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四川省考关于2021年四川公务员报名流程(3)

2021-08-07 12:15:08 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  言语如何备考》》》

  言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流,迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括: (1) 根据材料查找主要信息及重要细节; (2) 正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义; (3) 概括归纳阅读材料的中心、主旨; (4) 判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致; (5) 根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息; (6) 判断作者的态度、意图、倾向、目的; (7) 准确、得体地遣词用字等。

  在考试中,做言语题主旨类题目zui核心的思路就是要找到文段的中心。查找文段中心的方法有:关联词查找、行文脉络分析以及主题词法等。本篇文章就来谈论一下用关联词做言语题的技巧运用。关联词主要分为递进关系、转折关系、因果关系、条件关系和并列关系。通过关联词可以迅速判断出一篇文章的中心句,从而快速锁定答案。

  【例1】分享经济作为一种新的经济形态, 面临的挑战和问题不少, 行业、社会、监管等也在逐渐调整和适应。但是不能因此采取一种压制态度,而应创造更好的环境,使其规范健康地发展。

  这段文字主要表达的意思是:

  A. 要以包容的态度, 营造分享经济发展的良好环境

  B. 相关法规的调整和监管手段都跟不上分享经济的步伐

  C. 分享经济是新生事物, 本身仍有许多需要完善的地方

  D. 不能压制新生事物的发展, 否则就无法跟上新时代的发展

  【答案】A

  【解析】第*步,分析文段。第*句指出“分享经济面临的挑战和问题不少”,第二句话通过转折关联词“但是”引出文段重点,即“不能采取压制的态度,要创造更好的环境,使其规范健康地发展”。

  第二步,文段重点在转折之后,A项“营造分享经济发展的良好环境”对应文中的“不能压制,创造更好的环境”。因此,选择A选项。

  【拓展】

  B项“相关的调整和监管跟不上分享经济的步伐”是文章第*句问题的描述,非重点内容。

  C项“分享经济本身仍有很多需要完善的地方”为问题本身,文段已经给出了解决的对策,即“创造更好的环境”。

  D项前半句符合作者的观点,但是后半句的结果“无法跟上新时代的发展”在文段中没有直接的表述,且D项没有体现对策“应创造更好的环境”。

  【例2】中国传统医药学由汉、藏、蒙等多个民族的传统医药学共同组成。它有着东方传统医药学的神秘之处, 往往含有神话、传说的成分。 它的许多原理至今也无法 用现代医学理论进行科学的解释。 但这种“神秘”的医药学,却常常有着神奇的功效。比如藏医, 很长一个时期, 它用青藏高原所独有的植物、 动物、 矿物和食物对患者进行治疗, 对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。

  这段文字主要说明了:

  A. 中国传统医药学的构成及特征

  B. 中国传统医药学的治病原理

  C. 中国传统医药学具有神奇的功效

  D. 中国传统医药学与现代医学的区别

  【答案】C

  【解析】第*步,分析文段。文段先介绍了中国传统医药学的组成,并指出它有神秘之处,许多原理难以科学解释。然后用转折关联词“但”强调了其常有神奇功效。zui后举了藏医的例子论证其神奇功效。

  第二步,文段重点句为“但这种‘神秘’的医药学,却常常有着神奇的功效。”

  第三步,对比选项。C项“中国传统医药学具有神奇的功效”是重点句的精简压缩。因此,选择C选项。

  【拓展】

  A项是转折之前的内容,非文段重点。

  B项“治疗原理”文段没有讨论。

  D项在文段中也无从体现。

  

  判断如何备考》》》

  今天我们来聊一下给很多同学带来困扰的判断推理-论证题,说起论证题,很多同学认为是很专业化的题目,但其实不然,这类题目只是把一些我们生活中常常见到的“争论”过程带到了我们的题目中。每个人每天都在经历着争论,去菜市场看到大妈买菜讲价;去幼儿园看到小朋友抢皮球;去办公室听到同事在汇报工作......其实不光是和别人的争论,自己和自己的争论,每天都发生着,每天我们都要尝试着说服自己。比如每天一大早听到闹钟要面临是否起床的难题的时候,脑袋中的天使和恶魔就在争论。

  一个固执的天使说:“快起床,快起床!”我心想,你这个天使,你怎么也要给我点理由吧,天使好像没有听到我的诉求,一直像个闹钟一样重复着念,“快起床,要迟到了,快起床,要迟到了......”;而存在于我脑中的另一个声音开始发声,“起什么床,不用起,还没睡够呢!”,这时候恶魔可真的是zui懂我的。所以,大家会发现,如果你作为一个想去加强自己观点的人,如果像天使这样,一直重复着重复着自己的观点,这就是我们所讲的加强论点,但是就这种方式的作用来说,zui后天使没有给出我任何的论据,只是重复着他的观点,显然,这对支持他的论点并没有太多作用;而恶魔做的事情就是在直接削弱天使的论点,直接否定掉天使要起床的想法,其作用也不言而喻,直接保住了我要赖床的想法。所以,加强论点对于论点的加强作用并不明显,而削弱论点却有着强大的削弱作用。

  一个聪明的天使说:“快起床,你忘记了那天起晚了被老爸打了么?”听到这儿我为之一震,脑袋中迅速浮现起我撅着屁股挨打的样子,吓得我马上要睁眼睛艰难地爬起来,但是这时候我的“救世主”又出现了,他不慌不忙地说:“上回被老爸打,又不是因为起床晚了,而是因为晚上尿床了。”虽然在我的天使恶魔面前,稍稍有点点难堪,但是当我摸了摸床单发现没湿以后,又不慌不忙地准备起床。天使提出了一个新的论据来支撑他要让我起床的论点,而恶魔又把这个论据给否定掉,而他们两个的动作都对我起床的进程产生了影响,由此可见加强论据和削弱论据都是可以对论点起到支持和反对的一定作用的。如果拿到我们的题目中,只要同学们看到题干中的论据是可以直接支撑的起来论点的,这时候,可以去看一下哪个选项是对论据起到作用的。

  看起来,好像恶魔的两次进攻都成功了,天使开始展开新的攻势,“快起床吧,脑袋不清楚的话上课都没精神。”恶魔觉得这一次自己又赢了,直接问天使:“脑袋不清楚和早起床有什么关系?”天使回应到:“起床晚了脑袋会不清楚!”这一轮的战争,其实就是很形象地演示了“拆桥”和“搭桥”。恶魔尝试着把起床早晚和脑袋清不清楚撇清关系,而天使则是在强调着起床晚脑袋会不清楚。天使的话经常会换种形式出现在题目中,当你发现题目中的论据和论点说的不是一回事,或者想要论据支撑的起来论点,还差一个条件,这种时候,就要优先去选择一个论点和论据的关键词都出现了的选项。

  【例题】数百年来,人类一直想要对深海生物有更深的认识。各地流传的神话故事中,几乎都会讲到深海巨怪。希腊、挪威等国的许多有关人类探索海域的神话中,随处可见海蛇、大乌贼、巨鲨的存在。由此可见,在深海中,确实有不为人知的海底巨型生物。

  以下哪项如果为真,zui能加强上述论证?

  A. 深海是传说中动物的zui佳住所

  B. 神话有很多是虚构的,并不可信

  C. 深海相机确实拍摄到了生活在深海中的生物

  D. 不同地域神话中的相似内容往往是现实的真实反映

  题目中,论据在说神话故事中有深海巨怪,而论点在说现实生活中有海怪,很显然论据是不能直接支撑论点的,而B选项,就是直接把两者的联系给切断掉,D选项则是把两者建立起了联系。

  天使有点累了,觉得这个主人真的是太不靠谱了。zui后想再挣扎一次,“你快起床吧,再不起床太阳都晒屁股了......”,然后发现我已经在洗漱台上刷着牙了...而天使这种蠢蠢的行为就是忽略了他论点存在的前提,就是我必须没起床,你才能去叫我起床,但是我都已经起床了,论点就不成立了......

  【例题】许多城市都实行了垃圾分类,但不少市民在丢垃圾时仍然没有正确地分类投放。有专家建议对没有正确垃圾分类的人罚款,这样人们为避免罚款就可能会正确地分类投放垃圾。

  上述论证若成立,则必须补充的前提是:

  A.与正确进行垃圾分类相比,人们更加不愿意被罚款

  B.每一个没有正确进行垃圾分类的人都一定会被抓到并罚款

  C.罚款金额的大小不会影响到垃圾分类政策的效果

  D.对没正确垃圾分类的人罚款是改变其行为的唯一有效方法

  A选项,人们必须更加不愿意被罚款,才能让“对没有正确垃圾分类的人罚款”有效果。

  今天用了一个简单的起床的例子把我们四种加强和削弱的方式给大家简单描述了一下,希望同学们在看完这篇文章以后有所收获,论证并不难,只是把天使和恶魔说的话,放在了题目中,大家可以多用生活化的角度去看待论证题,希望大家都可以化繁为简,把论证题做好,做对。

  

(编辑:Nicj)
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