2022四川定向乡镇公务员招录职位表什么时候出

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　　2022四川定向乡镇公务员招录职位表什么时候出？四川省定向乡镇公务员考试时间为3月26日，按照往年考试安排，四川定向乡镇公务员考试时间与四川省公务员招考同期，预计于2月下旬发布招考公告及岗位计划，报名于2月底开始，四川华图公务员考试网整理本次四川公务员考试公告、报名、职位表等相关内容如下。

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　　一、四川定向乡镇公务员招考对象（下文摘自以2021年公告原文）

　　1.面向优秀村(社区)干部职位招考对象：

　　(1)截至2021年2月24日，连续担任四川省建制村(社区)党组织书记、村委会(社区居委会)主任3年以上的现职人员。因开展村级建制调整改革工作，原书记(主任)职务调整为其他常职村(社区)干部或村临时党组织书记(工作委员会主任)的人员也可以报考。

　　先后担任以上职务的时间合并计算，同时担任两项职务的不重复计算。

　　(2)截至2021年2月24日，任职已满2年、且考核等次为称职(合格)及以上的“已退出贫困村”第一书记或纳入市(州)“三个一”帮扶力量管理的非贫困村第一书记。

　　报考者只能选择任职地所属市(州)的相关职位。

　　2.面向优秀工人农民职位招考对象：

　　(1)优秀工人。截至2021年2月24日，在四川省境内各类企业、务工单位生产经营一线工作(含从一线选拔到管理岗位的人员)，具有5年以上工作经历(其中在我省境内企业、务工单位工作至少满3年)，实绩突出，近5年受到过乡镇(街道)及以上党政群机关或用工单位表彰、奖励(表扬)的人员。

　　(2)优秀农民。截至2021年2月24日，在四川省农林牧渔等一线直接从事生产经营活动5年以上(含农闲在外务工时间)，实绩突出，近5年受到过乡镇(街道)及以上党政群机关或用工单位表彰、奖励(表扬)的人员。

　　报考者可选择当前工作所在市(州)职位，也可选择户籍所在市(州)职位。

　　3.面向服务基层项目人员职位招考对象：

　　(1)在四川参加“大学生村官”(限全省统筹选聘人员)“三支一扶”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”“社工人才百人计划”和“大学生志愿服务西部”项目人员中(以下统称“服务基层项目人员”)，工作表现好、无不良社会反映，2021年12月31日前服务期满两年、考核合格，未享受各类优惠政策录用为公务员或聘用为事业编制人员(未满三年服务期或已转为正式教师报考的特岗教师，须经县市、区>以上教育行政主管部门出具同意报考的证明)。服务基层项目人员在服务期内有被借调到县级及以上机关或者企事业单位工作、就读全日制研究生等情形的，借调(帮助工作)时间和就读时间不计入服务年限。

　　(2)在军队服役5年(含)以上、2021年2月24日前退役且未享受各类优惠政策录用为公务员或聘用为事业编制人员的四川省户籍或在四川服役的高校毕业生退役军人(以下简称“高校毕业生退役军人”)。

　　(3)艰苦边远县(市、区)事业编制人员和经组织选派在艰苦边远县(市、区)从事脱贫攻坚等相关工作1年以上的事业编制人员。

　　艰苦边远县(市、区)事业编制人员，可选择本县(市、区)职位;经组织选派在艰苦边远县(市、区)从事脱贫攻坚等相关工作1年以上的事业编制人员，可选择编制所属艰苦边远县(市、区)职位，也可选择选派工作地所属艰苦边远县(市、区)职位。

　　(4)2021年2月24日前退役、未享受各类优惠政策录用为公务员或聘用为事业编制人员的退役军人。报考者可选择户籍地或服役地所属市(州)艰苦边远县(市、区)职位。

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　　二、四川定向乡镇公务员笔试备考资料

行测考试中，可能性推理削弱及加强这两种题型，大家关注的比较多，往往也会花更多时间去研究解题方法，但是在题干分析部分往往会花费较长时间。今天就给大家讲解一个论证模型——实践论证。大家之后做题时，可以从模型的角度入手快速解题。先来看看这道例题：

例题：过年期间，学校后勤处计划为所有留校学生提供免费餐饭并安排文艺活动，一方面是想为留校学生缓解过年期间的孤独感，另一方面是想为这些学生减轻生活上的经济压力。

下列选项如果为真，zui不能质疑后勤处此项计划的是：

A.留校学生大都买不起回家的车票

B.绝大多数学生过年留校都是因为科研活动十分繁忙

C.人手不足，文艺活动难以开展

D.绝大多数学生都认为学校提供的餐饭很难吃，宁愿在校外就餐

【解析】A。计划：为所有留校学生提供免费餐饭并安排文艺活动。目的：一方面想缓解留校学生过年期间的孤独感，另一方面是想为这些学生减轻生活上的经济压力。

A项，指出留校的学生不回家的原因是经济上困难买不起车票，后勤处通过提供免费餐食的方法为这些学生减轻了经济上的压力，支持了该计划，保留。

B项，指出绝大多数学生过年留校是因为忙于科研活动，有明确的留校目的，就没空参与文艺活动，也不一定经济困难，后勤处的计划并不一定能达到目的，质疑了该计划，排除。

C项，直接指出后勤处的计划会因人手不足的限制而难以开展，质疑了该计划，排除。

D项，指出绝大多数学生不喜欢吃学校提供的餐饭而到校外就餐，后勤处为学生提供免费餐饭学生也不吃，达不到为学生减轻经济压力这一目的，质疑了该计划，排除。

故本题选A。

通过这道题我们归纳一下实践论证的解题思路：

含义

实践论证是指为达到一个目的而提出一个将采取的行动方案(建议、方法、计划、措施)，需关注行动方案是否能实施或是否能达到效果。此类论证重点关注想达到的目标和行动方案。

削弱、加强角度

削弱：1、没有可操作性;2、不能达到预期效果;3、会产生其他不良影响。

加强：1、具有可操作性;2、能达到预期效果;3、不会产生其他不良影响。

通过以上的分析我们了解了实践论证的解题思路，在做题中就可以结合实践论证的削弱加强角度解题。

（编辑：Libinu）