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四川公务员局关于2021下半年四川省公务员考试(3)

2021-08-18 10:50:37 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图

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  言语如何备考》》》

  言语理解与表达的语句表达题型中,有一类题看起来很熟悉,但做起来却很陌生。熟悉的是题干中出现的横线,貌似是逻辑填空题,再看选项设置,是区别于词语、成语的一句话。一套言语题中逻辑填空占比较重,是我们攻坚的重点,但是语句填空题量少,往往容易被考生忽略,这也导致语句填空对大部分考生来说,存在“痛点”。首先我们要弄清楚填词和填句存在本质的区别,逻辑填空填词通常与前后紧密联系的一句话存在逻辑关系,语句填空却是硬生生从一段话中挖出一个句子,我们需要关注整段话的逻辑关系,这也决定了语句填空题中横线位置对于做题的重要性。

  横线位置无非三种情况,句首、句中、句末,不同位置的一句话对于整段话来说有不同的作用。句首可能是总句总领全文,也可能是背景铺垫引出下文;句中通常是承上启下,衔接上下文;句末则结论句居多,也可能是衔接就近语句,具体内容就需要结合文段,适配zui优选项。我们尝试分析横线位于句中的题型,发现有一种做题技巧,精准又迅速,那就是“承上启下”的位置作用配合“话题一致”的文段逻辑。

  【行测练习题】

  【例题】

  每年春天,青海湖冰雪融化,这个过程被当地牧民称为“开湖”。青海湖开湖,也预示着整个青海湖迎来了春天。。“文开”是指随着气温渐升,冰面逐渐变薄、破碎,缓慢融化,在不知不觉中,由前一天的冰冻景象变成连天碧波。“武开”则是指湖面冰层在狂风的推动下,瞬间四散,互相碰撞、挤压,涌向湖岸,在岸边堆积成各种形态的冰坝。今年的青海湖开湖为“武开”,现场破冰之声如万马奔腾,浮冰堆砌于岸,如冰峰耸立,蔚为壮观。大批棕头鸥已迁徙回青海湖,鱼翔湖底,鸥鹭齐鸣,牛羊欢叫,一个生机盎然的湖畔春天正在到来。

  填入上面句子横线处,衔接zui恰当的一项是:

  A.“武开”相对于“文开”更符合青海湖的特性

  B.春到青海湖体验“开湖”

  C.青海湖开湖,有“文开”和“武开”之别

  D.青海本地对开湖有两种解释

  答案解析

  【答案】C

  【解析】

  第*步,分析横线处的上下文语境。横线前先引出青海湖“开湖”的话题,介绍了“开湖”预示着春天的到来,横线后主要介绍了开湖有“文开”和“武开”,并举例说到今年的开湖为“武开”,其开湖特征明显。横线位于语段中,应该为承上启下的作用,既要承接“开湖”的话题,又要引出“开湖”的不同区别。

  第二步,对比选项。C项开湖有“文开”和“武开”之别,符合上述语境。

  A选项:“武开”只是今年开湖的特征,并不代表“武开”比“文开”更符合。B选项:只承接了“开湖”的话题,未启下衔接“文开”和“武开”,且“春到青海湖体验开湖”也没有提到,无中生有。D选项:“青海本地”只是称“青海湖冰雪融化”为“开湖”,并不是当地给出了两种具体解释,而且文段重在从不同特征体现出两种“开湖”的区别。因此,选择C选项。

  【本题完】

  看完例题我们发现,当题干中横线位于句中时,我们先有“承上启下”的意识,再分析横线前后的语境,试图找到主题词,也就是文段所围绕的话题,或者是核心论述对象,例题中横线前是话题“开湖”,横线后衔接话题“开湖”并细分两种分类,“承上启下”加“主题词”,两个条件皆满足的优选项就很容易把握,或者通过缺少二者之一进行排除,也能帮助我们zui终找到优选项。

  【技巧导图】

  

  判断如何备考》》》

  六面体是空间立体图形当中常考的一类题目,那对于六面体来说,应该如何来快速解题,首先六面体这里,它分为两种形式,一种叫做立体图,一种叫做展开图,在立体图中共6个面,8个顶点,12条棱,每条棱领着两个面,每三个面有个共同点,六面体展开图11种,解六面体的这里有两种解题技巧,一种叫相对面排除法,一种叫相邻面排除法,在立体图中,很容易就找到它的相对面,只要是相对的两个面都叫做相对面,那在展开图中如何去快速找到相对面,第*种找相对面的方式就是相间隔排列,还有一种方式就是“Z”字型两端 ,画一个Z字,中间只能间隔一行或者一列,第二种方法解题相邻面解排除法,根据相邻面可以用画箭头的方法,例如A面上画个箭头,上面就是B,它的右边是C,

  然后在展开图中同样在A 面上画个箭头,那它的上面一定就是B,它的右边就是C,把他们三个旋转一定的角度,三个图形位置永远都是一样的,箭头法就是在某个图形上画箭头,但是不是所以图形都可以画,一般优先选择那些非中心对称图形,若当图形中,两个面特征明显还可以采用找公共边方法,三个面可以用公共点特征这个公共点引出来几条线来判断

  【例】左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?

  第*步,本题考查六面体折纸盒。

  第二步,分析选项。

  A项:三个面的相对位置关系与题干平面展开图中一致,正确;

  B项:面(定义箭头所指方向为正方向)右侧为1个正方形面,而题干中面右侧为2个正方形面,排除;

  C项:三角形面进行顺时针旋转移面,并画箭头(定义箭头所指方向为正方向),如下图所示,题干中三角形面的左边为1个正方形面,而选项中该面的上边为1个正方形面,排除;

  D项:题干中三角形面的左边为1个正方形面,选项中三角形面上边为1个正方形面,排除。

  当图形中出现线条,对角线比较多时候,优先考虑找公共边,公共点方法解题

  【例】左边给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由它折叠而成?

  第*步,本题考查折纸盒。

  展开图以及各个选项标号,

  第二步,分析选项。

  A项:面1白色矩形的短边经过与面3的公共边,而题干面1白色矩形的长边经过与面3的公共边,排除;

  B项:三个面的相对位置关系及图案特征与题干的相对位置关系一致,正确;

  C项:面1黑色矩形的长边经过与面3的公共边,而题干面1白色矩形的长边经过与面3的公共边,排除;

  D项:面3和面5是相对面,在立体图形中不能同时出现,所以白色面应该为面2,面2、面3和面6的公共点引出1条对角线,而题干此公共点没有引出线条,排除。

  因此,选择B选项

  六面体解题方法多种,每题可以用多种方法,重点就是会准确找到相邻面和相对面,利用面于面之间的关系来解答。

  云南分院

  

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(编辑:Nicj)
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