2021-08-06 09:54:39 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 热 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:四川华图
言语如何备考》》》
行测考试中言语理解与表达可谓是重中之重,在这个模块中逻辑填空几乎占了一半。多数考生反馈逻辑填空太难,抓不住重点,不知道如何选出zui合适的答案,总是在错误选项中纠结。怎么样才能在逻辑填空这个模块中拿分呢?大部分同学说要有语感,确实如此,但我们接下来要说的语感是正确分析文段语境,通过寻找空缺处语义的对应词句得到的。具体来说我们要去观察空缺处的前后文,选择适合该空的词语,这是更加合理高效的。在语境分析中,可以借助转折词、递进词、标点符号等进行判断,帮助找到对应的语句关系,找到对应的词句;在一些题目中并没有明显的提示词语或者标点,这就需要我们理解横线前后语句。华图教育在这里给大家分享逻辑填空如何用好前后文。
对应前后文:横线处可根据前文内容进行匹配
例题:一项世界规模的宏基因组研究显示,含耐药基因的微生物在自然界中________。这意味着人类有可能回到没有抗生素的时代,医疗体系中的很大一部分可能会退回到抗生素发明之前的境地,轻微的细菌感染都可能引起________的后果。
依次填入画横线部分zui恰当的一项是:
A. 比比皆是意外
B. 不可胜数可怕
C. 千差万别严重
D. 无处不在致命
正确答案 D
解析:第*步,分析第*空。根据“这意味着人类有可能回到没有抗生素的时代”可知,横线所填的词语说明含耐药基因的微生物在自然界中数量非常多。C项“千差万别”侧重指差别大,不是指数量多,排除C项。A项“比比皆是”指到处都是;B项“不可胜数”指数不过来,形容多;D项“无处不在”指无论什么地方都有,形容数量多和存在的范围极大。这三个成语都形容数量多,分布广,符合文意。
第二步,分析第二空。根据语境可知,所填的词语与“轻微”形成反向并列,强调后果非常严重。A项“意外”指意料之外的;B项“可怕”指使人害怕;D项“致命”指可使丧失性命。这三个词语中,D项“致命”程度zui重,zui符合语境,其他两个程度都较轻。排除A项和B项。
因此,选择D选项。
对应前后文:横线前后根据关联词语快速锁定
例题:“万物各得其和以生,各得其养以成”。这方面有很多鲜活生动的事例。始建于战国时期的都江堰,距今已有2000多年历史,就是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点,________建设的大型生态水利工程,不仅造福当时,而且________。依次填入画横线部分zui恰当的一项是:
A. 因势利导泽被后世
B. 因地制宜经久不衰
C. 顺势而为利在千秋
D. 物尽其用历久弥新
正确答案 A
解析:第*步,分析第*空。根据语境可知,都江堰是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点建设的大型生态水利工程,该空应照应“根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点”。A项“因势利导”指顺着事情发展的趋势,加以引导;B项“因地制宜”指根据各地的具体情况,制定适宜的办法。二者均符合语境。C项“顺势而为”指做事要顺应潮流,不要逆势而行;D项“物尽其用”指充分利用资源,一点不浪费。二者均不符合语境,排除C项和D项。
第二步,分析第二空。根据“不仅……而且……”可知,该空应与“造福当时”构成递进关系。A项“泽被后世”指恩惠遍及到后代的人民,符合语境。B项“经久不衰”指经历长久时间而不衰败,不能与“造福当时”构成递进关系,不符合语境,排除B项。
因此,选择A选项。
总而言之
第*题中第*空需要对应后文,应该和后文内容保持一致,侧重指数量多而不是有所差别,需要理解,而不是直接对应上的词语;第二空则需要和前文对应,与“轻微”形成反向并列,侧重在程度上的区别。两空没有明显的关联词语,考生需要理解文段。第二题题干中有明显的递进关系,第二空很明显要与“造福当时”对应,应快速锁定对应选项。华图在这里提醒广大考生,逻辑填空题型里分析语境是必不可少的一个环节,考生们需要擦亮眼睛,找到与横线词语对应的词句加以理解或找到明显的关联词语,这样才能更快的选出正确的答案。
判断如何备考》》》
图形推理是判断推理中比较重要的模块,且包含的规律有比较多样,是大家在平时做题的时候可能耗费时间较多的模块,而其中的“元素类”考点多样,随着考试难度的增加,考查的角度也较为多样,因此掌握好“元素类”常规的考点能够帮助我们在考试的快速拿下这类题。首先需要明确“元素类”的图形特征,当图形中出现多个小元素时可以考虑数小元素的个数及其种类;当图形出现的小元素有两种,且总的个数没有规律的时候可以考虑元素的“运算”及“换算”。
1.元素的个数及其种类
【参考解析】首先观察图形,都含有小元素,考虑元素的个数和种类。两组式的出题形式,先在第*组中找规律运用在第二组图形中,在第*组图形中,元素的个数为6,5,4;将此规律运用于第二组图形中,元素的个数也应该为6,5,4,因此选择含有4个小元素的选项,排除B和D;再观察小元素的种类,在第*组图形中,元素的种类为2,3,4,将此规律运用于第二组图形中,因此选择元素种类为4的C选项。
【小贴士】当图形中出现多个小元素时可以考虑数元素的个数和种类。
2.同一种类元素的个数比
【参考解析】首先观察图形,都含有小元素,考虑元素的个数和种类。一组式的出题形式,从左往右看,元素的个数都为5,元素的种类都为3,因此选择含有3种小元素的选项,排除A和D;再观察相同小元素的个数比,题干相同的小元素的个数比为3:1:1,2:2:1,3:1:1.2:2:1,3:3:1周期循环的规律,因此应该选择相同小元素个数比为2:2:1。故选B。
【小贴士】当图形中出现多个小元素时可以考虑数元素的个数和种类,元素的个数和种类无法锁定唯一的选项时,观察图形是否有相同的小元素,可以考虑相同小元素的个数。
3.两种元素的运算
当图形出现两种元素,且元素的个数和种类无规律时,考虑元素的运算,具体的做法:把两种元素分开数,然后观察两种元素的数量运算规律。
【参考解析】首先观察图形,都含有两种元素,元素的个数和种类无规律。因此考虑元素的运算,首先把两种元素分开写,圆的个数为:2,3,4,3,4;矩形的个数为:0,1,2,1,2;圆的个数减去矩形的个数差为2 ,故选D。
【小贴士】当图形中出现两个小元素且元素的个数和种类无规律时,考虑小元素的运算。
4.两种元素的换算
当图形出现两种元素,元素的个数和种类无规律时,且元素的运算无规律时,考虑元素的换算。具体的做法:图1元素+图3元素=2*图2元素(相邻三个图形呈现的是等差规律);找出元素之间的换算规律后,再把所有的元素统一用一种元素来表示,找出数字规律即可。
【参考解析】首先观察图形,都含有两种元素,元素的个数和种类无规律,且元素的运算无规律,因此考虑元素的换算。利用图形之间呈现数字的等差规律可知,图1元素+图3元素=2*图2元素,即月亮+月亮+圆=2*圆,因,1圆=2月亮,将图形中所有的小元素用月亮来表示得知月亮的数量规律为:1,2,3,4,5?应该选择数字为6个月亮的,利用月亮和圆的换算规律将选项全部用月亮表示得出的数字是A:8,B3,C6,D4;故选C。
【小贴士】当图形中出现两个小元素且元素的个数和种类无规律,小元素的运算也没有规律时考虑元素的换算。
总体来说,“元素类”题目图形特征比较明显,而且考查规律也较为单一,因此掌握图推中“元素类”常规的考查规律以及解题技巧是很有必要的,请牢记!出现多种小元素考虑元素的个数和种类,出现两种小元素考虑元素的运算以及换算,相信“元素类”考题会迎刃而解!
云南分院
(编辑:Nicj)
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