考试网上网上报名入口链接是由四川选调生考试网提供，更多关于四川选调生考试公告,选调生报名,选调生招聘岗位等内容，请关注四川选调生考试网！四川华图微信公众号(schuatu),四川选调生培训咨询电话：028-86755760,微博： @四川华图如有疑问请加【四川选调生考试交流群汇总】

　　2022年四川选调优秀大学毕业生到基层工作考试公告已经发布，本次四川选调生考试时间为3月26日，招录人数为946名，报名时间为2月23日-3月2日8:00，报名网站为四川人力资源与社会保障局官网，四川华图公务员考试网整理本次四川公务员考试公告、报名、职位表等相关内容如下。

▼▼四川选调生考试公告|职位表|报名入口▼▼

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　　——四川选调生考试时间安排——

　　公告发布：2022年2月21日

　　报名时间：2022年2月23日-3月2日8:00

　　资格初审：2022年2月23日-3月3日8:00

　　确认缴费：2022年3月4日8:00前

　　准考证打印：2022年3月21日-3月25日

　　笔试时间：2022年3月26日(星期六)

　　成绩查询：2022年4月12日

　　资格审查：2022年5月13日前

　　面试时间：2022年5月14日至15日

　　——四川选调生考试——

　　考试分为笔试和面试，考试总成绩按满分100分计算。笔试、面试成绩分别占考试总成绩的50%。

　　(一)笔试

　　笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分。

　　笔试时间暂定为2022年3月26日(星期六)，笔试考场设在成都市，具体时间、地点详见本人准考证。

　　笔试各科成绩于2022年4月12日左右在报名网站公布。对缺考、零分等特殊情况有疑问的，应于成绩公布之日起两日内登陆报名网站提交申请，核查结果于申请结束后两个工作日内在该网站公布。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25%+《申论》成绩×25%。

　　因疫情防控等原因，如需调整笔试时间、地点等事项的，将在四川省人力资源和社会保障厅官网(http://rst.sc.gov.cn/)“人事考试”专栏另行通知，请及时关注相关信息。

　　(二)资格审查

　　根据考生笔试成绩，按照1:3的比例，在报考同一职位的笔试人员中，由高分到低分依次确定各职位进入面试资格审查人员名单(笔试有缺考科目者不得进入资格审查,最后一名笔试成绩相同的考生一并进入面试资格审查)。进入面试资格审查人数达不到选调名额3倍的职位，视情况在已参加笔试且符合选调职位条件的人员中调剂志愿、缩减名额或适当放宽进入面试人员比例。

　　2022年5月13日前，由各市(州)党委组织部负责对考生进行资格审查。考生须携带推荐高校(院所)等单位审核签章的《报名推荐表》一式两份(登陆网上报名网站，按网络提示打印)、准考证、第二代有效居民身份证、学生证、党员证明、表彰奖励证明、担任学生干部证明和招考单位要求的其他资料、证书原件及复印件，在市(州)党委组织部规定的时间和地点进行资格审查。

　　未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。资格审查合格的考生，按川发改价格〔2017〕472号文件规定缴纳面试考务费80元。

　　(三)面试

　　经资格审查合格的人员，凭本人第二代有效居民身份证和有关证明材料参加面试(参加四川省2022届急需紧缺专业选调生招录考试，且已同招录机关签约的，不能参加面试)。面试时间暂定为2022年5月14日至15日，由各市(州)党委组织部组织实施。面试成绩满分为100分，占考试总成绩的50%。

　　因疫情防控等原因，如需调整面试时间、地点等事项的，将在四川省人力资源和社会保障厅官网(http://rst.sc.gov.cn/)“人事考试”专栏另行通知，请及时关注相关信息。

　　——四川选调生考试笔试《申论》备考资料——

综合分析题是申论考试中常见题型，主要是要求我们针对一个观点、事件、句子、词汇发表自己的看法，既要有自身观点的展示，也要有分析、论证过程的体现，以及最终结论或对策的提出。是众多考生感觉比较难的一类题目，这次四川华图着重为大家破解“分析、论证”过程的难点。

一、常规材料

所谓常规材料是指案例型材料、数字型材料、观点型材料都有的材料结构。以“围绕孩子的教育和成长问题，谈谈你对庄子‘无用方为大用’观点的理解”为例。

【题目分析】

“围绕孩子的教育和成长问题”，我们能确定庄子的观点及材料的主要内容与教育相关，作答对象为“无用方为大用”，简单翻译就是“无用等于有大用”，比较矛盾，我们解释的重心就在“无用”“大用”两种教育观念上。

材料节选：

当我们环视周围，不是可以看到很多实用教育导致的伪成熟的孩子么？学习成为他们生活的唯一，童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情统统因为无用而被压抑。为了成绩、名次，为了全能的素质而拼尽全力。待到毕业时他们不知道自己需要什么……

【题目解析】

材料中描述了实用教育给孩子带来的危害：磨灭各年龄段的特质，早熟，迷失自我等等，这是当下的一些社会现象，也可称其为现状，我们发现这一现状正好可以从反面证明“无用”教育观的正确性、意义。那么，现状、危害就可以被用于论证。

二、特殊材料

特殊材料主要是指案例型材料这种篇幅较大的材料。以“谈谈对‘企业家既要有仰望星空的格局和胸襟，也要有坐住板凳的定力和意志’。”题目为例。

【题目分析】

句子的主语是企业家，仰望星空的格局和胸襟、坐住板凳的定力和意志都是对企业家提出的要求，也是我们着重解释的部分，“仰望星空的格局和胸襟”主要是指格局要大、胸襟要开阔;“坐住板凳的定力和意志”意思是意志坚定，不轻易动摇。

材料节选：

与很多企业选择做仿制药不同，BD药业一开始就立志做新药，要在全球药业竞争中拥有完全知识产权……但回想企业初创时，丁先生有很多感慨，当时面临各种技术难题、无休止试药及资金链断裂等“生死劫”，但有志者事竟成，BD药业克服了重重困难，最终成功了……

【题目解析】

材料主要呈现BD药业的做法，我们发现立志做新药是格局大的表现，克服重重困难可以证明意志坚定。那么，做法就可以用于论证。

这样的论证内容颠覆了很多考生的认知，大家惯性地将做法放入“对策”环节，导致论证缺失。所以在以后作答综合分析题目时要打开思路，凡是能够证明观点的内容都可以用于分析论证，不必纠结内容的定位。

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（编辑：Libinu）