四川省考关于2021年四川公务员缴费入口(3)

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　　言语如何备考》》》

　　下文推断在言语考试中属于小题型的一种，虽然是小题型，但是考试起来难度可不一定小。特别有部分题目只看尾句可能不能帮助各位同学更好的排除选项，这是就需要在此对各位做次警醒。

　　请看题：

　　【例1】中国的古代城市都有城墙吗?在人们以往的印象中，古代的城市似乎必然有城墙，尤其是都城，高耸的城墙彰示着皇权的至高无上，城墙的失守往往意味着帝国的末日。明清北京城、元大都、北宋汴梁城、隋唐长安城与东都洛阳城……这些城内的里坊格局，外围的高大城郭，构成了帝国都城zui鲜明的物化表征。

　　这段文字接下来zui有可能讲的是：

　　A. 帝国都城的发展演变

　　B. 古代都城城墙的作用

　　C. 皇权与城市格局的关系

　　D. 没有城墙的中国古代城市

　　【解析】文段先提出“中国古代城市都有城墙”这一话题，然后介绍在“人们印象中每个城市似乎都有城墙”并以举例子有“明清北京城、元大都等等”，zui后一句其实是例子的分述。通过分析文段可知，文段不能通过尾句来断定话题落脚点，真正的文段话题落在第二句，即“人们印象中每个城市似乎都有城墙”。“似乎”意味着可能，文段重点分析了可能有的一面，所以接下来，文段可能要分析没有城墙的一面。那么根据话题一致，接下来应该介绍“古代哪些城市没有城墙”。答案选D。

　　【例2】国家机关、政党组织和其他社会成员必须按照特定的规则运行和活动，这是法制的应有之义。在当代中国，规范国家权力运行和社会成员活动的各类规则可谓浩如烟海，但国家法律体系和党内法规体系显然是zui有影响力和zui为重要的规则体系。十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》将形成“完备的法律规范体系和完善的党内法规体系”纳入建设中国特色社会主义法制体系，确立了全面推进依法治国的总目标。

　　这段文字之后作者zui有可能阐释的是：

　　A. 中国特色社会主义法制体系的建构

　　B. 依法治国建设全面小康社会的构想

　　C. 党内法规与国家法律的衔接与协调

　　D. 建立健全党内法规体系的应对措施

　　【解析】这道题寻找话题落脚点，看尾句同样也不能得出正确答案，尾句提到“全面推进依法治国的总目标”很明显没有关于总目标的话题选项。回到全文分析，首句提到“国家机关和政党组织都需要规则”接着说这样的规则其实浩如烟海，但是有两样东西是不能缺少的“国家法律体系和党内法规体系”，zui后一句通过“十八届四中全会审议审议通过的《决定》再次重申了其重要性”，所以话题落脚点应该在第二句，话题是“国家机关和政党组织都需要规则”，所以这道题答案选C。

　　【例3】大家都知道中国文化需要“走出去”，但是很少有人清楚地知道文化方面什么东西要走出去。正如商家做营销，你要推销产品，首先必须有产品。营销只是包装和策略问题，营销得当就能够逐步确立人们对产品的认同感。但无论如何，首先必须有高质量的产品。如果产品质量低下，营销做得再好也无济于事。

　　这段文字接下来zui有可能讲述的是：

　　A. 营销与产品的相互关系

　　B. 如何建立文化产品的质量标准

　　C. 目前中国文化“走出去”所面临的困境

　　D. 中国文化“走出去”应确立的主要产品

　　【解析】这道题的话题落脚点不在尾句，阅读全文，中国文化需要“走出去”但是紧接着告诉你不知道什么要走出去。“正如”一词出现开始举例论证，所以这个文段是一个总分结构。话题落脚点在首句，关键话题是“中国文化‘走出去’”，排除AB两项，C项目前的困境已经在首句提及，重复，所以这道题选D项。

　　下文推断各位同学一定要审清题目，很多同学做此类题目容易有惯性思维，殊不知，这类题目也不是完全没有例外，所以各位同学警惕下文推断的特殊情况。

　　

　　判断如何备考》》》

　　逻辑判断作为判断推理当中题目占比数量较多、难度占比zui大的一种题型，在公务员考试中往往决定着考生整个判断模块的分值走向，而加强论证又是该类题型中考察较多的必考题型，在陕西省公务员笔试中尤为高频出现，一般十道逻辑判断题目当中，有4~5道左右均为加强论证。

　　加强论证，顾名思义就是对题干中的论点、论据以及论证过程进行强化支持的过程。究其本质，题目选项的设置会围绕三个层面展开进行：其一，对论点进行加强，方法体系中称之为加强论点，即重复论点。这类题目在陕西的历年考题中考察相对较少，源于命题空间较窄，题目难度较浅;其二，对论据进行加强，方法体系中称之为加强论据，包括解释既有论据的真实有效性和提出新的论据。这类题目考察相对较多，源于佐证一个论点成立的论据角度相对多元，命题空间较广，能够很好在选项当中通过设置混淆项干扰考生的思考，影响考生的判断;其三，对论证结构进行加强，方法体系中称之为加强论证，包括隐含前提的成立和搭桥。搭桥指的是建立论点和论据之间的关联，例如：论点“喝牛奶有益于人体健康”，隐含前提是“牛奶是一种可以被人体喝的饮品”;论点“小明是一个好歌手”，论据是“小明开了很多演唱会”，“开过很多演唱会的歌手都是好歌手”就是搭桥;这类题目在考试当中占比较大，是命题人相对较为青睐的一种考察形式，但往往也是考生在做题过程中zui容易做错的题。

　　基于此，围绕加强论证中考生经常容易出现的几个问题做一下归纳：

　　混淆加强论证和加强论据的定义。加强论据是从论据角度增加对于题干论点的表述，可以是数据统计、实验结果、既定事实等，但单个论据的不成立不影响其他论据成立对于题干的论证效果，而加强论证是从论证结构上强化对于题干的表述，搭桥也罢、隐含前提也罢都是必须要成立的，如上述关于牛奶的论点中，如果牛奶不是一种可以被人体喝的饮品，那么“喝牛奶有益于人体健康”这个论点就是无效的，所以两者在定义层面不属于同一范畴，需要各位考生能够深刻理解。

　　忽略加强论证和加强论据的效力。第*点中解释了加强论证和加强论据的定义，事实上基于定义本身的属性，决定了在论证效力层面，加强论证的效力要强于加强论据，也就是说在选项的设置中，如果有加强论证和加强论据同时出现的情况，优选加强论证，这一点是很多考生经常忽略的。

　　误判无关选项和加强论据的别界。论证题目的选项设置中，特别是陕西省考笔试的论证题目，较多的会设置诸多看似关联实则无关的混淆项，这类选项大部分体现为论题不一致、类比论述、诉诸未知、诉诸权威等形式，如题干中论点说“酸雨正在对某地造成一些症状不明显的损害”，但选项中会提及“一些地区正在遭受酸雨的损害”、“据科学家预测，未来该地区还将持续遭受酸雨损害”等，这些其实在做题中都可以直接根据论证基本原则设定为无关项排除，而不是作为考生思考其论证效力的进阶项。

　　总之，加强论证作为陕西逻辑判断当中必考的题型，势必会依然以相对稳定的占比出现在历年考题当中，各位考生要能够区分清楚论证方法的同时，对于论证方法的效力强弱也要保持清醒的认知，只有这样才能更好地精准做题，行稳致远。

　　陕西分院

　　

（编辑：Nicj）