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2022四川紧缺选调生面试准考证打印网址

2021-11-19 16:23:18 四川选调生考试网 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 https://sc.huatu.com/xds/ 文章来源:四川华图

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  2022四川紧缺选调生面试原定于10月30-31日举行,根据疫情防控要求,将2022四川紧缺选调生(第一批)面试时间延期到12月4日-5日举行,面试准考证打印时间为12月2日-5日,如下为面试公告原文。

  根据工作安排和当前疫情情况,经研究决定,原定于2021年10月30日至31日面向北京大学选调2022届优秀大学毕业生(第一批)面试,调整至2021年12月4日至5日在北京、上海、深圳同步举行。请各位考生于12月1日至5日登录报名网站打印面试准考证,并凭本人有效居民身份证、面试准考证、学生证、《四川省2022届急需紧缺专业选调生报名推荐表》(盖章)参加面试。

2022四川紧缺选调生面试公告及准考证打印入口
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2022四川紧缺选调生面试公告

  为确保考生安全健康,现就面试期间考生疫情防控事项告知如下:

  1.请各位考生务必及时关注考区当地疫情防控情况,严格执行考区当地*新疫情防控规定,合理安排个人参加考试的行程。

  2.请广大考生务必做好自我健康管理,申领考区当地要求的本人防疫健康码和通信大数据行程卡,并于考前15天起持续关注健康码及通信大数据行程卡状态。

  3.每场次面试前,应试考生应至少提前40分钟到达面试考点,主动出示本人防疫健康码信息(绿码)、通信大数据行程卡、48小时内核酸检测阴性证明,完整填写并于入场时提交当日《个人健康信息承诺书》(见附件),经现场测量体温正常(<37.3℃)且无咳嗽等呼吸道异常症状者方可进入考点。

  4.考生如因有相关旅居史、密切接触史等流行病学史被集中隔离,考试当天无法到达考点的,视为主动放弃考试资格。仍处于新冠肺炎治疗期或出院观察期,以及其他个人原因无法参加考试的,视为主动放弃考试资格。

  5.应试考生应注意个人防护,自备一次性口罩,除核验身份时按要求及时摘除口罩外,面试应当全程佩戴口罩。

  6.考试期间,考生要自觉遵守考场秩序,与其他考生保持安全距离,服从现场工作人员安排,考试结束后按规定有序离场。考生在面试过程中被发现或主动报告身体不适,经复测复查确有发热、咳嗽等呼吸道异常症状,由驻点医务人员进行个案预判,具备继续完成考试条件的考生,安排在备用隔离考场继续考试;不具备继续完成考试条件的考生,由驻点医务人员按规定妥善处置。

  附件:《个人健康信息承诺书》

【扫码查看公告】
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四川紧缺选调公告

  如下为四川华图选调生考试网为大家整理的选调生面试热点及解析资料,希望对大家有帮助。

【模拟习题】

有三位同事需要做三个调研:

(1)小张调研返乡创业青年的情况,他邀请创业成功的人去开座谈会进行调研。

(2)小王调研留守儿童心理健康问题,他搜集了相关调研和新闻报道。

(3)小李调研农田水利建设情况,他采用实地考察的方式调研全部的农田水利基础设施。

请问上面三个调研存在哪些问题?请你提出合理建议。

【参考答案】

第一份调研返乡创业青年的问题主要有两点:一是调研方式单一,仅通过座谈会,了解到的信息具有局限性。二是调研对象单一,仅向创业成功者了解,不够客观全面,不能代表返乡青年整体的创业情况。

针对这两方面的问题,我提出两点建议:一是要使调研对象多元,建议包括创业成功或失败的青年人,正在创业的青年人,以及工商、税务等政府部门。二是要让调研方式多样且针对性强,建议采用电话访谈、实地走访与考察、翻阅相关档案资料、查阅政策文件等相结合的方式。

第二份调研留守儿童心理健康情况,存在的问题主要是获取信息方式单一,现有调研和新闻报道时效性差,且不能代表辖区情况。

对此,我提出三点建议:第一,调研内容全面客观,主要包括留守儿童的数量及分布,留守儿童在生活和学习中出现的心理问题及具体表现,留守儿童心理问题产生的原因及应对策略。第二,调研对象多元,民政部和村委会,留守儿童就读的学校老师,留守儿童的实际监护人,留守儿童本人,心理医生及专家。第三,调研方式针对有效,查阅相关登记资料,走访老师、监护人了解情况,咨询并邀请心理医生及专家,观察并和留守儿童交流。

第三份调研农田水利建设存在的问题是了解内容过于单一,基础设施的建设只是农田水利建设的一小部分,不能代表农田水利建设的全部。

我认为可以从以下三方面改进:第一,调研内容全面,了解当前农田水利设施的基本情况,包括整体规划,现阶段建设情况,具体分布情况,维护工作落实情况;了解农田水利设施的使用情况,主要包括是否便利,是否安全,是否能满足实际需求,使用中是否遇到问题等。第二,调研对象多元,主要包括农业农村部、水利部,村民,农田水利基础设施。第三,调研方式多样且针对性强,翻阅相关档案资料,走访询问,实地观察记录。

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(编辑:Libinu)