四川省考关于四川2021年公务员考试大纲(3)

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　　言语如何备考》》》

　　主旨概括题是言语理解与表达中片段阅读模块非常重要的题型，其文段涉及到的文体通常是议论文，议论文就拥有其zui重要的三要素即论点、论据、论证。论点是灵魂，论据是血肉，论证是骨骼。论据是解决“要证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，论证解决的是“怎么来证明”的问题。文段的论点即设问所求主旨，论据即辅证部分，常见的辅证内容有举例、观点援引、原因解释、背景铺垫等等，今天我们选取原因解释这一模块为大家细致讲解。

　　原因解释是很常见的论证方式之一，其标志有“......的原因是”、“......的理由是”、“因为”、“由于”等等，有时候这些标志词也可以省略，其在文段中起的作用一般是分析原因，解释说明核心观点，言下之意为原因解释一般非文段观点，为分句辅证内容，所以围绕原因解释部分设计的选项一般不入选。

　　接下来就让我们结合具体题目来练习一下吧。

　　【行测练习题】

　　【例1】大多数桥梁是向公众开放的。尽管一些桥梁要收取通行费，但是对于绝大多数车辆来说并不禁止通行。然而，多数网络系统对公众却是不开放的，原因显而易见——这些网络系统是用来储存和处理个人通信、财务数据、医疗记录和商业秘密等敏感信息的，这些信息都跟个人和机构密切相关。

　　这段文字重在说明：

　　A. 大多数桥梁向公众开放的事实依据

　　B. 桥梁和网络在开放程度方面的差别

　　C. 网络系统的存储功能及其基本特点

　　D. 多数网络系统对公众关闭的合理性

　　答案解析

　　【答案】D

　　【知识点】主旨概括题

　　【解析】第*步，分析分段。文段前两句进行背景铺垫，陈述了大多数桥梁向公众开放的事实。接着由转折词“然而”引出文段的论述重点，即大多数网络系统对公众并不开放。随后解释了多数网络系统对公众关闭的原因。文段属于“分—总—分”结构，转折之后的内容是文段的主旨句，即“多数网络系统对公众却是不开放的”。

　　第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换。A项和B项中的“桥梁”属于背景铺垫的部分，非重点。C项“存储功能及其基本特点”偏离文段重点，文段主要说的是“不开放”。

　　因此，选择D选项。

　　【本题结束】

　　【行测练习题】

　　【例2】一般来说，残破的物体总是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的，这又该如何解释呢?可能因为，这些具有审美价值的残体，原本具有重要价值，或者由于可观的规模，或者由于重要的实用功能，如宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等，包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳，不管是毁于兵燹或天灾，都会引起人们的痛惜，抚残体以思整体。联合国教科文组织的“世界遗产”项目中，就有一大批这样的古建筑，诸如中国的长城、希腊的巴特农神庙、柬埔寨的吴哥窟等等。

　　这段文字主要说明了：

　　A.如何欣赏古建筑

　　B.“废墟”何以是美的

　　C.何为建筑的残缺之美

　　D.“世界遗产”的评选标准

　　答案解析

　　【答案】B

　　【知识点】主旨概括

　　【解析】第*步，分析文段。文段首句引出“残破的物体总是不美的”这一话题。而后通过转折关联词“但”引出问题，即为什么有那么多残体被认为是美的。接下来给出了答案，可能是这些残体原本具有重要价值，会引起人们的痛惜。zui后列举了一大批这样的古建筑进一步论证观点。文段重点在于解释为什么有些残体是美的。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。A项：偏离文段核心话题，文段讲的是“古建筑、雕塑乃至日用品的残体”，而非“古建筑”。C项：“何为建筑的残缺之美”文段未提及，属于无中生有。D项：“‘世界遗产’的评选标准”文段未提及，无中生有。

　　因此，选择B选项。

　　【本题结束】

　　判断如何备考》》》

　　国考逻辑判断和京考演绎推理这类题型中的归纳推理题型几乎是每年都会出现在试卷中的题型，但很多小伙伴在备考时对这类题型有一定的误解，存在一些备考误区。此篇文章会对归纳推理题型的其中一个考点——比较类考点进行提示和讲解。

　　比较类考点的考法是题干中并没有体现出比较，但选项中却出现了一个比较级的结论。例如以下例题：

　　【例】美国科学家发现，雄性非洲慈鲷鱼能通过观察其他雄性成员在抢占地盘争斗中的表现而评估对手的实力，在加入争斗时总是挑战那些zui弱的对手。这是科学家首次发现鱼类具有这种推理能力。

　　由此，可以推知( )。

　　A.雄性非洲慈鲷鱼逻辑能力比雌性强

　　B.雄性非洲慈鲷鱼具有人类的某些理性认识特点

　　C.逻辑推理能力较强的鱼能够占有较大的地盘

　　D.人类是逻辑推理能力zui强的高等动物

　　第*步，确定题型。

　　依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：题干只提到“雄性非洲慈鲷鱼有推理能力”，未提及它与雌性能力的比较，排除;

　　B项：雄性非洲慈鲷鱼有推理能力，推理能力属于人类的一种理性认知，即有人类的某些理性认识的特点，可以推出;

　　C项：题干中并未提及逻辑推理能力较强的鱼能够占有较大的地盘，无由猜测，排除;

　　D项：题干中并未提及人类是逻辑推理能力zui强的高等动物，夸大事实，排除。

　　因此，选择B选项。

　　以上这道题目，题干中只提到了雄性非洲慈鲷鱼具有推理能力，但题干中并未提及雌性非洲慈鲷鱼是否有推理能力和雌性非洲慈鲷鱼推理能力强不强，所以选项A中提到的雄性非洲慈鲷鱼推理能力比雌性非洲慈鲷鱼强这样的比较级结论便无法得出。

　　所以作者在这里提醒广大备考的小伙伴们，因为这种比较类的选项一般来说比较隐晦，所以乍一看容易觉得说得好像有点道理，但经不起仔细推敲，这就要求我们在做归纳推理题型时一定注意选项中比较类的说法。

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