2021下半年德阳公务员怎么报名

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　　一、德阳公务员报名时间、报名网站、报名情况表

　　2021下半年四川省考招录公告已经于10月12-13日全部公布，总共招录2335人，其中有公检法司岗位，有综合岗位，还有招警岗位。本次省考报名时间为2021年10月14日9:00-20日8:00，期间考生可以在四川人事考试网注册报名，注意！千万要在报名期间去报名，错过报名时间，忘记报名下半年四川省考就不能参加了哦。报名网站是四川人力资源社会保障局-四川人事考试专栏(点击进入报名入口)。
　　2021下半年德阳公务员招录人数及学历要求表》》》

学历条件	岗位数	招录人数
本科及以上	102	135
研究生	5	8
总计	107	143

　　2021下半年德阳公务员报名情况》》》
　　截止10月18日10:00，德阳zui热门的岗位来自绵竹市自然资源和规划局——职位编码26105022，招录2人，目前竞争比已经超过100:1，另外德阳德阳市罗江区乡镇（一）——职位编码26205004，招录2人，竞争比也达到了≥ 50:1 且 < 100:1，可见德阳公务员竞争激烈程度。下面是德阳公务员竞争前10的岗位表，请注意“别凑热闹”：

　　四川公务员报考流程》》》
　　四川公务员报考流程：查看公告、下载查看岗位表、在规定报名时间内注册报名网站填写报名信息表、确认报考信息、等待审核后缴费、打印准考证、参加笔试、查询成绩、资格复审及排名、面试、体检。
　　二、省考报名条件&报考信息表如何填写

　　(一)关于报名条件

　　四川各个地市及公检法司系统都公布了各自的招录公告，因此，报名条件略有不同，考生需要以具体报考地市或者报考系统的招录公告内的报名条件信息为准。下面以监狱系统及戒毒系统的报考条件举例(参考)：

　　2021下半年四川省监狱系统、司法行政戒毒系统招公务员报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

　　3.报考市(州)、县(市、区)司法局职位的人员，年龄在18至35周岁，2022年应届硕士、博士研究生(非在职)，年龄可放宽到40周岁(1980年10月14日以后出生);报考监狱系统、司法行政戒毒系统职位的人员，年龄在18至30周岁(1990年10月14日至2003年10月14日期间出生)，2022年应届硕士、博士研究生(非在职)以及报考医学、心理矫正职位的，年龄可放宽到35周岁(1985年10月14日至2003年10月14日期间出生)。

　　4.具有良好的政治素质和道德品行。

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。其中，拟报职位的“专业”条件，指与“要求的学历”所对应的专业。

　　7.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。

　　(三)凡有下列情形之一的，不得报名

　　1.因犯罪受过刑事处罚的人员和被开除公职的人员。

　　2.被开除中国共产党党籍的人员。

　　3.配偶、直系血亲和对本人有重大影响的旁系血亲有在境内外从事颠覆我国政权活动的人员。

　　4.公务员招考中违规违纪在禁考期内的人员。

　　5.公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的人员。

　　6.被依法列为失信联合惩戒对象的人员。

　　7.在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员。

　　8.现役军人和在读的非2022年应届毕业生。

　　9.法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员。

　　报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列回避情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

【招录公告】四川招考公告汇总
【职位下载】省考职位表下载汇总
【历年分数】省考入面分数线查询

　　(二)关于报考信息表如何填写

　　德阳公务员的报名表填写需要考生根据个人真实情况填写，但是肯定有考生会问德阳公务员报名信息表如何填写?获得过何种专业证书怎么填写?有何种专长怎么填写?个人简历怎么填写?有没有模板?家庭主要成员以及工作单位和职务等等信息都怎么填写????不要着急，虽然四川省考报名信息表需要填写的内容非常多，但是四川华图提供了填写模板，照着填不出差错!!请截图微信扫码查看：

　　三、缴费入口及缴费费用

　　缴费入口：报名网站既是四川人事考试网>>>点击进入报名入口<<<

　　资格初审合格的考生，应于10月22日上午8:00前登陆报名网站确认缴费，笔试考务费每科50元，考行测和申论的100元，考行测申论及专业科目的150元。下面是监狱戒毒系统招录公告的关于费用的信息(参考)。

　　按照四川省发展和改革委员会、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)文件规定，笔试考务费每科50元。网络报名后未在规定时间内确认缴费的，视为放弃报考。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

　　下列报考人员通过资格初审后，于10月21日前的工作日，到四川省人事人才考试测评基地(成都市三槐树路2号)现场办理减免笔试考务费用手续。不方便到现场办理的人员，请拨打联系电话(028-86759175)确认后，通过传真或邮箱上传减免报考费用所需材料，经审核确认后办理减免手续。

　　1.《社会救助暂行办法》和《四川省社会救助实施办法》(四川省人民政府令第286号)规定的享受国家zui低生活保障金的城镇、农村家庭考生，凭县(市、区)民政部门发放的享受zui低生活保障证明、特殊困难证明;

　　2. 脱贫户家庭考生，凭乡(镇)政府、街道办事处和学校学生处出具的原农村建档立卡贫困户证明、特殊困难证明;

　　3.父母双亡、父母一方为烈士或一级伤残军人，且生活十分困难家庭考生，凭有关部门出具的父母双亡证明或民政部门(退役军人事务部门)出具的父亲或母亲烈士证明、父亲或母亲一级伤残军人证明。

　　四、备考资料之数量关系

当我与一些考过几次公考的老学员聊到数量关系的时候，他们经常这么说：“由于考试的时候时间不够，所以，没有做数量关系。”这种理由看似合理，实则经不住推敲。我经常反问他们：“为什么不是由于时间不够没有做资料分析、言语理解与表达、判断推理、甚至是常识?为什么偏偏是由于时间不够而没有做数量关系?”大家相视一笑，答案已很显然。

其实，没有做数量关系的真正原因，是学员发自内心的对数量关系的恐惧与排斥。这种恐惧与排斥主要来源于相对于其它模块来说较长的解题时间以及惨不忍睹的正确率。而造成这些问题的背后，本质上是学员们没有找到合适的方向学习数量关系。因此，这篇文章主要从解决这个本质问题入手，提出解决对策。希望你阅读完以后，能够撕开压抑你很久的一小撮乌云，透过缝隙看到久违的阳光。

学数量关系主要解决两个问题：第一是从哪里来，第二是到哪里去。

我们先来谈第一个问题：从哪里来。学数学不但要知其然，更重要的是知其所以然，甚至，退一步讲，哪怕是不知其然，都要知其所以然。接下来我们举一个例子来阐述这个观点。

在数量关系里有一种题型我们一般称之为工程问题，在工程问题里有一种细分题型，我们称之为给时间型的工程问题。在这种题型中，我们通常分三步来解答：第一步，赋值工作总量，第二步求解工作效率，第三步，按照题目要求进行相应计算解答。我们来看这道青海省的公考试题及其解析。

题目：某项工程若由甲、乙两队合作需105天完成，甲、丙两队合作需60天，丙、丁两队合作需70天，甲、丁两队合作需84天。问这四个工程队的工作效率由低到高的顺序是什么?

解析：第一步，本题考查工程问题，属于时间类，用赋值法解题。第二步，赋值工作总量为420(105、60、70、84的公倍数)，则甲+乙=420÷105=4①，甲+丙=420÷60=7②，丙+丁=420÷70=6③，甲+丁=420÷84=5④。第三步，联立四式，解得甲=3、乙=1、丙=4、丁=2，故四队的工作效率由低到高的顺序是乙、丁、甲、丙。

在这道题的解析中，其中有一句是“赋值工作总量为420(105、60、70、84的公倍数)”。学员们在学习的过程中，能够找到420这个公倍数很重要。但是，我们为什么要找这个公倍数?关于这个问题，理由主要有两点，我们简单提一下：第一，在这种题型中，不论是把工程总量设为1还是x，zui终的答案都是一样的，因此，工作总量不影响答案。第二，在上述前提下，把总量赋值为420，在计算工作效率时更加方便口算，提高解题速算。这才是探索其所以然的问题，解决这个问题才更重要。解决了这个问题，我们才能更深入的认识工程问题，才能在练习与考试过程中，遇到灵活多变的工程问题时，做到游刃有余。甚至，将寻找公倍数这个思想推广到其他题型中，如经济问题、行程问题等，做到事半功倍。

我们再来谈第二个问题：到哪里去。学员在练习数量关系题目时，往往是“睁眼瞎”，不知道这些条件之间是什么关系，不知道这些条件能得到什么结果，也就是说不知道到哪里去。我们来看个江苏考过的例子。

甲乙两件商品的成本共400元，分别以25%、40%的利润定价，然后分别以定价的9折、8.5折售出，共获得65.6元的利润。乙的售价是多少元?

题目不长，表达也很清晰，但是这道题目在华图在线题库里的考生的答题正确率只有50%。为了更清晰分析“到哪里去”的问题，我们把这道题的条件进行一下编号与分析：①甲乙两件商品的成本共400元，②分别以25%、40%的利润定价，③然后分别以定价的9折、8.5折售出，④共获得65.6元的利润。在条件①中，根据“共”字，我们可以确定解题方法(方程法)，分别设甲、乙的成本为x，400-x;在条件②中，结合条件①我们可以根据“定价=成本×(1+预期利润率)”得到定价;在条件③中，结合条件②，得到打折后实际售价;根据条件④，以及“总利润=总售价-总成本”，可以得到方程。完成此四步，答案便呼之欲出。因此，在学习数量关系的时候，务必要搞清楚每个条件可以得到什么，也就是我们阐述的“到哪里去”，而不要太在意问题问什么。

因此，只有在备考数量关系的过程中，真正解决了“从哪里来，到哪里去”这两大问题，才能够在考场上灵活的、游刃有余的解决掉大部分的数量关系考题。

（编辑：yangsh）