四川省公务员关于2021年四川公务员报名入口(3)

预约享全项目备考资料

　　言语如何备考》》》

　　逻辑填空题在言语理解与表达中占有很大的比重，在近五年的四川省考当中zui多的一年是2016年下半年，考察题量为18道，占整个模块的五分之三，zui少的年份也有十道题，算是整个言语理解与表达模块的半壁江山，而且总体来说逻辑填空算是让大家比较头疼的一类题型，因为正确率往往不高，希望大家在接下来的学习过程中对这一模块引起重视。

　　逻辑填空是区别于片段阅读的题型，不需要大家花时间去进行题型的识别，所以整个题目简化为两部分即文段与选项，所以做题的步骤也就分为两步，第*步阅读文段，第二步匹配选项。阅读文段时要从文段当中获取横线上所填词语的对应信息，包括所填词语的表意、色彩、搭配、轻重等，这一步被称为语境分析。语境分析可以从三个维度展开：对应词句、关联词语、标点符号。今天我们就来讲讲逻辑填空语境分析的对应词句。

　　对应词句又分为提示性的词语和解释说明性的句子，指的是与所填词语形成照应的词或句子，他们要么与所填词语意思相近相关，要么与所填词语意思相反。找到对应词句后我们需要选择与之含义相近或相反、搭配得当、色彩相符、轻重相符的词语即可。

　　【行测练习题】

　　【例1】阿道司•赫胥黎在《美丽新世界》中描绘了2532年一个依赖生殖技术的人类社会。在那里，人文跟不上科技的发展，人类的“拜物教”越来越兴盛：认为医学可以解决一切病痛，科技可以弥补人文的鸿沟。事实上，这无异于________。

　　填入画横线部分zui恰当的一项是： A.饮鸩止渴 B.缘木求鱼 C.镜花水月 D.抱薪救火

　　答案解析

　　【答案】B

　　【知识点】逻辑填空—成语辨析

　　【解析】第*步，分析语境。文段意思是在《美丽新世界》所描绘的世界里，人文跟不上科技的发展，人类的“拜物教”却认为医学可以解决一切病痛，科技可以弥补人文的鸿沟。接着提出实际情况是，这种想用科技解决人文问题的办法是错误的，是解决不了问题的。

　　第二步，辨析选项。B项“缘木求鱼”指爬到树上去找鱼，比喻方向、方法不对，一定达不到目的，符合语境。A项“饮鸩止渴”侧重用有害的方法解决眼前问题，医学和科技不是有害的方法，只是方法不正确，解决不了客观存在的问题，排除A项。C项“镜花水月”指的是诗中的意境或虚幻的景象，不符合语境，排除C项。D项“抱薪救火”比喻方法不对，反而使祸害扩大。文中没有祸害扩大的意思，排除D项。

　　因此，选择B选项。

　　【本题结束】

　　【行测练习题】

　　【例3】2016年中央电视台春节联欢晚会表演的节目《华阴老腔一声喊》，吸纳了非物质文化遗产元素。它源于生活，吸纳了非物质文化遗产元素。它源于生活，既接地气又创新出彩，________。它的成功，关键在于华阴老腔的魅力，传统音乐元素没有随着岁月流逝而失去光泽，它在现代音乐的包装下还能________。

　　依次填入划横线部分zui恰当的一项是：

　　A. 雅俗共赏 熠熠生辉 B. 风靡一时 赏心悦目

　　C. 曲高和寡 美不胜收 D. 喜闻乐见 大放异彩

　　答案解析

　　【答案】A

　　【知识点】逻辑填空—成语辨析

　　【解析】第*步，第*空根据“源于生活”“接地气”“创新出彩”“它的成功”可知，该空应体现《华阴老腔一声喊》深受众人喜爱。B项“风靡一时”形容事物极其盛行，不能体现“接地气”，排除B。C项“曲高和寡”强调言论、作品不通俗，能了解的人少，与“深受众人喜爱”语境不符，排除C项。D项“喜闻乐见”形容很受群众欢迎，其主语为人，而第*空修饰对象为《华阴老腔一声喊》，排除D项。锁定答案A项。

　　第二步，验证第二空。“熠熠生辉”有光彩闪耀之意，体现出了传统音乐没有随着时间失去光泽，反而在现代音乐的包装下闪耀着自己的光辉，符合文意。因此，选择A选项。

　　【拓展】

　　风靡一时：形容事物在一个时期里极其盛行。

　　曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

　　喜闻乐见：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。

　　熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。

　　美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。

　　赏心悦目：因看到美好的情景而心情愉快。

　　【本题结束】

　　

　　判断如何备考》》》

　　很多小伙伴在备考公务员的时候，当遇到平面图形推理的题型时候总是找不到切入方式，听了课程以后知识点总是能记下来，但是在运用的时候总是不是那么得心应手，总是利用自己的惯性思维将所学到的知识点一一硬套进去，这样在考试过程中会浪费自己的考试时间，也会对自己在考试过程中的心态产生一定的影响，纠结题怎么做。

　　当然很多小伙伴却忘记了一件事，图形推理既然是判断推理当中的一个版块，那么更多的是从逻辑的角度出发，了解怎么去运用思维方式去将图形推理推理出来，这才是做好推行推理zui终的关键。那么怎么来去梳理这个逻辑关系呢?我们来一步一步来看：

　　确立知识点的方向

　　很多小伙伴在刷题或者参加培训的过程中，都会听到或者看到这么一句话：元素组成不同或是相同，优先考虑什么类。那么这句话其实起到了一个比较关键的作用，就是将题目当中遇到的题型首先明确一个方式，所以在做题的过程中我们首先要根据题干当中的图形进行简单的观察确定元素组成的情况，快速定位我们的知识点。

　　好的，在快速定位好我们的知识的类别以后，我们在根据相应的知识点去找到我们这道题的突破口。这也是在做图形推理过程当中的简单一个环节。

　　观察图形找共性

　　当我们确定了题目当中去考查的知识点以后，这个时候是我们zui终的一个环节，也就是去建立一个宏观思维，去观察图形当中的共性，去寻找题干当中的相同部分，无论是我们平面图形推理当中的五个知识点都可以利用到我们的题型当中去。比如我们看一下这道题：

　　当我们看到这道题的时候，发现元素组成较为凌乱，这个时候可以优先确立我们的知识点是上述思维导图当中的属性类和数量类，而这道题和属性类相关的知识点关系不大，所以我们可以直接确立是数量类的知识点，那么就是我们经常所说的点、线、角、面、素这五个基本大类。

　　那么这个时候我们就用宏观的思维去观察这道题的共同部分，首先我们会看到这道题的题干里面每个图形zui明显的部分是都有一个面，这是每副图形都具有的共同特征，那么简单观察选项，A选项没有面，B选项有两个面，和我们题干当中的共性部分规律不符那么可以优先考虑排除;

　　接着在进一步观察，我们会发现题干当中的每个图形当中zui为明显的就是直线部分，那么我们就可以以直线部分为切入点，仔细观察会发现每道题的横线和竖线zui为突出，那么这个时候我们可以直接可以想到数量类当中线这个知识点的特殊线的考点：横线和竖线之间的关系。可以得出第二个规律就是题干当中的横线数量和竖线数量都是一样的，所以我们可以总结出这道题的两个规律就是1.都有一个面;2.每个图形当中的横线和竖线的数量相同，这个时候就可以得出答案选择C选项。

　　好的我们再来看下第二题：

　　观察第2题，其实我们还是利用两步方式去做，首先观察图形构成较为复杂，有曲线有直线，元素组成部分较为凌乱，那么确定知识点在数量类和属性类，再次观察图形，我们会发现图形当中共性部分当中垂直关系比较明显这是题干当中每个图形都有的一个共性，那么可以以此为突破口，确定D选项就是我们的答案，因为这道题考查的就是每个图形都有直角。

　　多总结错题和经典题型

　　其实每年的国考和联考过程当中，都出现了许多的经典题型，但是很多小伙伴容易走进一个误区就是去这道题的答案是什么，但是考试过程当中出现相同题目的概率是微乎其微的，所以小伙伴在刷题的过程当中一定要注意到，每道题它想说的思维是什么，毕竟这个小版块考的更多的是逻辑能力，并非大家的一个背答案的能力，多去总结这些题型怎么去做和分析，才是我们刷题zui主要的一个方式。

　　这样的思维方式比较重要，很多小伙伴其实不是不记得平面图形推理的知识点，只是在做题的过程中每次都会下意识的去套用全部知识点，所以各位小伙伴一定要注意两步走的方式，相信培养出这种思维再配合自己多去作总结，肯定能够把平面图形推理征服。

　　云南分院

　　

（编辑：Nicj）