报考2022年四川教师资格考试有哪些学历要求

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　　报考2022年四川教师资格考试有哪些学历要求，本次四川教资笔试报名时间为2022年1月24-26日，笔试考试时间为3月12日，四川教资在哪报名？报名时间是多久？考试时间是几号？报名流程是什么？四川华图教师考试网为大家整理了本次教资笔试报名相关内容，请阅读下文。

>>>2022教师资格笔试考试大纲

>>>2022教师资格笔试一元礼包

>>>2022教师资格考试用书

↓↓↓2022四川教师资格考试公告↓↓↓

　　一、四川教师资格考试时间安排

　　1. 网上报名时间:2022年1月24日9:00至1月26日17:00。

　　2. 网上审核截止时间:2022年1月27日17:00。

　　3. 网上缴费截止日期:2022年1月28日24:00。

　　4.中小学教师资格考试报名网站地址:http://ntce.neea.edu.cn

↓↓↓教资笔试报名模拟系统↓↓↓

　　(二)考试时间：2022年3月12日。

　　1. 准考证下载打印日期:2022年3月7日至3月12日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证。

　　2. 考试日期:2022年3月12日。

　　3. 笔试成绩公布日期:2022年4月15日。

　　所有科目考试均采用纸笔方式进行，具体安排如下：

 

　　二、四川教师资格报名流程

　　(一)网上注册及信息填报

　　2022年1月24日9:00至1月26日17:00，考生登录教育部中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)完成网上报名。考生登录网址完成注册后，必须先阅读考试承诺，并点击同意后方可进行下一步的操作。

↓↓↓四川教师资格报名入口↓↓↓

　　考生按相关提示准确、客观如实填写个人信息、上传本人近照、选择考试科目和考区。若在各项审核、考试、认定阶段发现考生重要信息存在虚假填报或填报不实，将会被取消“报名资格”或“考试成绩”，所缴报名费不予退还。

　　照片要求：本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片需完整显示考生头部和双肩，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;照片不大于200K、格式为jpg/jpeg;因照片将用于准考证、考场签到表以及考试合格证明，照片必须反映本人特征，不得经过特殊处理(PS)、不得用生活照或其他非正规照片，照片不合格的考生，将无法通过审核。

　　(二)考生信息审核

　　笔试报名需要进行网上审核，审核时间为2022年1月25日9:00至1月27日17:00。考生网上报名后需等待当地教育考试机构在两个工作日内的网上审核(仅审核考生照片是否符合要求，应填报的项目是否齐全，不对考生报名条件和信息真实性进行审核)。考生应确保填写报名信息的真实性，如因信息错误，以及谎报、瞒报信息参加笔试的，若面试或认定环节审核时发现所填信息属于虚假信息或者不符合报名条件而导致审核不通过，由考生本人承担相应的责任。

　　考生在审核时段内可随时登录网报系统查验审核状态，并可对本人的报名信息进行修改，审核一经通过，考生信息不得更改。审核未通过的考生请及时修改个人信息(包括照片)，同时还必须重新选报考试科目后再次提交。逾期仍未提交修改信息的将不予审核。

　　(三)网上缴费

　　中小学教师资格考试报名缴费采用网上缴费方式进行。考生报名审核通过后即可登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上缴费(在线支付银行列表见附件2)，缴费截止时间为2022年1月28日24:00，逾期不缴费的报名无效。

　　(四)打印准考证

　　报名成功后，考生可于2022年3月7日至3月12日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证，按照准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。

　　三、教师资格笔试试题资料

1.心理测验只是测验人对测题的反应，通过对测题的反应间接推知人的心理，这种特性被称作( )。

A.外显性 B.间接性C.相对性 D.客观性

2.( )是编写教科书、教师进行教学和考试命的直接依据和衡量教学质量的重要标准。

A.课程标 B.课程计划C.教科书 D.课程标准

3.根据个体主观能动性的层次发展理论第三层次是( )。

A.生理活动 B.心理活动C.社会实践活动 D.生理活动与心理活动的有机结合

4.提出“社会即学校”“生活即教育”“教学做合一”理论的教育家是( )。

A.杜威 B.马卡连柯C.陈鹤琴 D.陶行知

5.根据艾宾浩斯遗忘曲线，学习20分钟后，知识遗忘的数量是( )。

A.42% B.50%C.20% D.38%

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】本题考查的是心理测验的特征。心理测验的特征包括：(1)间接性，即心理测量只能通过一个人对问题情境的反应来推论他的心理特质;(2)相对性，即在对人的心理特性和行为进行比较时，没有绝对参照点，即没有绝对零点，有的只是一个连续的行为序列，因此心理测量的度量单位是相对的;(3)客观性，即测量的标准化问题。标准化是指量具的编制、实施、计分和分数解释过程的一致性，减少主试和被试的随意性程度，尽可能地控制和减少误差，进而保证测量结果的准确性和客观性。故本题选B。
• 2.【答案】D【解析】本题考查的是课程标准。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。C选项，教科书是教师进行教学的主要依据。故本题选D。
• 3.【答案】C【解析】本题考查的是个体主观能动性的层次。从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成：个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动。第二层次是个体的心理活动，其中最基本的是认识活动。最高层次是社会实践活动。故本题选C。
• 4.【答案】D【解析】本题考查的是陶行知的生活教育论。陶行知的生活教育论的观点有：“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。故本题选D。
• 5.【答案】A【解析】本题考查的是艾宾浩斯遗忘曲线。艾宾浩斯采取重学法(又称节省法)来检验记忆的效果。依据保持效果，绘制了遗忘曲线，这条曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐下降。在学习20分钟后，知识保持量约为58%，遗忘的数量则约为42%。故本题选A。
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（编辑：Nicj）