2022-02-23 14:02:00 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 热 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:
2022上半年四川省考公告已经发布,截至目前21地市仅成都未发布公告,普通公务员6443人,选调946人,定向乡镇835人,合计8224。报名时间:2月24日-3月2日8:00,资格初审:2月24日-3月3日8:00,网上缴费:3月4日8:00前,准考证打印:3月22日-3月25日,笔试时间:2022年3月26日,成绩查询:4月下旬,面试时间:暂定5月20日-22日。下面是2022上半年雅安市考试录用公务员招考对象(285人)相关信息:
2022上半年雅安市考试录用公务员招考对象(285人):
招考对象:2022年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员。其中,2022年高校应届毕业生应当按期毕业并取得职位要求的毕业证书、学位证书,其他人员必须在面试资格审查前取得职位要求的毕业证书、学位证书。未在规定时间内取得有关证书的,不予进入下一步考录环节或不予录用,责任由本人自负。
定向2022年高校应届毕业生招考的职位,除2022年高校应届毕业生外,以下两类人员也可报考:一是国家统一招生的2020、2021年普通高校毕业生离校时和择业期内(国家规定择业期为2年)未落实工作单位,其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或者保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生;二是2021年7月31日至2022年7月31日期间取得国(境)外学位、完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学回国人员。
招考对象中“具有两年以上基层工作经历的人员”,是指截止2022年2月24日(报名第一日),累计在基层工作的时间已满两周年。基层工作经历指基层和生产一线工作经历,即具有在县(市、区)及以下党政机关(含参照公务员法管理机关<单位>)工作的经历,在各级国有企事业单位、村(社区)组织、其他经济组织和社会组织工作的经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历,可视为基层工作经历,其中退役士兵服役时间均为基层工作经历。高校毕业生在校读书期间的社会实践经历、工作之后取得全日制学历的学习时间,不能视为基层工作经历。
基层工作经历起始时间计算:
1.在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员,基层工作经历时间自报到之日算起。
2.参加“大学生村官”“三支一扶”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“社工人才百人计划”等基层就业项目人员,基层工作经历时间自报到之日算起。
3.到基层特定公益岗位(社会管理和公共服务)初次就业的人员,基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。
4.离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的,视同具有基层工作经历,自报到之日算起。
5.在其他经济组织、社会组织等单位工作的人员,基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。
6.自主创业并办理工商注册手续的人员,其基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。
7.以灵活就业形式初次就业人员,其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。
笔试备考指导:
行文脉络,即文章的写作思路,是言语这一模块中处理中心概括题非常重要的技巧。一般来说,大家会学习到五种行文:总分、分总、总分总、分总分、分分。“总”即文段的主旨。所以,掌握行文脉络可以帮助考生宏观上把控文段、找到文段的“总”,从而快速解题。
今天,给大家介绍几种特殊的行文,主要涉及到“时间”这个核心。
古为今用:作者一般会先介绍过去的情况,再描述现在的情况:“过去”和“现在”形成对比,或者,“过去”的情况不太好,“现在”的发展有改善。所以考生需注意,这里的“过去”是为了引出“现在”,所以重点是“现在”,即古为今用。
【例】过去,不少干部存在“先污染后治理”的惯性思维,认为追赶发展阶段“环境代价还是得付”;生态环保与修复各唱各调,谋全局不足,缺乏整体推进。如今,“不搞大开发”“绿色发展”深入人心,“共抓大保护”“生态优先”成为共识,沿江各省市“去污还绿”“拒黑植绿”。环境保护联防联控、生态修复加强合作、环境犯罪联合执法……为搞好长江大保护,沿江省市逐步摒弃各自为战,在“共”字上做好文章。
上述文字主要说的是:
A.长江沿岸省市转变理念,形成合力治理生态
B.沿江地区共同治理长江,成效令人瞩目
C.长江生态文明建设的系统工程正稳步推进
D.大干快上,追求规模速度的发展模式已然走到尽头
【解析】第一步,分析文段。文段首句列举了“过去”在生态环境保护方面的错误做法。之后与之形成对照,列举“如今”在生态环境保护方面的好做法。zui后一句话是对前面好做法的总结,强调“为搞好长江大保护,沿江省市逐步摒弃各自为战,在‘共’字上做好文章”。文段为“分—总”结构,zui后一句是主旨句。
第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择A选项。
二、古今并列:这种行文中,作者也是分别介绍了过去和现在的情况,但是“过去”和“现在”没有形成对比,而是两者的情况相近,即古今并列。所以考生需要全面概括,找到“过去”和“现在”的共性。
三、从古至今:作者介绍了事物在多个时间节点的发展情况,多时间节点形成并列。此脉络构成了一个时间轴,即从古至今。所以此时也需要全面概括。
【例】两汉时,监察官大多由地方官察举推荐入选。为了保证御史不受牵制地行使弹劾权,隋唐时期改变了北魏以来由御史台长官选任御史的制度,而由吏部选任,但是唐代的吏部选拔实际上由宰相控制。到宋代,中央一级监察官多由“帝王亲擢”,而地方监察官则实行“台官自选制”,由中央监察官直接任命,监察权摆脱了相权的控制。为防止裙带关系,还会有一些关于任职资格的限制,实行回避,比如魏晋南北朝时规定大士族不得担任御史中丞,宋代规定凡经宰相荐举为官者或宰相的亲戚故旧,均不得为御史,明代规定巡回监察官应当回避原籍,或曾任官、寓居处所等地。
这段文字主要介绍的是:
A.我国古代监察官的选任程序
B.历代监察官与其他官职的区别
C.历代监察官制度的沿袭与变革
D.监察官任职回避制度的历史由来
【解析】第一步,分析文段。第一句提出了我国两汉时期是如何选任监察官的,后面分别论述了隋唐、宋代是如何选任的,并且在后来的朝代中还演化出了监察官任职的回避制度。由此可以看出文段是并列关系,重点介绍了我国监察官的选任程序和制度。
第二步,对比选项,A项是文段重点的同义替换。
因此,选择A选项。
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