2022上半年四川公务员公开招聘公告什么时候发布？

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　　四川公务员考试一年举行两次，分为上下半年进行，2022上半年四川省考2月中下旬发布公告，参加全国公务员联考，3月26日笔试。四川华图公务员考试网为大家整理事业单位试题解析相关内容，更多有关四川公务员考试时间,四川省考时间,四川公务员报考等内容请关注四川华图教育。

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　　（一）四川公务员考试历年时间安排

年份	省考招聘	公告发布	报名时间	笔试时间
2021上半年	公告原文	2月22日	2月4-3月2	3月27日
2020下半年	公告原文	10月28日	10月30-11月5	12月6日
2020上半年	公告原文	6月8日	6月11-17日	7月25日
2019下半年	公告原文	9月16日	09月18日-24日	11月9-10日
2019上半年	公告原文	3月20日	03月21日-27日	4月20日
2018下半年	公告原文	11月19日	11月21-27日	12月23日
2018上半年	公告原文	3月21日	3月22-28日	4月21日

　　（二）四川公务员报考条件及招考对象

　　招考对象：

　　面向2021年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员。

　　定向2021年高校应届毕业生招考的职位，除2021年高校应届毕业生外，以下两类人员也可报考：一是国家统一招生的2019、2020年普通高校毕业生离校时和择业期内(国家规定择业期为2年)未落实工作单位的毕业生;二是2021年1月1日至7月31日取得国(境)外学历学位、完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学回国人员。

　　报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度，维护民族团结和祖国统一，思想政治素质好;

　　3.年龄条件：年龄在18—35周岁(1985年2月24日—2003年2月24日期间出生),2021年高校应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁(即1980年2月24日以后出生)。年龄计算时间截止到2021年2月24日(报名第一日);

　　4.具有良好的政治素质和道德品行;

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力，其中拟报职位的“专业”条件，指与“要求的学历”所对应的专业;

　　7.符合《中华人民共和国公务员法》《公务员录用规定》有关回避的规定;

　　（三）四川公务员考试报名网站

　　（四）四川公务员考试笔试《申论》备考资料

　　申论考试，其实就是对五种能力的测查，主要包括：阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力和贯彻执行能力，其中，提出和解决问题的能力往往让大家感到无力。但不可忽视的是在近些年的考试中，对于提出和解决问题的能力考察越来越多，并且越来越贴近实际。为此，切实增强我们的提出和解决问题能力，能够切实提出符合实际的措施是我们需要思考的。接下来四川华图公务员考试网带大家以一道题目为例，来看一下何谓提出和解决问题能力。

　　题干：根据给定资料1，总结L县网络直播教学的成效，并提出在全县推广的主要措施。

　　要求：1.内容全面，切实可行，条理清晰;2.不超过400字。

　　一、结合给定资料，直接提取合理对策

　　【给定资料】在网络直播课程中，每门课都有线上线下两位老师，线上的是省城七中的老师，负责课堂授课，授课内容和进度也都以省城七中为准;线下的是L县一中的老师，他们除了课前准备、课间讲授，还需要在课后和没有跟上的同学一起查缺补漏。

　　【参考书写】分工教学。线上老师负责课堂授课，线下老师负责课前准备、课间讲授和课后查漏补缺。

　　【解析】材料中出现“;”，表示整个段落是并列结构，包含两部分信息。那么在这两部分信息中，出现了“授课”、“准备”、“讲授”、“查漏补缺”等对策词，因此判断为对策出处。且两部分内容的全部做法恰好涵盖了课程的前中后全部环节，因此进行合并提炼主旨，得出“分工教学”的对策。

　　二、根据给定资料，寻找对策依据

　　【给定资料】对于网络直播教学模式能否大规模推广，惠及更多学生，王局长坦言，“目前还存在很多困难。网络直播教学的资源总量还是很有限，主要集中在语文、数学和英语课上，还有很多课程没有实现资源共享，即便如此，一个网络直播班的费用平均一年也要七万元左右。如果覆盖到乡村，还要铺设网络、增添设备，支出就更大了。不过， 只要能切切实实帮助到孩子们，我们还是要想办法去做” 。

　　【参考书写】争取资源。开发新的优质教学资源，实现课程资源共享。拓宽资金来源，争取市县财政支持，给贫困乡村铺设网络、增添设备。

　　【解析】此段落主要以问题的形式呈现，主要讲述了网络直播的教学资源有限，资金支出多，网络、设备不齐全的问题，就需要我们根据问题合理反推对策。整体来看问题表现为教学、资金等资源的不充足，因此反推对策要“争取资源”。再详细呈现如何争取方方面面的资源即可。

　　在测查提出和解决问题的能力时，我们不仅仅要能够看到给定材料中的直接对策进行提取，还要关注给定资料中的问题、原因、经验教训等表述，将其合理转化成对策。

　　（五）四川公务员考试笔试《行测》备考资料

　　下文推断题是国联考中的必考题型，每年都会在联考题里出现，近三年联考共出现12题下文推断，每年会有2-6题左右的下文推断题分散在各个省份的中，一套试卷里会有1-2道是下文推断题，其中，话题落脚点在开头的有2题，话题落脚点在结尾的有10题。从难易程度来说，话题落脚点在结尾的情况难度zui低，话题落脚点在开头的要稍微难点。

　　从做题方法上来说，第一步，应该明确文段的主要话题落脚点，接下来讲的内容要跟给我们文段话题落脚点要一致。第二步，要利用行文脉络进行合理推断，注意所选内容要符合话题一致和感情倾向一致的原则。

　　2022年联考在即，相信下文推断题还是属于必考题型出现，而且考点基本不变，无外乎找到文段话题落脚点后进行合理推断，常考的有两种形式，只要我们熟悉套路是可以做到又快又准的拿下下文推断题的分数的。下面我们以近三年联考为例，来给大家预测考点。

　　第一，文段话题落脚点为提出问题，那么接下来保持话题一致的情况下优先选择分析问题的选项，除非选项没有分析或分析错了话题，那么可以直接选解决问题的对策项。

　　【例1】在现实中，农民工维权时往往面临证据不足、难以取证的问题。北京市昌平区法院审理的案件统计数据显示，在农民工讨薪案件中，约有80%的败诉是由于农民工没有相关证据而导致的。虽然劳动合同、工资卡、工资条、银行转账记录、考勤表、工作证等资料证明都可以作为农民工被欠薪的证据，但很多农民工跟着包工头干活仅以现金结账，而没有留存证据，再加上部分农民工缺乏证据意识，也可能导致被欠薪后拿不出足够证据来维权。

　　这段文字接下来zui可能讲的是：

　　A.农民工在讨薪过程中遇到的法规问题

　　B.培训农民工学会用法规维护自己合法权益

　　C.用法规来强制用工单位解决农民工被欠薪问题

　　D.用法规来解决农民工被欠薪之后证据不足的问题

　　【答案】D

　　【解析】首先判别文段话题落脚点。文段先强调了农民工面临因证据不足、难以取证的维权难问题，并通过北京昌平的例子论证观点，zui后分析具体原因。文段为“总—分”结构，强调农民工维权时面临证据不足的问题，接下来应该提出解决问题的对策。A项：对文段的总结，非对策，BC选项都是对策，但是没有提到针对“证据不足”的问题，针对文段问题的对策只有D项。

　　【例2】历史上的大国争霸曾经历严重冲突，有的演变为战争。但与几十年或一二百年前相比，当今世界结构已经发生了很大变化。一方面，全球化的大幅推进已经使包括大国在内的国家间利益连接空前密切，脱钩往往是损人又害己，相互均无好处;另一方面，核武器使大国间的正面冲突不可能有赢家，实际上这也划出了大国冲突的底线。传统和非传统全球性问题清单不断加长，一个超级大国已经无力主宰或主导全球事务，更不可能公正有效地提供全球公共产品。

　　这段文字接下来zui可能讲的是：

　　A.全球公共产品及其供应现状

　　B.历史上大国争霸的严重后果

　　C.当前大国冲突zui理想的出路

　　D.全球化时代国际关系的特点

　　【答案】c

　　【解析】首先判别文段话题落脚点。文段提出历史上的“大国争霸”冲突的表现，然后通过两个方面的介绍与过去世界结构作对比，指出当今世界结构发生了很大变化。zui后一句话，指出当今“全球性问题清单加长，单个的超级大国无力应对”的问题，根据“提出问题-解决问题”的行文脉络，下文应该讲解决当前冲突的对策。对比选项。C项为对策项，符合文段行文脉络。ABD都不是对策的表述且话题不一致。

　　第二，文段话题落脚点为提出对策，那么接下来保持话题一致的情况下优先选择对策的细化即具体如何展开做，这种情况考察的比较多。

　　【例1】近来，多家情商教育机构针对不同年龄段推出相应套餐，“情商班”火爆家长圈，情商是控制和驾驭情绪的能力，对人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的内涵已经被异化，zui早的情商概念，和如今流行的情商观念大相径庭。许多人对情商的理解，是圆滑世故、阿谀奉承的另一种说法。实际上，情商的核心既是对自身情绪的认识和控制能力，也包括与人交往、融入集体的能力。这两种能力的培养，需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力，很大程度上取决于家长，任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。

　　接下来zui可能讲述的是：

　　A.情商补习应当引起家长高度关注

　　B.家长在家庭教育中的身体力行

　　C.家长要理性地看待情商培训班

　　D.需要培养和提高家长的情商

　　【答案】B

　　【解析】首先判别文段话题落脚点。文段以“情商教育机构的火爆”为背景引出许多人对情商的误解，转折之后提出了情商需要的两种能力，zui后话题落在“任何情商培训都取代不了家长对孩子的情商培养”。文段重点已经告诉我们对策考家长日常生活中去培养孩子的情商，那接下来讲的就是具体如何做，只有B符合。

　　【例2】从社会治理的角度看，占用消防通道的行为之所以屡禁不止，除了违法者缺乏公共安全观念、对生命和法律缺乏敬畏，以及监管不到位等因素之外，也有着停车难的深层原因。随着我国汽车保有量不断攀升，一些居民区面临停车位紧缺的问题。特别是一些老旧小区，当初设计建设的局限，使得这一矛盾愈发凸显。这也是为什么一些地方占用消防通道的现象反复出现，治理举措管得了一阵子，却无法管长期、管根本的原因所在。就此而言，保持消防通道畅通、有效解决停车难题，既要管要堵，更要疏要导，这考验着基层社会治理的有效性和精准度。

　　这段文字接下来zui可能讲的是：

　　A.加大处罚力度、提高违法成本等措施

　　B.在纾解停车难问题上进行的有益探索

　　C.占用消防通道现象反复出现的原因

　　D.探讨停车难问题的深层次原因

　　【答案】B

　　【解析】首先判别文段话题落脚点。文段先解释了占用消防通道的行为屡禁不止的原因，尾句提出解决问题的对策，即保持消防通道畅通、有效解决停车难题既要管要堵，更要疏要导。文段的话题落到zui后一句话，接下来应该对对策进行展开论述。A项只能对应“既要管要堵”，而不能体现“要疏要导”，不够全面。C项和D项均是前文已经论述过的内容，接下来一般不会再去论述。只有B符合对策细化的内容。

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（编辑：wena）