四川省考关于四川2021下半年省考考试时间(3)

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　　言语如何备考》》》

　　言语理解与表达的语句表达题型中，有一类题看起来很熟悉，但做起来却很陌生。熟悉的是题干中出现的横线，貌似是逻辑填空题，再看选项设置，是区别于词语、成语的一句话。一套言语题中逻辑填空占比较重，是我们攻坚的重点，但是语句填空题量少，往往容易被考生忽略，这也导致语句填空对大部分考生来说，存在“痛点”。首先我们要弄清楚填词和填句存在本质的区别，逻辑填空填词通常与前后紧密联系的一句话存在逻辑关系，语句填空却是硬生生从一段话中挖出一个句子，我们需要关注整段话的逻辑关系，这也决定了语句填空题中横线位置对于做题的重要性。

　　横线位置无非三种情况，句首、句中、句末，不同位置的一句话对于整段话来说有不同的作用。句首可能是总句总领全文，也可能是背景铺垫引出下文;句中通常是承上启下，衔接上下文;句末则结论句居多，也可能是衔接就近语句，具体内容就需要结合文段，适配zui优选项。我们尝试分析横线位于句中的题型，发现有一种做题技巧，精准又迅速，那就是“承上启下”的位置作用配合“话题一致”的文段逻辑。

　　【行测练习题】

　　【例题】

　　每年春天，青海湖冰雪融化，这个过程被当地牧民称为“开湖”。青海湖开湖，也预示着整个青海湖迎来了春天。。“文开”是指随着气温渐升，冰面逐渐变薄、破碎，缓慢融化，在不知不觉中，由前一天的冰冻景象变成连天碧波。“武开”则是指湖面冰层在狂风的推动下，瞬间四散，互相碰撞、挤压，涌向湖岸，在岸边堆积成各种形态的冰坝。今年的青海湖开湖为“武开”，现场破冰之声如万马奔腾，浮冰堆砌于岸，如冰峰耸立，蔚为壮观。大批棕头鸥已迁徙回青海湖，鱼翔湖底，鸥鹭齐鸣，牛羊欢叫，一个生机盎然的湖畔春天正在到来。

　　填入上面句子横线处,衔接zui恰当的一项是：

　　A.“武开”相对于“文开”更符合青海湖的特性

　　B.春到青海湖体验“开湖”

　　C.青海湖开湖，有“文开”和“武开”之别

　　D.青海本地对开湖有两种解释

　　答案解析

　　【答案】C

　　【解析】

　　第*步，分析横线处的上下文语境。横线前先引出青海湖“开湖”的话题，介绍了“开湖”预示着春天的到来，横线后主要介绍了开湖有“文开”和“武开”，并举例说到今年的开湖为“武开”，其开湖特征明显。横线位于语段中，应该为承上启下的作用，既要承接“开湖”的话题，又要引出“开湖”的不同区别。

　　第二步，对比选项。C项开湖有“文开”和“武开”之别，符合上述语境。

　　A选项：“武开”只是今年开湖的特征，并不代表“武开”比“文开”更符合。B选项：只承接了“开湖”的话题，未启下衔接“文开”和“武开”，且“春到青海湖体验开湖”也没有提到，无中生有。D选项：“青海本地”只是称“青海湖冰雪融化”为“开湖”，并不是当地给出了两种具体解释，而且文段重在从不同特征体现出两种“开湖”的区别。因此，选择C选项。

　　【本题完】

　　看完例题我们发现，当题干中横线位于句中时，我们先有“承上启下”的意识，再分析横线前后的语境，试图找到主题词，也就是文段所围绕的话题，或者是核心论述对象，例题中横线前是话题“开湖”，横线后衔接话题“开湖”并细分两种分类，“承上启下”加“主题词”，两个条件皆满足的优选项就很容易把握，或者通过缺少二者之一进行排除，也能帮助我们zui终找到优选项。

　　【技巧导图】

　　判断如何备考》》》

　　在广大考生备战公考的过程中，判断推理往往是一个让大家十分头疼的板块，而其中zui让考生头疼的板块之一就是图形推理。图形推理中包含的两大类分别为规律类及重构类。在国考中，图形推理题目数量往往在5道题左右(国考通常为10道)，近年来省考中规律类一般会出现4道题，很多同学在这4道题上，即使花了大量时间，但仍然无法找到相应的规律从而得出正确的答案。那么华图教育老师这里给大家分享一下关于图形推理的一些解题技巧，帮助大家更好的解决这类题目。

　　图形推理需要考生通过已知图形找出相应的规律，很多同学在做题的过程中往往会陷入一个误区，拿到题就用所能想到的规律去一一对应，如果没有与记忆中相匹配的规律，便很难做对。这种解题思维忽略了图形推理的本质，那就是观察图形，所以接下来，老师将从两个步骤来讲解如何观察图形。

　　(一)整体观察：观察题型特征、观察图形共性

　　观察题型特征是第*步，题型特征可以给我们提供一个图形题目的切入点，快速找到所对应的知识点，以下口诀大家务必牢记：

　　组成相同看位置，平移旋转和翻转;

　　组成相似看样式，加减同异和遍历;

　　组成不同看数量，点线角面和元素;

　　组成不同看属性，对称曲直和封闭。

　　观察图形共性往往是大家在做题过程中容易忽视的一种看图思维，中存在大量对于相关知识点的涉及。

　　【例题1】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】D

　　【解析】很多同学拿到该题，往往喜欢去数某些对象的数量，而忽视对图形共性的观察。题干图形组成各不相同，考虑属性或者数量，整体观察题干给出的所有图形都是全封闭图形，故本题选择D项。

　　(二)单独观察：观察特征图，观察zui简单图形

　　图形推理的题目中，对于一些知识点较特殊的题目，给出图形往往会存在一个或多个特征图，而这些特征图就是我们平常在刷题过程中需要格外的注意，并逐渐形成一定的敏感性，以便快速解题。

　　【例题2】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】C

　　【解析】图形组成各不相同，考虑数量或属性，通过观察，第二幅图类似“田”字，是“田”字的变形，属于一笔画考点中比较具有代表性的图形，可以考虑图形笔画考点，图形zui少笔画数分别为“1、2、3、4、5”，故要选择一个zui少笔画数为“6”的图形，本题选择C项。

　　在解决类似题目中，大家要能快速识别相应的特征图形，例如考查zui少笔画数的知识点，我们需要快速识别“日”、“田”、“A”等典型代表性图形;当看到“S”、“Z”等对称性明显的图形，要能立即和中心对称的相关知识进行联系。

　　在解题过程中，很多同学拿到数量类的题目无从入手，其实可以通过zui简单的图形下手，从图形中找到对应的数量，从而发现规律。

　　【例题3】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】C

　　【解析】图形组成各不相同，考虑数量或者属性，通过观察，给出图形中有明显的线条相交，考虑数交点数。分别为“2、3、4、5、6”，需要一个交点数为“7”的图形，故选择C项。

　　在解本题的过程中，第*幅图是zui简单的一幅图，可以以这幅图形为切入点，第*幅图形没有“面”，也没有“角”，我们能数的只有“点”和“线”，并且出现线条交叉，故我们从交点数来考虑。

　　其实图形推理非常有趣，只是大家在刷题的过程中往往会为了找规律而去找规律，忽略了对图形的观察。掌握好图形观察技巧，能大大加快各位考生的解题速度以及正确率。

　　湖北分院

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