四川公务员关于四川2021下半年省考报名时间(4)

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　　常识如何备考》》》

　　英文单词couple，简称CP，是一个网络流行词。古往今来，在文学作品品评中，我们也习惯于将成就相近、风格相似或关系亲密的文学家并称，可以戏称为文学界的CP，在事业单位考试中“李杜”“小李杜”“韩柳”这样的并称经常出现在题目中。那我们今天就带各位考生来了解一下，文学史上的冷门CP。

　　1.曹王

　　“三曹”和“建安七子”均是东汉末年汉献帝建安年间涌现出的优秀的文学家，“三曹”中的曹植在钟嵘的《诗品》中被誉为“建安之杰”，谢灵运曾给予其“才高八斗”的赞誉。代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》《登台赋》等。

　　王粲，被刘勰称为建安七子中的“七子之冠冕”。曹植与王粲生活于同一时期，被后人并称为“曹王”。曹植曾作诗《赠王璨》，通过此诗劝勉王粲不要思虑太多并流露出自己虽有心提携却无能为力的遗憾。

　　2.孟诗韩笔

　　中唐时期著名诗人韩愈和孟郊的诗风有近似之处，乐于在诗歌创作中追求奇崛险怪，后人论诗常以“韩孟”并举。又因为韩愈以散文著称，是唐代古文运动的倡导者，苏轼也曾评价他“文起八代之衰”，明代文人推他为唐宋八大家之首(唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位)，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

　　孟郊有“孟诗韩笔”之誉。韩愈代表作《醉留东野》，诗中回顾了与孟郊交往的历程，总结了过去的友谊，表达了对今后友谊长存的良好祝愿。

　　3.元白

　　中唐以后社会矛盾激化，民不聊生，边患四起，战祸频发。在此社会背景下，白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张。以白居易、元稹为代表的诗歌流派，发起新乐府运动。

　　白居易字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。曾作七言律诗《梦微之》，诗中用梦中与元稹相会的愉悦和醒来之后的痛苦对比，以乐景衬哀情，突出了对元稹的思念之切和对自己现实不幸的感伤和惆怅。其中“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”一句，如泣如诉，催人泪下。

　　4.郊寒岛瘦

　　贾岛，唐代诗人，一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称诗奴，代表作品《题李凝幽居》。

　　孟郊的诗的主旋律是中下层文士对穷愁困苦的怨怼情绪。有“诗囚”之称，与贾岛并称“郊寒岛瘦”，代表作《游子吟》。

　　5.苏黄

　　苏轼，号东坡居士，北宋著名散文家、书画家、词人，是豪放词派的代表。和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的三苏。

　　黄庭坚，北宋著名文学家、书法家。宋四家是中国北宋时期四位书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄的合称。

　　中国北宋诗人苏轼和黄庭坚的并称。自北宋末以后，不论是赞扬还是批评，常常以“苏黄”并称。

　　1.不属于曹植的作品：

　　A. 《洛神赋》

　　B. 《观沧海》

　　C. 《登台赋》

　　D. 《七哀诗》

　　B【解析】《观沧海》选自《乐府诗集》，是建安十二年(公元207年)曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经碣石山，登山观海，一时兴起所作。曹操用饱蘸浪漫主义激情的大笔，勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，描绘了祖国河山的雄伟壮丽。不仅刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。故《观沧海》并非曹植的作品。B项题意相符，当选。

　　因此，选择B选项。

　　2.下列人物中不是唐宋八大家的是：

　　A. 柳永

　　B. 韩愈

　　C. 柳宗元

　　D. 欧阳修

　　A【解析】唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。故柳永不属于唐宋八大家，A项当选。因此，选择A选项。

　　3.(多选)下列诗人并称正确的是：

　　A. 元白：元稹 白居易

　　B. 韩孟：韩愈 孟浩然

　　C. 郊岛：孟郊 贾岛

　　D. 苏黄：苏轼 黄庭坚

　　ACD【解析】A项：元白诗派是指韩孟诗派同时稍后中唐以元稹、白居易为代表的诗歌流派，他们重写实，尚通俗。他们发起新乐府运动，强调诗歌的惩恶扬善，补察时政的功能，语言方面则力求通俗易解。走了一条与韩孟诗派完全不同的创作道路。A项正确，因此当选。

　　B项：“韩孟诗派”是中唐的一个诗歌创作流派，以韩愈为领袖，包括孟郊、李贺、卢仝、马异。他们主张“不平则鸣”，苦吟以抒愤，并互相切磋酬唱他们具有变态的审美趣味，“以丑为美”，以震荡光怪为美，以瘁索枯槁为美，以五彩斑斓为美。所以，“韩孟”是指韩愈和孟郊，而不是指韩愈和孟浩然。B项错误，因此不当选。

　　C项：郊岛：中唐诗人孟郊、贾岛的合称。孟郊比贾岛大28岁，是贾岛的前辈诗人。但他们都是遭际不遇，官职卑微，一生穷困，一生苦吟。C项正确，因此当选。

　　D项：中国北宋诗人苏轼和黄庭坚并称“苏黄”。苏轼和黄庭坚都是宋诗风格的体现者，影响都很大，因而自北宋末以后，不论是赞扬还是批评，常常以“苏黄”并称。D项正确，因此当选。

　　因此，选择选ACD项。

　　申论如何备考》》》》

申论备考五大题型，概括归纳，综合分析，解决问题，应用文，大作文。各有考察重点，今天要讲的解决问题类的题目，是除了作文以外，唯一可能答案不来源于材料，可能来源于自身积累的一种题型。

总所周知，如果答案全部来源于材料，其实无非就是概括材料中的问题，再概括材料中问题的解决办法。但是在中，很容易出现材料中，只出现问题，并没有解决问题的方案的现象。如果遇到这种情况怎么办呢?

首先要注意，做解决问题类的题目，无论题干中是否需要写出问题，我们都要在材料中找出符合题意的问题和解决办法。此时，如果你找到的解决办法可以解决你在材料中找到的所有问题，那么，只需要将材料中的解决问题的方案写上即可。如果说你找到的解决问题的方案不能解决材料中所找到的所有符合题干的问题，则需要结合自身经验来进行补充。一般而言，我们通过以下几种方案来进行补充。

认识层面的问题

如果材料中人的思想意识出现了问题，该怎么办呢?比如说高价彩礼问题，就是由于部分群众虚荣心和攀比心理作怪，这个是思想上的问题，材料中并没有出现怎么解决的方案，那么注意，思想意识层面的问题，我们一般通过宣传教育来解决。宣传一定要说明宣传的方式或者是内容，教育或者是培训要针对不同的问题展开，比如这个攀比心理就不太适合教育培训，适合采用宣传方案，如果是没有节约粮食的意识，那么除了宣传以外，还可以教育培训，因为教育一般从娃娃抓起，那么彩礼问题不太适合从娃娃抓起。

监管层面的问题。

如果说题干中问题是缺乏监管，比如夜市的烧烤摊可能造成一系列的噪音污染，环境污染等等，这个很重要的一个原因是缺乏监管，因此我们很多同学的对策就是加强监管，注意这里我们不能简单地说一句加强监管就结束了，而是要展开我们要如何加强监管，要细化监管的内容，那么一般我们加强监管的方法就有上级领导加强巡查，自身要做到责任到人，同时也要加强人民群众的监督，比如说设置监督举报电话等等。这样菜式把这个监管问题解决了。

资源不足问题

一般资源不足，分为缺钱，缺人，缺设备，对于所缺的东西不同，我们采取的措施也不同。如果政府缺人，一般我们通过招聘人员，引进人员，培养本土人才，招募志愿者等形式弥补人力资源不足的情况。如果缺钱，一般采用向银行借贷，向上级部门申请专项资金，群众集资等方案。那如果缺设备，我们一般可以买或者是借，因为题干中可能只说了缺设备，而没有说缺钱，那如果既缺设备又缺钱，比如农村学校要开展多媒体教育，缺乏电脑，那么我们就可以向上级部门申请专项教育资金采购电脑，因为题干中有缺钱，因此我们还可以特意说明，可以采购一些城市淘汰下来但是依然可以用的二手电脑，或者是通过已毕业校友，政府等向社会进行募捐。

技术不足

对于自身技术或者能力不足的问题，我们一般会首先培养自己的技术人才，或者引进技术人才，技术设备，所谓技术不足，设备来凑，就是这个道理。但是zui重要的还是要创新技术手段，不断进步。不能单纯只依靠引进。

规范层面的问题

一般规范层面的问题包含法律法规不健全，不完善等，那这个时候就要完善法律法规，但是如何完善也要细化，比如针对当地实际情况，邀请专家结合当地情况来完善相关法律法规，法律不健全可以加强立法，制度不健全可以完善制度，具体完善的方法或者完善的方向也需要针对不同的题目来补充。

zui后，在整个解决问题的过程中，也要牢固树立统筹兼顾的原则，既要根据事情的轻重缓急来按步骤处理，同时也要做好善后工作，即如何保证以后不再出现类似的问题，要从根本上解决问题，不能只治标不治本。下次咱们再来讨论讨论解决问题类的题目如何做到轻重缓急统筹兼顾和治标治本。

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