四川人事考试网关于2021年四川公务员考试职位表(3)

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　　言语如何备考》》》

　　今天我们就来说一说辅证找重点这部分的几个知识点。那在以往的基础知识中，辅助找重点我们都把它叫技法链接，它是穿插在每一个关联词语后面的小技法，但是经过长期的一个理论实践，我们会发现学生在掌握这个技法之后，会完全听明白老师讲的意思，但是在课下的时候，在做的时候，是不太会运用这一方面的技巧。就是课上完全听懂老师讲的这部分的意思了，课下还是运用不好这部分的技巧，所以在2021年的讲义当中，我们不难发现，基础讲义是单独把这几个技法链接归纳到一个模块当中，叫做辅证找重点。

　　那么我们说既然是辅政，他就是一个辅助的作用，我们在学习主旨概括题当中的时候，无论是关联词语还是行文脉络，还是辅证找重点，无非都是来帮助我们寻找主旨句。所以在zui初我们接触到辅助找重点这个名字的时候，我们就应该有一个思维，它就是我们找主旨的一个抓手，所以在zui初的时候学这个知识点之前，都会跟同学讲，它只是一个辅助手法，主旨句才是我们要关注的重点，所以围绕着辅证，围绕着它的选项，我们都是通通不做选的。

　　我们在学习举例论证的时候(图一所示)，我们说过例子通常不是主旨句，它之前和之后可能会出现出主旨句，所以我们是可以根据例子的位置来判断一下主旨句的位置。那么有的时候主旨句比较容易懂的时候呢，我们是可以略读句子的，因为要节约时间，但是有的时候主旨句比较难懂的时候，其实我们可以通过他举的一个例子来帮助我们理解主旨句讲的是什么意思。因为他举的这个例子无非也是根据主旨的内容举出的一个例子，就像我们在行文脉络中也讲过提出一个观点，那紧接着我要对这个观点进行或者解说明或者举例论证，那么举的这个例子，无非也是围绕着我前面的这个观点而提出，所以例子能够帮助我们理解主旨句的内容也是这个道理。我们在理论要点中讲过，因为例子它本身不是主旨句，所以我们围绕着例子的选项，我们也是不做选的。但是有的时候，文段并没有重点句，它仅仅就是几个例子并列的时候，这个时候我们就要用到一个分分结构的思维方式，去归纳例子的共性来提炼文段的一个重点内容。

　　图一：举例论证

　　再有就是辅证里的另一个技法--原因论证(图二所示)，原因论证在以往的讲义中呢，我们把它称之为原因解释，其实我个人更觉得原因解释会相对来说比较好理解，因为我们说她就是对核心观点的一个原因分析和解释说明，因为它本身并不是主旨句，所以围绕的原因分析和解释说明的选项我们也是不做选的。在原因论证格式这部分我们基础阶段也讲过，“因为”和“由于”这样比较明显标志词有的时候它会省略掉，文段中没有这样明显的标志的时候，我们是应该根据句与句之间的逻辑关系来判断哪部分是原因论证，这样既能帮助学生理解主旨句也能跳出错误选项。

　　图二：原因论证

　　正所谓“知己知彼百战百胜”，在根据历年考试规律的总结，不难发现出题人是习惯在辅证的选项上做文章的，因为辅证的选项貌似看上去很像主旨，也正是抓住学生一不留心就会掉坑的心理，所以要站在出题人的角度才能真正跳出这个辅证的坑，避开错误选项。

　　判断如何备考》》》

　　意图判断题是国考言语必考的一个题型。但在备考过程中，好多小伙伴往往容易把主旨概括题与其搞混。本文重点就意图判断题的解题技巧进行详解，帮助考生明确理清思路。

　　一、解题思路

　　看文段、找主旨

　　意图判断题，顾名思义就是需要我们去判断写作意图。在理解这类题目时我们可以引入一个日常生活的情景，就是当我们在生活当中去理解一个人意图的时候，是不是很有很多时候都是他并没有明确说，然后我们需要去判断或者推断他的意图。那么在判断意图的过程中，一定是基于它所表达的一些信息，或者是他的一些行为举止这样外在的动态线索，或者是通过他语言的表达，我们才能够更准确地判断出来一个人的意图。如果说回到我们的国考题目上来去看的话，那么题目只会以文字的形式呈现，所以对于考生来说，如果想要判断这个文段写作意图的话，那么，必须要把这个文段他的字里行间的意思搞清楚。也就是说，需要阅读文段，找到主旨。

　　看选项，优对策、次主旨

　　在第*步我们找到文段的主旨之后，接下来就需要在选项里面进行一个选择，此时，其实我们要还是按照“意图”这个词语本身来去理解，那么我们可以思考一点，就是任何一个人的意图，其实主要是想让我们去做一些什么事情，换言之就是意图想去支配人的行为。所以，如果说有一个选项，就是某一个行为，也就是“对策”来进行论述的话，那么该选项就有极大的概率成为一个正确的选项。

　　其实也是这样考查的，所以这里给大家的选择选项的技巧，就是优选对策。而且这个对策必须符合文段主旨，那么它就是答案。注意“对策符合主旨”这一点非常非常重要，也就是对策选项一定要针对主旨才可以优先成为正确答案。如果选项中的对策不符合主旨的话或者是选项中没有对策，那么就只能够选择主旨项了，当选择主旨项的时候，其实就是对于第*步找到文段的主旨进行同义替换。

　　综上所述意图题的解题思路就是：第*步看文段找主旨，第二步看选项，优选对策、次选主旨。

　　二、思路应用

　　接下来以为例，解析如何应用意图题的解题思路。

　　例1.(2020国考)食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术，对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一种制度。它之所以被一些国家广泛采用，是因为一方面能降低监管部门信息获取成本，提升监管效率;另一方面也能倒逼企业提高安全意识，主动进行风险控制。这项制度已引进我国多年，并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。

　　这段文字意在强调：

　　A 完善的食品药品安全追溯体系有重要价值

　　B 相关部门应该加强对食品药品安全的监管

　　C 我国的食品药品安全追溯制度仍有待完善

　　D 多方合作是解决食品药品安全问题的关键

　　这是一道意图题，按照解题思路，第*步应该先阅读文段，找主旨。文段首先论述“食品药品安全追溯体系”的优势，然后紧接着说，这项制度已经引入到我国多年。接着通过“但是”这个转折词侧重强调在我国“食品药品安全追溯体系”的问题是：没有形成合力，缺少整体效果。“但是”转折之后是重点，所以主旨应是尾句。接着第二步，看选项，优选对策、次选主旨。ABCD四个选项均为对策，但是符合文段主旨的对策只有D选项的“多方合作”。因此，这道题的答案是D选项。

　　例2.(2021国考)一般而言，城市群之间的交通干线分布着许多城市，聚集着大量产业和人口，从而构成经济带。加强经济带规划和经济带上城市建设，是建设现代化区域发展体系和促进区域协调发展的重要方面。为此，应依托重要交通干线聚集经济要素，形成纵向或横向的经济发展轴，充分发挥其对统筹区域协调发展的作用。比如，沿海经济带、长江经济带、陇海兰新经济带和京广京哈经济带等已经集聚了大量人口、产业，城市分布也比较密集，形成了比较明显的经济发展轴，已成为承东启西、连南贯北的经济主骨架。

　　这段文字意在说明：

　　A 经济带建设对区域协调发展具有重要意义

　　B 我国区域经济发展应以城市群建设为依托

　　C 交通干线承担着聚集经济要素的重大使命

　　D 形成经济发展轴是城市群建设的长远目标

　　这是一道意图题，按照解题思路，第*步应该先阅读文段，找主旨。文段首先说城市群之间的经济带对于城市的发展的重要意义。接着引出要形成经济发展轴，要发挥经济发展轴的重要作用，又用了，比如这个例子来去论证经济发展轴对于经济发展的作用。文段整体是“分-总-分”的结构，主旨是第三句话，侧重强调的是“经济发展轴”对于统筹区域协调发展的作用。接着第二步，看选项，优选对策、次选主旨。B项是对策，但是B项重点是“城市群建设”，这与主旨“经济发展轴”不相符。对策不符主旨，不能选择。只能次选主旨项，在选项中只有D项的主体与文段主旨“经济发展轴”相符。因此，本题选择D选项。

　　以上两道题，分别是有对策且符合主旨，优选对策;以及有对策，对策不符主旨时次选主旨的情况。相信通过这两道题，考生应该能够更清楚的理解意图题的思路该如何应用。

　　三、总结

　　只要考生识别出题目考查的是意图判断题，即可应用上述思路解题，这样也可以帮助考生清楚与主旨题在解题思路上的差异。

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