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2022年四川中小学教师资格证报名条件限制定向生吗

2022-01-17 14:59:10 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022年四川中小学教师资格证报名条件限制定向生吗,本次四川教资笔试报名时间为2022年1月24-26日,笔试考试时间为3月12日,四川教资在哪报名?报名时间是多久?考试时间是几号?报名流程是什么?四川华图教师考试网为大家整理了本次教资笔试报名相关内容,请阅读下文。

>>>2022教师资格笔试考试大纲

>>>2022教师资格笔试一元礼包

>>>2022教师资格考试用书

↓↓↓2022四川教师资格考试公告↓↓↓

  一、四川教师资格考试时间安排

  1. 网上报名时间:2022年1月24日9:00至1月26日17:00。

  2. 网上审核截止时间:2022年1月27日17:00。

  3. 网上缴费截止日期:2022年1月28日24:00。

  4.中小学教师资格考试报名网站地址:http://ntce.neea.edu.cn

↓↓↓教资笔试报名模拟系统↓↓↓

  (二)考试时间:2022年3月12日。

  1. 准考证下载打印日期:2022年3月7日至3月12日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统,自行下载并打印准考证。

  2. 考试日期:2022年3月12日。

  3. 笔试成绩公布日期:2022年4月15日。

  所有科目考试均采用纸笔方式进行,具体安排如下:

 

  二、四川教师资格报名流程

  (一)网上注册及信息填报

  2022年1月24日9:00至1月26日17:00,考生登录教育部中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)完成网上报名。考生登录网址完成注册后,必须先阅读考试承诺,并点击同意后方可进行下一步的操作。

↓↓↓四川教师资格报名入口↓↓↓

  考生按相关提示准确、客观如实填写个人信息、上传本人近照、选择考试科目和考区。若在各项审核、考试、认定阶段发现考生重要信息存在虚假填报或填报不实,将会被取消“报名资格”或“考试成绩”,所缴报名费不予退还。

  照片要求:本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照,照片需完整显示考生头部和双肩,不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;照片不大于200K、格式为jpg/jpeg;因照片将用于准考证、考场签到表以及考试合格证明,照片必须反映本人特征,不得经过特殊处理(PS)、不得用生活照或其他非正规照片,照片不合格的考生,将无法通过审核。

  (二)考生信息审核

  笔试报名需要进行网上审核,审核时间为2022年1月25日9:00至1月27日17:00。考生网上报名后需等待当地教育考试机构在两个工作日内的网上审核(仅审核考生照片是否符合要求,应填报的项目是否齐全,不对考生报名条件和信息真实性进行审核)。考生应确保填写报名信息的真实性,如因信息错误,以及谎报、瞒报信息参加笔试的,若面试或认定环节审核时发现所填信息属于虚假信息或者不符合报名条件而导致审核不通过,由考生本人承担相应的责任。

  考生在审核时段内可随时登录网报系统查验审核状态,并可对本人的报名信息进行修改,审核一经通过,考生信息不得更改。审核未通过的考生请及时修改个人信息(包括照片),同时还必须重新选报考试科目后再次提交。逾期仍未提交修改信息的将不予审核。

  (三)网上缴费

  中小学教师资格考试报名缴费采用网上缴费方式进行。考生报名审核通过后即可登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上缴费(在线支付银行列表见附件2),缴费截止时间为2022年1月28日24:00,逾期不缴费的报名无效。

  (四)打印准考证

  报名成功后,考生可于2022年3月7日至3月12日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统,自行下载并打印准考证,按照准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。

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  三、教师资格笔试试题资料

1.在开展心理健康教育时,需要遵守( )原则,这一原则要求学校要根据不同学生的不同需要,开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平,建立心理档案。

A.示范性 B.整体性

C.差异性 D.保密性

2.某学生比较注意按成人眼中“好孩子”的标准来约束自己的行为。以求家长和老师的表扬,根据科尔伯格的品德发展阶段理论,该生最可能处于( )。

A.前习俗水平;惩罚与服从定向阶段 B.前习俗水平;相对功利取向阶段

C.习俗水平;寻求认可定向阶段 D.习俗水平;维护权威定向阶段

3.下列对“终身教育”理解错误的是( )。

A.把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程

B.既包括家庭教育、学校教育,也包括社会教育

C.主张需要学习的人可以随时随地接受教育

D.认为教育是为社会精英服务的

4.下列教师的课堂提问行为不恰当的是( )。

A.对难度过大的问题设计铺垫性引导

B.尽量少向平时学习成绩较差的同学提问,以免其答不上来自信心受到打击

C.抛出问题后给学生留下充分的思考时间

D.发问时语言清晰、简单,尽量一次到位,避免复述

5.张老师认为,在道德情感的建立中,学生如果生活在充满关心、呵护、温暖的环境中,学生就能很容易地建立起对周围环境、周围人的良好情感和态度,在行为上能够选择“亲社会”的道德行为。这主要体现了德育方法中使用( )的作用。

A.自我教育法 B.情感陶冶法

C.榜样法 D.说服惩戒法

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】C 解析:心理健康的原则:平等性原则;主体性原则;差异性原则;保密性原则;激励性原则;平等性原则;主体性原则等。题干中要求学校要根据不同学生的不同需要,开展多种形式的教育和辅导,属于差异性原则。故本题选C。
  • 2.【答案】C 解析:心理健康的原则:平等性原则;主体性原则;差异性原则;保密性原则;激励性原则;平等性原则;主体性原则等。题干中要求学校要根据不同学生的不同需要,开展多种形式的教育和辅导,属于差异性原则。故本题选C。
  • 3.【答案】D 解析:终身教育指“人们在一生中所受到的各种培养的总和”,它指开始于人的生命之初,终止于人的生命之末,包括人发展的各个阶段及各个方面的教育活动。终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。因此D选项认为教育是为社会精英服务的违背了全民性的特点。故本题选D。
  • 4.【答案】B 解析:课堂提问的基本要求包括:(1)合理地设计问题;(2)要面向全体学生提问;(3)提问目的要明确;(4)提问的语言要准确;(5)提问的态度要温和自然;(6)要及时进行评价和总结。B选项违背了面向全体学生的要求。故本题选B。
  • 5.【答案】B 解析:情感陶冶教育法,是教育者有目的的、有计划地运用情感和环境的因素,以境陶情,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。题干中学生如果生活在充满关心、呵护、温暖的环境中,学生就能很容易地建立起对周围环境、周围人的良好情感和态度属于陶冶法。故本题选B。
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    (编辑:Libinu)
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