四川公务员局关于四川2021下半年省考报名费(3)

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　　言语如何备考》》》

　　在意图判断题问题类的题目中，作者意图往往比较含蓄，这时小伙伴总是会在心里纠结：问题和对策我到底该选谁?其实根据选项设置的不同，我们是可以在短时间内选出zui契合作者意图的选项的。那么到底什么时候选问题?什么时候选对策?今天小编就带小伙伴们一起敲开意图判断题的大门。

　　意图判断问题类的文段往往不会直接说明作者意图，需要小伙伴们通过分析文段得出。问题类的题目常见的重点句呈现方式有两种，一是文段重点句表述直接指出事件问题所在，二是重点句是一个消极现象。

　　文段重点句为上述两种类型时，我们都是优先考虑选解决问题的选项，所以小伙伴们在做题时特别喜欢选择包含对策引导词的选项，比如选项中有“应……”，“必须……”等词汇。但是实际做题时我们一定要考虑对策项和文段问题的关联性，换句话说，我们所选的对策一定要有针对性，是针对题目的问题提对策，题目中没有提及的不选。

　　【例】 如今，图书信息浩如烟海。表面上看，读者具有无限的自由度，可以在茫茫书海中自由选择。但事实上，他们无形中成了大众媒介的俘虏。大众媒介具有强大的议程设置功能，他们通过图书广告、阅读排行榜、书评人推介、对图书进行定向推送，zui后呈现在读者眼前的，往往只是一个狭窄的阅读菜单。在新媒体环境下，这种定向推送就更为稀松平常了。新媒体在某种程度上，就是一个巨型的图书搜索引擎，大家都在利用新媒体这张网捕捞图书，结果收获的多是同质化的东西。即是说，新媒体环境下的阅读很容易沦为“格式化”的阅读：不仅所选择的阅读内容被格式化，甚至连阅读方式、阅读趣味也会被“格式化”。而且这种“格式化”阅读带有很大的隐蔽性，不易被发现。

　　这段文字意在说明：

　　A.大众媒介和新媒体对阅读产生强烈影响

　　B.格式化阅读容易使读者形成思维定势

　　C.图书市场应为读者提供多元的阅读选择

　　D.读者应理性看待媒体推送的阅读菜单作者主要表述的观点是：

　　【解析】文段一开始描述了“当今图书信息丰富”这一背景，在这一背景下读者本可以自由阅览;接着用转折词“但事实上”说明大众读者在书海中并没有自由选择，反而成为了大众媒介的俘虏;随后通过对大众媒介议程设置功能的说明解释为什么没有自由选择;zui后用“即是说”引导尾句重申了观点，即新媒体环境下容易沦为“格式化”阅读，并进一步解释这种“格式化”的特点。文段结构为“分—总—分”，重点在“即是说”之后，主要说的是格式化阅读及其特点。A项：涉及媒体对阅读的影响，但表述宽泛，没有准确说明具体影响。B项包含格式化阅读这一重点内容，同时“思维定势”照应前文“俘虏”一词。符合文段重点句表述，当选。C项：主体为图书市场，原文当中并未提及。D项：“阅读菜单”出现在原文中的解释说明部分，不是文段重点内容。因此，选择B选项。

　　通过例题的讲解，可以发现，当我们做意图判断问题类的题目时，如果选项中的对策项是文段中没有涉及的内容，或者不是针对问题的内容，就要选择问题的同义转述项;如果选项中有针对问题的对策项，就要选对策。

　　判断如何备考》》》

　　公务员考试中，判断模块占据的比重越来越大。但判断科目同时又作为zui具有技巧性的模块，很多学生没有掌握方法，接触了皮毛之后觉得正确率反不如自己蒙的答案准确率高，就觉得不如破罐子破摔，干脆靠蒙，其实这样是非常可惜的。因为掌握了方法之后，判断模块的做题时间不仅可以提升，并且正确率也会提高，从而拉高整个行测的分数。而定义判断作为整个判断模块中题量非常固定的部分，每年都是10道题。所以拿下定义判断，也就离拿下整个判断模块更近了一步。

　　有些同学可能觉得，定义判断不像图形推理或者逻辑判断那样有方法可学，觉得这就是纯文字的东西，大家理解不一样，就没办法准确地选出答案。其实不然，在考试中，定义判断部分的题目大家也是有方法可以使用的，zui常见的就是关键信息法。大家对这个名字应该不陌生，但是具体如何使用可能还没有熟练掌握，那我们今天就通过分析一道，以及对易错项进行一个解读，从而告诉大家在考试中如何快速并且正确地使用关键信息法。

　　例题：

　　社交焦虑障碍，是指个体在可能受到他人审视的一种或多种社交环境中存在持久的强烈恐惧和回避行为。

　　根据上述定义，下列情形属于社交焦虑障碍的是：

　　大强因为担心被父母催婚，今年春节决定不回家过年

　　小杨一想到下周要当众发言，紧张得一连几天都睡不好觉

　　随着演讲比赛日期的临近，王刚的焦虑和压力也与日俱增，zui后他干脆放弃了

　　尽管已经获得了公务员招录面试资格，但考虑到排名靠后再加上自己一贯不善于表达，小苏决定放弃这次机会

　　答案：C

　　解析：

　　A项：不回家过年是担心被催婚，催婚并不是被他人审视，没有涉及“可能受到他人审视的社交环境”，不符合定义;

　　B项：因当众发言而感到紧张，当中发言符合“他人审视的社交环境”;只是紧张睡不好觉，zui终还是要发言，没有回避，没有体现“持久的强烈恐惧和回避行为”，不符合定义;

　　C项：王刚焦虑和压力来源于演讲比赛，属于“可能受到他人审视的社交环境”，且zui终放弃体现了“持久的强烈的恐惧和回避行为”，符合定义;

　　D项：小苏放弃面试是因为排名靠后、不善于表达，没有明确体现出”“持久的强烈恐惧和回避行为”“，不符合定义。

　　在这道中，大家根据给出的定义，首先要锁定的关键信息：1、修饰环境的限定词”“可能受到他人审视”;2、对于可能产生行为的定语描述“”存在持久的强烈恐惧和回避行为”;找到这两个关键信息，再分析选项，就能快速准确地锁定答案了。

　　对于这道题来说，有些同学会错误地选择A或者是B，那我们一起来分析一下：A选项说到的催婚，是催促大强做他计划外或者不愿意做的事，而不是其他人对他进行审视从而得到一个评价，有些同学会在这里“想当然”，觉得现实中催婚就会安排相亲，然后就有评价和审视，再找到可以匹配的相亲对象。那这些学生就是没有遵循定义无误原则，盲目地“”加戏”“，将自己的生活情况用到题目中来，那是肯定无法选出正确答案的。而B选项只说到”“紧张得一连几天都睡不好觉”，“并没有体现”“持久的强烈恐惧和回避行为”“，所以同学一定要看清楚，“紧张”不一定是“恐惧”，并且除了“恐惧”，同时也要有”“回避”“的行为。

　　通过解析这道题的易错项会发现：大家在找到关键信息之后一定要有全面的理解，然后再去比较选项，遵循定义无误原则和择优选择的原则，不要“想当然”，也不要漏掉信息。但要注意不要过于抠字眼，避免因为钻牛角尖而造成选不出答案的结果，大家要始终记得定义判断要求大家选择的是选项中”“zui合适”“的答案。

　　以下给大家展示一张关于定义判断的相关知识点的思维导图给大家做参考，希望对大家能够有一定的帮助。

　　湖南分院

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