四川人事考试网关于四川2021年公务员报名(3)

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　　言语如何备考》》》

　　2021年的各省省考已经结束，2022年国考的脚步也越来越近了，在公务员考试中言语理解题一直是必考题型，且题量占到40道，言语理解题成为公考学子们的必争之地。面对言语理解题找准关键词，把握词语语境前后对应等都是言语理解的一些方法。

　　在言语理解题中对意图题的考查又是占比很高的，掌握意图题的解题方法就显得尤为重要了。首先意图判断题是在主旨题的基础之上引申出的一种题型，是以主旨题为基础的。

　　从意图判断题的题目来分析，什么是意图?意图是我们在表达观点时真正想表达的意思。就比如说在现实生活中，大晚上一个朋友给你打电话，跟你说心里不舒服，其实她的意图不是要说心里不舒服，而是想寻求安慰，这就是意图。而这个意图是没有真正在言语中表达出来的，需要我们自己去理解。其实这是我们主旨题和意图题的区别所在。当然如果你很直男，那么她可能直接和你说，需要你安慰一下，这也是她的意图，这个和主旨概括题就一样了。

　　当文段中的主旨句很明确的时候，我们可以观察主旨句的特点，如果这个主旨句是个问题，那么它的意图就是要去解决这个问题，因此要从选项中选择一个可以解决文段问题的对策项，如果文段中没有这个对策项，再选择问题的概括项。而对于主旨句是除了问题之外的其他情况，比如主旨句是对策句，不是问题，我们都是按照文中的主旨句来选择的，也就是同义替换。

　　因此对于意图题而言，我们会把它归为主旨类题目。下面我们来看这样两道题。

　　【例1】虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙;然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。

　　这段文字主要想表达的是;

　　A.世界的发展进步离不开发明

　　B.发明家比科学家等处境艰难

　　C.发明通常不具有直接消费价值

　　D.社会应对发明家提供更多保障

　　对于这道题而言，我们可以看到，文段中整个都在论述当前发明家的生活状况不太好，这是主旨，而且文中还提到“世界因发明而辉煌”，所以我们当前是需要发明家的，那么文段中的意图就应该是要解决当前发明家的生活问题，也就是选项中的D项，社会为发明家提供更多保障。这就是文段当中隐含意图，需要我们理解得到答案。

　　【例2】大数据是指规模极其巨大，以致很难通过一般软件工具加以获取、管理、处理并整理成为有用资讯的海量数据。其具有大量、高速、多样和价值四个特点，被认为是人类新世纪的“新财富”，价值“堪比石油”。发达国家纷纷将开发利用大数据作为夺取新一轮制高点的重要目标，就是个明证。

　　这段文字意在说明：

　　A. 大数据在处理上还存在技术难度

　　B. 大数据背后隐藏着巨大的价值

　　C. 发达国家在开发利用大数据上已经先行一步

　　D. 开发利用大数据已成为国家竞争的一个热点

　　对于第二道题而言，文段中讲了大数据这样一个话题，首先介绍了大数据的概念，然后描述了它的特点“新财富”，“堪比石油”，后面是举例论证，因此文段的重点就是在论述大数据的价值，而这并不是问题，所以文段的意图也就是在论述它的价值。这个解题方法和主旨题是一样的。

　　通过比较我们可以发现，对于意图题而言，和主旨概括题有很大的相同之处，需要把握的是它的区别，也就是当主旨句是一个问题的时候。这就是我们对于意图判断题的讲解了，希望各位同学在理解之后进行很好的运用，行测备考不是一朝一夕的事情，需要久久为功，才能行稳致远。

　　判断如何备考》》》

　　在广大考生备战公考的过程中，判断推理往往是一个让大家十分头疼的板块，而其中zui让考生头疼的板块之一就是图形推理。图形推理中包含的两大类分别为规律类及重构类。在国考中，图形推理题目数量往往在5道题左右(国考通常为10道)，近年来省考中规律类一般会出现4道题，很多同学在这4道题上，即使花了大量时间，但仍然无法找到相应的规律从而得出正确的答案。那么华图教育老师这里给大家分享一下关于图形推理的一些解题技巧，帮助大家更好的解决这类题目。

　　图形推理需要考生通过已知图形找出相应的规律，很多同学在做题的过程中往往会陷入一个误区，拿到题就用所能想到的规律去一一对应，如果没有与记忆中相匹配的规律，便很难做对。这种解题思维忽略了图形推理的本质，那就是观察图形，所以接下来，老师将从两个步骤来讲解如何观察图形。

　　(一)整体观察：观察题型特征、观察图形共性

　　观察题型特征是第*步，题型特征可以给我们提供一个图形题目的切入点，快速找到所对应的知识点，以下口诀大家务必牢记：

　　组成相同看位置，平移旋转和翻转;

　　组成相似看样式，加减同异和遍历;

　　组成不同看数量，点线角面和元素;

　　组成不同看属性，对称曲直和封闭。

　　观察图形共性往往是大家在做题过程中容易忽视的一种看图思维，中存在大量对于相关知识点的涉及。

　　【例题1】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】D

　　【解析】很多同学拿到该题，往往喜欢去数某些对象的数量，而忽视对图形共性的观察。题干图形组成各不相同，考虑属性或者数量，整体观察题干给出的所有图形都是全封闭图形，故本题选择D项。

　　(二)单独观察：观察特征图，观察zui简单图形

　　图形推理的题目中，对于一些知识点较特殊的题目，给出图形往往会存在一个或多个特征图，而这些特征图就是我们平常在刷题过程中需要格外的注意，并逐渐形成一定的敏感性，以便快速解题。

　　【例题2】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】C

　　【解析】图形组成各不相同，考虑数量或属性，通过观察，第二幅图类似“田”字，是“田”字的变形，属于一笔画考点中比较具有代表性的图形，可以考虑图形笔画考点，图形zui少笔画数分别为“1、2、3、4、5”，故要选择一个zui少笔画数为“6”的图形，本题选择C项。

　　在解决类似题目中，大家要能快速识别相应的特征图形，例如考查zui少笔画数的知识点，我们需要快速识别“日”、“田”、“A”等典型代表性图形;当看到“S”、“Z”等对称性明显的图形，要能立即和中心对称的相关知识进行联系。

　　在解题过程中，很多同学拿到数量类的题目无从入手，其实可以通过zui简单的图形下手，从图形中找到对应的数量，从而发现规律。

　　【例题3】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】C

　　【解析】图形组成各不相同，考虑数量或者属性，通过观察，给出图形中有明显的线条相交，考虑数交点数。分别为“2、3、4、5、6”，需要一个交点数为“7”的图形，故选择C项。

　　在解本题的过程中，第*幅图是zui简单的一幅图，可以以这幅图形为切入点，第*幅图形没有“面”，也没有“角”，我们能数的只有“点”和“线”，并且出现线条交叉，故我们从交点数来考虑。

　　其实图形推理非常有趣，只是大家在刷题的过程中往往会为了找规律而去找规律，忽略了对图形的观察。掌握好图形观察技巧，能大大加快各位考生的解题速度以及正确率。

　　湖北分院

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