2022四川省考乡镇公务员职位表在哪看

预约享全项目备考资料

　　2022四川省考乡镇公务员职位表在哪看？四川省定向乡镇公务员考试时间为3月26日，按照往年考试安排，四川定向乡镇公务员考试时间与四川省公务员招考同期，预计于2月下旬发布招考公告及岗位计划，报名于2月底开始，四川华图公务员考试网整理本次四川公务员考试公告、报名、职位表等相关内容如下。

推荐>>四川定向乡镇公务员历年公告

推荐>>四川定向乡镇公务员岗位计划

推荐>>四川定向乡镇公务员历年分数线

　　一、四川定向乡镇公务员招考对象（下文摘自以2021年公告原文）

　　1.面向优秀村(社区)干部职位招考对象：

　　(1)截至2021年2月24日，连续担任四川省建制村(社区)党组织书记、村委会(社区居委会)主任3年以上的现职人员。因开展村级建制调整改革工作，原书记(主任)职务调整为其他常职村(社区)干部或村临时党组织书记(工作委员会主任)的人员也可以报考。

　　先后担任以上职务的时间合并计算，同时担任两项职务的不重复计算。

　　(2)截至2021年2月24日，任职已满2年、且考核等次为称职(合格)及以上的“已退出贫困村”第一书记或纳入市(州)“三个一”帮扶力量管理的非贫困村第一书记。

　　报考者只能选择任职地所属市(州)的相关职位。

　　2.面向优秀工人农民职位招考对象：

　　(1)优秀工人。截至2021年2月24日，在四川省境内各类企业、务工单位生产经营一线工作(含从一线选拔到管理岗位的人员)，具有5年以上工作经历(其中在我省境内企业、务工单位工作至少满3年)，实绩突出，近5年受到过乡镇(街道)及以上党政群机关或用工单位表彰、奖励(表扬)的人员。

　　(2)优秀农民。截至2021年2月24日，在四川省农林牧渔等一线直接从事生产经营活动5年以上(含农闲在外务工时间)，实绩突出，近5年受到过乡镇(街道)及以上党政群机关或用工单位表彰、奖励(表扬)的人员。

　　报考者可选择当前工作所在市(州)职位，也可选择户籍所在市(州)职位。

　　3.面向服务基层项目人员职位招考对象：

　　(1)在四川参加“大学生村官”(限全省统筹选聘人员)“三支一扶”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”“社工人才百人计划”和“大学生志愿服务西部”项目人员中(以下统称“服务基层项目人员”)，工作表现好、无不良社会反映，2021年12月31日前服务期满两年、考核合格，未享受各类优惠政策录用为公务员或聘用为事业编制人员(未满三年服务期或已转为正式教师报考的特岗教师，须经县市、区>以上教育行政主管部门出具同意报考的证明)。服务基层项目人员在服务期内有被借调到县级及以上机关或者企事业单位工作、就读全日制研究生等情形的，借调(帮助工作)时间和就读时间不计入服务年限。

　　(2)在军队服役5年(含)以上、2021年2月24日前退役且未享受各类优惠政策录用为公务员或聘用为事业编制人员的四川省户籍或在四川服役的高校毕业生退役军人(以下简称“高校毕业生退役军人”)。

　　(3)艰苦边远县(市、区)事业编制人员和经组织选派在艰苦边远县(市、区)从事脱贫攻坚等相关工作1年以上的事业编制人员。

　　艰苦边远县(市、区)事业编制人员，可选择本县(市、区)职位;经组织选派在艰苦边远县(市、区)从事脱贫攻坚等相关工作1年以上的事业编制人员，可选择编制所属艰苦边远县(市、区)职位，也可选择选派工作地所属艰苦边远县(市、区)职位。

　　(4)2021年2月24日前退役、未享受各类优惠政策录用为公务员或聘用为事业编制人员的退役军人。报考者可选择户籍地或服役地所属市(州)艰苦边远县(市、区)职位。

↓↓↓扫码查看历年分数线↓↓↓

　　二、四川定向乡镇公务员笔试备考资料
1.母亲________的教诲，不能说毫无作用，但效果显然有限。反贪不能靠母亲，________靠的是制度预防。贪官落马________，但是从制度上让贪官不敢、不能、不易腐，才是关键。
因此，要进一步加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。
依次填入划横线部分zui恰当的一项是(    )。

A.语重心长 归根到底 大快人心

B.意味深长 首屈一指 人人称快

C.微言大义 归根结蒂 人心所向

D.苦口婆心 出人意表 得人死力

2.

高考是我们进人社会前的第一场大考，每年高考结束后总是有人得意有人      ，不过一场考试的成败并不是奋斗的      ，也不能定格个人的成败。

依次填入划横线部分zui恰当的一项是(    )。

A.沮丧 目标

B.失落 中点

C.失望 目的

D.落寞 终点

3.

亚当.斯密认为，人们只有享有参与到市场经济进程的____ ，才会增加财富。只有在这样的背景下，人们才能寻找到他的比较优势，才能____每个人身上的企业家禀赋。因此有人说，其实每个人都是企业家，每个人都在创新，         是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。

填入画横线部分zui恰当的一项是（  ）。

A.自由 激活 关键

B.保障 引发 前提

C.权利 驱动 主要

D.保证 释放 条件

4.

学生的求知欲（问题意识）和表现欲（参与意识）、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的       ，实质上就没有       。

上面划线处填入词语，zui恰当的是（  ）。

A.需要 教学

B.欲望 教育

C.需要 教育

D.欲望 教学

5.

我也拜读过陶先生这一代学者的许多作品，更是深切地感受到共和国的哲人为健全民族头脑和人类智慧              所作出的贡献。他们的成就是有目共睹的，无需我在这里予以评说，甚至我觉得自己也缺乏评说这些成就的足够资格。

    填入画横线部分zui恰当的一项(    )。

A.殚精竭虑

B.皓首穷经

C.挖空心思

D.千方百计

答案与解析

1.答案: A

解析: 先看第一空，“微言大义”指含蓄微妙的言语，精深切要的义理，应直接作主语或宾语，不能用作定语，排除C项。再看第二空，填入“出人意表”后句意不通，排除D项。“首屈一指”是指居于第一位，引申为zui好的，文段说反贪不能靠母亲，而要靠制度预防，是否定前者、肯定后者，而不是将二者的优劣进行比较，因此“首屈一指”与文意不符，排除B项。所以答案选A。

2.答案: D

解析:

本题可从第二空入手，第二空的主语是“考试的成败”，显然“目标”和“目的”均不适合，排除A、C两项。“终点”是指空间或范围的界限，有边界、尽头之意。“中点”即正中间的那一点。根据文段“不能定格个人的成败”可知，“终点”更符合文意。验证第一空“落寞”，符合语境。故本题选择D。

3.答案: A

解析:

此题考查实词辨析。

本题从第二空入手，要填入“禀赋”（人的品性、智力、体魄等方面的整体素质）的谓语动词，选项中”引发“、”驱动“、”释放“都不能与之搭配。”引发“后面多接表示后果的词语，”驱动“是驱使，使之行动，”释放“多修饰感情，故B、C、D均可排除。

第一空要填入”享有“的宾语，”保障“和”保证“均无法搭配，A与C合适。第三空“制度设计给人这样的机会”与首句“人们参与市场经济进程”意思一致，首句用了“只有”，表明这是绝对必要条件，而非C项的“主要”。

故正确答案为A。

4.答案: B

解析:

此题为实词填空题。由前文的“求知欲”、“表现欲”可知，第一个空格应该填“欲望”，另外欲望的程度比需要更强烈，符合语境，故排除A、C。第二个空格前的“实质上”是指深层的含义，“教学”是指教师把知识和技能传授给学生的过程，而“教育”是指按一定要求培养人的工作，“教育”比“教学”的层次更深一些，符合题意。故正确答案为B。

5.答案: A

解析:

本题属于成语辨析题。“挖空心思”含有消极色彩，“千方百计”是中性词，  而空白处需要一个含有积极色彩的词，故排除C和D。“殚精竭虑”和“皓首穷经”均含有积极色彩，“殚精竭虑”形容耗尽精力，费尽心思。“皓首穷经”指一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。根据文意强调耗尽毕生精力所作出的贡献，所以应填“殚精竭虑”，故答案为A。

（编辑：Libinu）