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2021下半年四川凉山招聘教师笔试成绩一般什么时候发布

2022-01-14 18:18:34 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  一、四川教师成绩计算方式

  考试分为笔试和面试。笔试参加全省面向社会公开考试招聘中小学教师的统一笔试,由成都市人事考试中心统一组织。面试由我局和招聘单位组织。

  应聘人员笔试成绩(含政策性加分)占40%,面试成绩占60%的比例计入总成绩。

  考试总成绩=(笔试成绩+政策性加分)×40%+面试成绩×60%。

2021下四川教师笔试分数线

  二、四川教师招聘成绩查询时间及官网

招考地区 笔试成绩查询入口 笔试成绩查询时间
内江 内江人事考试网 2021年12月31日
绵阳 绵阳人事考试网 查看公告
攀枝花 考生之家 2022年1月7日
自贡 自贡人事考试网 2022年1月6日
南充 南充人力资源和社会保障局 2022年1月7日-1月8日
遂宁 遂宁人力资源和社会保障局 查看公告
成都 成都人事考试网 查看公告
乐山 乐山人事考试网 查看公告
眉山 眉山人事考试网 2022年1月中旬
雅安 雅安人事考试网 2022年1月7日
泸州 泸州人事考试网 2022年1月10日
省直属 四川人力资源和社会保障局 2022年1月7日
凉山 考生之家 2022年1月7日
宜宾 宜宾人事考试网 2022年1月18日

【四川教师公招晒分查排名】

  三、四川教师招聘面试试题

  尊敬的各位评委老师:

  ××好!

  我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《电影票的秘密》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

  一、说教材

  首先,就教材方面来看,《电影票的秘密》是大班上册科学领域的重要数学活动。通过让幼儿了解电影票中的基本信息,如几排几号的含义,幼儿能够掌握电影票的知识,同时能够体会到数字在生活中的重要作用。并且通过相关情景的创设活动,幼儿能够看懂电影票,知道对号入座。这也符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中结合生活情景,幼儿“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。

  在上述内容的基础上,并结合《纲要》中对活动目标的具体要求,我将本次活动的三维目标表述为:

  1.认知目标:通过情景游戏,理解电影票的基本信息。

  2.能力目标:掌握电影院中根据电影票对号入座的方法。

  3.情感目标:通过活动,幼儿体会到数学在生活中的有用。

  为了更好的实现活动目标,还需要考虑活动的重点和难点,才能更好的把握活动的整个过程的侧重点,本次活动的:

  1.活动重点:学会根据电影票的信息对号入座。

  2.活动难点:进一步感受到数学在生活中的有用。

  二、说学情

  其次,一次好的活动,不仅仅要关注教材的性质,更要了解幼儿的具体情况,这样才能做到因材施教,有的放矢。接下来我将就大班幼儿的情况进行简要的分析。大班幼儿好奇好问,求知欲较小班和中班更加的明显,喜欢探究事物的原因。加上大班幼儿在思维上开始出现了抽象逻辑思维。因此,更有利于结合生活情境中的疑问来展开活动。同时,大班幼儿在认知过程中,开始掌握了认识事物的方法,能够理解示意图等的含义。根据大班幼儿的这些特点,在科学活动中,结合最近发展区理论,开展了本次活动。

  三、说活动方法

  新《纲要》指出“幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验”。在活动中,教师应当充分尊重幼儿的主体性和主动性,因此,本次活动的组织摒弃了传统活动中简单说教的方法,而是采用了很多以儿童为主体的活动方法,例如:情景表演法、游戏法、讲授法。通过直观谈话的形式,引导幼儿进入到一个学习“电影票”的环境中,再利用游戏法组织幼儿在边说边做的过程中进一步感知和掌握“对号入座”的内容。

  四、活动准备

  活动的顺利进行还需要做到有准备,本次活动的准备包括两个方面:

  1.经验准备:幼儿有去过电影院的相关经历,认识电影票。

  2.物质准备:过期的电影票一张,关于电影院的PPT课件,自制电影票人手一份。

  五、活动过程

  以上对于教材和幼儿的分析都是为我活动过程的设计做铺垫的,因此接下来我将重点说说我的活动过程,我的活动过程分为三个部分:

  第一,导入部分

  “好的开始是成功的一半”。一项活动设计的成功也离不开一个“好的开始”。因此,我采用了“谈话”导入的方式,通过利用过期的电影票,引导幼儿观察和思考。从而导入激发幼儿学习的兴趣,导入本次活动。

  第二,基本部分

  顺利导入以后,我会组织三个小环节。

  首先请幼儿了解电影票上的几排几座是有规定的,不能随便入座,为后面的讲解奠定基础;接着我会结合课件向幼儿讲解“座”和“排”的含义,在这一过程中,幼儿能够对这一知识有所了解。同时,我会不断地提出启发性的问题,例如:“电影院里的第一排在什么位置呢?”由此,激发幼儿学习的主动性。最后,我会利用教室创设一个模拟电影院的环境,通过真实的情景来祖师幼儿加深对于“对号入座”的理解。

  第三,结束部分

  我会采用小结的方式进行结束本次活动。我会问小朋友们:“小朋友们,今天我们知道了,进到电影院要对号入座。电影院的第一排在离屏幕最近的地方”由此可以在一种比较平稳的气氛中结束活动,同时进一步促进了幼儿的交流合作能力和发散思维的发展。另外整个过程,我会重视鼓励幼儿大胆的表现。

  六、说活动延伸

  教育是一个长期的过程,某一次活动即使再精彩,也需要后续活动的继续发展和补充。因此,活动的延伸是必不可少的,本次活动的延伸是小朋友们和爸爸妈妈看电影的时候,自己做做小导游带领他们一起去。

  这是我本次的说课内容,谢谢各位评委老师!

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(编辑:Libinu)
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