四川教师公招笔试时间安排在哪里确认

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：四川教师公招笔试时间安排在哪里确认,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容，请关注（四川华图教师考试网）。

预约享全项目备考资料

　　四川教师公招考试公告已在陆续发布中，现在已经出了宜宾教师公告，招聘教师266人，宜宾教师报名时间为：10月25日-10月29日，一般教师笔试时间为12月4日。现四川华图小编整理四川教师公招历年公告发布时间，关键时间节点，职位检索、报名时间入口等信息，方便各位学员查看。以下为详细内容。

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　　一、四川教师公招历年公告发布时间

　　四川教师公招历年公告发布时间，仅供参考。

年份	公告发布时间	考试时间
2021下半年	10月14日始	12月4日
2021上半年	4月1日始	5月29日
2020下半年	10月23日始	12月5日
2020上半年	4月29日始	7月18日
2019下半年	10月18日始	12月7日
2019上半年	3月12日始	4月27日
2018下半年	10月16日始	12月9日
2018上半年	3月6日始	4月15日
2017下半年	10月13日始	12月2日
2017上半年	3月1日始	4月16日

　　二、四川教师公招考试时间安排

　　以宜宾教师公告为例， 仅供参考。

　　二、招聘单位及名额

　　本次招聘均在事业单位经批准设置的岗位内招聘，具体招聘单位和招聘岗位及名额等情况详见本公告附件1。

　　三、开考比例

　　除符合国家、省直接考核招聘条件的岗位或乡镇招聘教育卫生专技人员岗位笔试开考比例可放宽外，其余岗位招聘名额与有效报考人数之比不得低于1：3(具体详见《岗位表》)。未达到最低开考比例要求的，调减相应岗位招聘名额或取消该招聘岗位，调减或取消招聘岗位的报考人员不调剂。有关情况将及时在相关网站上公告。

　　公告发布：2021年10月14日开始

　　网上报名：2021年10月25日10：00至2021年10月29日17：00截止

　　缴费截止：2021年10月30日23：00截止

　　准考证打印：2021年11月30日上午10：00至12月3日期间

　　笔试时间：2021年12月4日(星期六)

　　成绩查询：2021年12月28日

　　面试时间：暂未公布

　　二、【1015教师报名标题1】四川【1015教师报名标题3】职位检索

　　不知道自己适合的岗位?自己专业适合的岗位有哪些?扫码查看职位检索。

　　三、四川教师公招报名入口

　　2021下半年四川教师招聘考试公告汇总|职位表下载。2021下半年四川教师考试(联考)公告已经发布，请各位考生密切关注信息。

招考地区	招聘公告	咨询电话
宜宾	报名入口	0831-8256411
雅安	点击进入	0835-2868791
自贡	点击进入	0813-8207581
广元	点击进入	0839-3282378
攀枝花	点击进入	0812-6664588
眉山	点击进入	028-38230903
绵阳	点击进入	0816-2234867
达州	点击进入	0818-2123110
泸州	点击进入	0830-2288946
遂宁	点击进入	0825-2818787
资阳	点击进入	18190320569
省直属	点击进入	028-86755760
巴中	点击进入	0827-2223302
南充	点击进入	0817-2255750
德阳	点击进入	0838-2503077
成都	点击进入	028-86755760
凉山	点击进入	0834-2504678
广安	点击进入	0826-2727138
内江	点击进入	0832-2499118
阿坝	点击进入	0837-2828595
乐山	点击进入	0833-2307075
甘孜	点击进入	17764994959

　　四、四川教师公招备考指导|模拟题|题库|每日一练

　　一、判断题(正确的题目标“√”，错误的题目标“×”)

　　1.教育可使人口结构趋向合理化。 ( )

　　2.在日常的教学过程中，要把思想品德教育渗透在各种活动中，对学生进行热爱党、热爱社会主义制度教育，增强学生对祖国人民的热爱之情，让他们从中增长知识，开阔视野，提高觉悟。 ( )

　　3.教材上呈现的是固定的知识，因此在实际教学时，教师如何运用及怎么使用媒体来加强学习效果等，不需要在方法上加以选定。 ( )

　　4.教师要正确认识和对待不同气质类型的学生，对于胆汁质类型的学生，要着重发展其诚恳待人、踏实顽强的品质，改善其墨守成规、执拗、迟缓的性格。 ( )

　　5.教学过程实际上是教师引导下学生获取知识、认识世界的过程。 ( )

　　【参考答案】

　　1.√

　　【解析】本题考查教育对人口再生产的作用。教育对人口再生产的作用有：控制人口的数量;提高人口的质量;改善人口结构，调整人才构成与流动。故本题正确。

　　2.√

　　【解析】本题考查的是教学过程的教育学性规律。题干所述体现了教学过程的掌握知识与提高思想相结合的规律。故本题正确。

　　3.×

　　【解析】本题考查的是教学方法。教材上的知识是固定的，属于间接经验，需要教师采用多种教学方法相结合，才能给学生留下深刻印象，促进学生理解知识。故本题错误。

　　4.×

　　【解析】本题考查气质类型的特点。对胆汁质类型的学生，在发展其热情、豪放、爽朗、勇敢和主动的个性品质的同时，要避免产生粗暴、任性、高傲等个性特点。在对他们进行教育时，既要触动思想，又要避免激怒他们，宜采用“以柔克刚”和“热心肠冷处理”等有效方法。题干中所述是针对粘液质的人，而不是胆汁质的人。故本题错误。

　　5.√

　　【解析】本题考查的是教学过程的本质。教学过程是一个认识过程，是一个有领导的认识过程。学生的个体认识区别于一般的认识过程，是在教师的指导下进行的。故本题正确。

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（编辑：yangsh）