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四川省公务员关于2021年四川省公务员报名(3)

2021-08-18 10:50:33 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图

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  言语如何备考》》》

  在行测考试的常识题中,常常会涉及一些不同历史时期的制度排序题,这样的题目看起来难,像是需要博古通今才能做对一般。但实际上,我们只需要掌握zui基础的知识,结合高效的解题技巧,就能够让你解这类题时快准狠!今天就和大家介绍一下在排序题中常用的两种解题技巧:

  解题技巧一:代入验证法+提取关键词。代入验证法,在排序题中尤为好用,是指先观察选项,看看出现在首位、末位频次高的序号是什么,优先去验证这些出现频次高的序号的位置。而验证的过程就需要使用提取关键词法,来迅速定位和判断。第*种技巧尤其适合考生对历史知识了解较少,对史实不确定的情况。

  解题技巧二:提取关键词+组合排除法。提取关键词,就是从选项中快速圈出核心词来定位和判断;组合排除法,就是从选项入手,结合对史实zui基本的了解进行组合,来排除明显干扰选项,得出正确答案。这也是常识题中zui常用的方法。在排序题中,这两种方法一般搭配使用。而这些技巧的使用,还是需要各位考生具备一定的基础知识,只不过搭配技巧能够让我们在知道得少的情况下,还能做得对!

  例如:2020年国考第15题

  下列言论中涉及到的人才选拔制度,按出现顺序先后排列正确的是:

  ①学通行修,经中博士

  ②宗室非有军功论,不得为属籍

  ③九品访人,唯问中正

  ④风吹金榜落凡世,三十三人名字香

  A.③②④①

  B.①③②④

  C.②①③④

  D.②④①③

  【答案】C

  【解析】本题考察的是中国古代史中人才制度的历史发展过程。

  常规解题思路:逐一判断,本文这里不做赘述。

  解题思路一:代入验证法+提取关键词

  第*步,观察选项。发现②在首位、④在末位的频次高,所以,我们可以先去验证一下②在首位、④在末位的位置是否正确。

  第二步,提取关键词进行代入验证。

  ②里关键词“军功”,结合对历史上人才制度的基本了解,可判断出②所述的为“军功爵制”,是战国时期秦国率先使用的人才选拔制度,由于题目中没有禅让制、世卿世禄制,所以军功爵制在本题中是zui先出现的,经验证②在首位是正确的;

  ④里关键词“金榜”,结合对历史上人才制度的基本了解,可判断出④所述为“科举制”,是古代史上zui后出现的人才制度,经验证④在末位是正确的。

  第三步,得出答案。由于选项中只有C里是②在首位、④在末位,所以选出正确答案C。以防万一,可以将C的顺序再代入验证一下。

  解题思路二:提取关键词+组合排除法

  第*步,提取关键词。

  ①里关键词“经中博士”,五经博士是汉代才有的,所以①出现在汉代。实际上,①出自《续汉书·百官志》我国汉代“四科取士”的选官标准中的第三条。

  ②里关键词“军功”,结合对历史上人才制度的基本了解,可判断出②所述的为“军功爵制”,是战国时期秦国商鞅变法改革的人才选拔制度。

  ③里关键词“九品”“中正”,指魏晋南北朝时期的“九品中正制度”。

  ④里关键词“金榜”,金榜题名指的是隋唐至清末的“科举制”。

  第二步,组合排除。由于九品中正制度和科举制是承前继后的关系,所以③④可以进行组合,代入到选项中进行排除,只有C中③④是组合在一起的,所以正确答案是C。

  这两种解题思路都能够大大提升大家的做题速度和正确率,当然,通过这道例题,我们可以发现,对题中所考察的史实完全不了解的考生,单靠技巧可以搏一搏选出正确答案,但要稳妥保持正确率,还是需要一定的历史知识,在备考过程中去积累和总结一些常见的制度发展历程。

  借着这道例题,就带着大家梳理一下,中国古代主要人才选拔制度的发展历程!

  常识题往往可以一题多解得出正确答案,通过这道例题,大家明白两种巧解思路怎么用了吗?

  

  判断如何备考》》》

  论证作为判断推理模块中逻辑判断的高频考点之一,题量占比在逻辑判断这一模块较大,通过对近5年国家公务员考试统计,不难发现,无论是副省级行测试卷还是地市级,论证题目中均会出现1道设问为前提假设的题型(详情见下面表格),并且副省级与地市级题目完全相同。

2017-2021年国考论证题量统计
年份 2021年 2020年 2019年 2018年 2017年
论证 副省级 7 7 6 7 7
地市级 4 4 4 5 5
其中:前提假设 副省级 1 1 1 1 1
地市级 1 1 1 1 1

  前提假设隶属加强论证,需要选择加强选项,但也有其特殊性。所谓前提,实则为论点成立的必要条件,缺它不可,故前提假设问法的题型可以优先选择建立联系或者补充隐含前提的选项,若没有这两类选项再考虑加强论据或重复论点的选项进行加强。近5年的前提假设问法题型,大多设置的选项为建立联系,此类题干特征一般表现为:论据阐述的是A与B的关系,论点得到却是A与C的关系,论据阐述与论点话题不一致。此时,建立联系需补充出B与C的必然关系。详情见2019-2021年、2017年国考。

  例如:

  【2021国考】地质学家在澳大利亚中部距地表3公里的地下发现了两处直径超过200公里的神秘自然景观,景观所含有的石英砂中有着一簇簇的细线,这些细线大部分是相互平行的直线,地质学家认为,这些景观很可能是巨大陨石撞击形成的陨石坑,而石英砂的结构就是造成断裂的证据。

  以下哪项是上述论证的必要前提?

  A. 只有经历高速的陨石撞击,地层中石英砂才会显示出含有平行直线的断裂结构

  B. 石英砂普遍存在于地球表面,由于坚硬、耐磨、化学性能稳定而很少发生变化

  C. 该景观的直径之大,并不同于其他的陨石坑,很可能不是一次形成的

  D. 该景观周围的岩石是3亿年到4.2亿年之前形成的,那么撞击也应发生在那一时期

  【答案】A

  【解析】论点:这些景观很可能是巨大陨石撞击形成的陨石坑,而石英砂的结构就是造成断裂的证据。

  论据:景观所含的石英砂中有这一簇簇的细线,这些细线大部分是互相平行的直线。

  A项:建立联系。该项建立了论据平行直线的断裂结构和论点陨石撞击之间的联系,属于前提。

  【2020国考】澳大利亚箱形水母是世界上毒性zui强的动物之一,蜇人后其毒素会使人皮肤坏死并伴随剧痛,还会侵入人的心脏,使人在短时间内因心脏停搏而死亡。一只箱形水母体内携带的毒液足以致60人死亡,目前还没有针对其毒液的特效药物。今日,研究人员通过全基因组筛查的方法发现,人体细胞内一种名为ATP2B1的蛋白质是箱形水母毒液发挥毒性的必要条件,研究人员据此认为,通过靶向治疗方法降低胆固醇可以对抗箱形水母的毒液。

  以下哪项可以作为上述论证的前提?

  A. 靶向治疗方法是一种安全可靠的方法

  B. 降低胆固醇后不会对人体产生副作用

  C. 已研制出降低胆固醇的靶向治疗药物

  D. ATP2B1蛋白质发挥作用需要胆固醇

  【答案】D

  【解析】论点:通过靶向治疗方法降低胆固醇可以对抗箱形水母的毒液。

  论据:研究人员通过全基因组筛查的方法发现,人体细胞内一种名为ATP2B1的蛋白质是箱形水母毒液发挥毒性的必要条件。

  D项:建立联系。该项指出ATP2B1蛋白质发挥作用需要胆固醇,即如果降低了胆固醇,该蛋白质就无法发挥作用,箱型水母的毒液也就无法发挥毒性,故属于前提。

  【2019国考】所有的地震都是以P波开始的,这些P波移动快速,使地面发生上下震动,造成的破坏较小。下一个是S波,它的移动很慢,使地面前后、左右晃动,破坏性极大。早期预警系统通过测量P波沿地面移动的情况,来预测S波所造成的影响,然后发出警报。然而,从事此类系统工作的科学家们发现,事实上人们并没有多少时间为大地震做好准备。

  要得到上述结论,需要补充的zui重要前提是:

  A.地球上每年大约发生500多万次地震,绝大多数的地震人们根本感觉不到

  B.根据历年大地震的记载,强震大多在夜里瞬间发生,无法在短时间内组织有效的防御行动

  C.地震越大,P波与S波之间的间隔越短,留给人们预警的时间不多

  D.发生较大地震时,人们先感到上下颠簸,而后才有很强的水平晃动,这种晃动是由S波造成的

  【答案】C

  【解析】C项:建立联系。指出P波和S波之间的间隔短,因此题干中预测地震的方式并不能为人们提供足够的时间为大地震做好准备,是得到上述结论的前提。

  【2017国考】针对地球冰川的研究发现,当冰川之下的火山开始喷发后,会快速产生蒸汽流,爆炸式穿透冰层,释放灰烬进入高空,并且产生出沸石、硫化物和黏土等物质。日前人们发现,在火星表面的一些圆形平顶山丘也探测到这些矿物质,并且广泛而大量地存在。因此,人们推测火星早期是覆盖着冰原的,那里曾有过较多的火山活动。

  要得到上述结论,需要补充的前提是:

  A.近日火星侦察影像频谱仪发现,火星南极存在火山

  B.火星地质活动不活跃,地表地貌大部分形成于远古较活跃的时期

  C.在火星平顶山丘的岩石中发现了某种远古细菌,说明这里很可能曾经有水源

  D.沸石、硫化物和黏土这三类物质是仅在冰川下的火山活动后才会产生的独特物质

  【答案】D

  【解析】论点:火星早期是覆盖着冰原的,那里曾有过较多的火山活动。

  论据:当冰川之下的火山开始喷发后,会产生出沸石、硫化物和黏土等物质,而且在火星表面的一些圆形平顶山丘也探测到这些矿物质,且广泛而大量地存在。

  D项:建立联系。根据沸石等物质仅在冰川下的火山活动后才会产生,故可以从论据“沸石等广泛而大量地存在”推出论点“火星早期曾有火山”,建立了论据和论点的联系,具有加强作用。

  此外,前提假设问法,也会出现题干中只有论点,没有论据的情形,此时优先考虑补充隐含前提的选项。如果不确定选项是否为前提,可以用否定代入的方法验证,否定选项代回题干,论点不成立,则证明没有该选项不行,此选项则为必要条件,即前提。详见2018年。

  【2018国考】扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。

  以上观点的前提是:

  A. 贫困的代际传递导致教育的落后

  B. 富有阶层大都受过良好教育

  C. 知识改变命运,教育成就财富

  D. 扶贫工作难,扶智工作更难

  【答案】C

  【解析】论点:让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。

  论据:无。

  C项:补充前提。该项指出“教育成就财富”,所以可以通过让贫困地区的孩子接受教育,使之成就财富,从而可以阻断贫困的代际传递,属于论点成立的前提。

  总之,加强论证一般设置加强选项,可以从论点、论据以及论证过程设置。若遇到前提假设特殊问法,定优先考虑建立联系与补充隐含前提的选项。(具体见图)

  云南分院

  

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(编辑:Nicj)
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