2021-07-30 11:03:52 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 热 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:四川华图
言语如何备考》》》
各位宝宝们,言语做题选项如何选择?看了文段,知晓问题/对策。怎么标选答案还是错!甚至还有同学都排除两个答案,剩下两个答案就开始纠结,概率都是50%,结果次次选错。要不我们换种思路,去选择你不想选择的答案?
哈哈,实验证明正确率更低咯。
那么,如何解决这个问题呢?让老师带着大家一起来看一下这个题目吧:
【例题】 十多年来,中国电视节目中zui多的节目就是抗日剧,而且有市场,各路编剧与导演皆上场来,导致抗日剧的霸屏。在某个角度上说,这有利于表现和激发人们的爱国热情,但另一方面又显示出电视产业对传统文化的挖掘不多。倘若用心去挖掘传统文化,使用传统艺术,那么呈现在创作者面前的就是一个精彩纷呈的艺术宝库,呈现在观众面前的是一个生机勃勃的电视之春。
对这一段话的主旨理解zui准确的概括是:
A. 中国目前的电视产业要摆脱抗日剧的束缚
B. 中国目前的电视产业将有一个春天
C. 中国电视产业应有多种题材
D. 中国电视产业应该深入挖掘传统文化宝库
【答案】D。第*步,分析文段。作者先指出当前电视节目中大多数是抗日剧,进而通过“但”强调这一现象说明电视产业存在对传统文化的挖掘不够的问题,zui后给出对策,即要去挖掘传统文化。文段结构为“分—总”,主旨句论述的是要去挖掘传统文化。
第二步,对比选项。D 是对文段主旨句的同义替换。
A 项表述不明确,文段重点论述的是如何摆脱抗日剧的束缚,已经给出具体对策。
B 项 是“深入挖掘传统文化宝库”后的结果,而不是对策,偏离重点。
C 项:文段没有提及。
同学们,我们会发现我们对于A选项会潜意识的选择是不是?为什么呢?印象比较深!而单凭一个印象比较深就选择了我们的A选项,说明我们还是言语理解的基础知识不够扎实,对于我们的知识点了解不够透彻,所以会出现这样的情况的出现。对于这个问题我们也是特别好解决的,那么老师就给大家来点小技巧决解它~~
1.我们一定要知道,言语是客观题目,不是主观题目。言语的答案不是我们选出来的,是我们通过选项的对比选出来的。“优中选优,差中选优”那么我们也就掌握了言语选项的要害点。
2.那么我们如何掌握呢?就用例题中的例子里说:A中国目前的电视产业要摆脱抗日剧的束缚和D中国电视产业应该深入挖掘传统文化宝库相对比,我们会发现A是一个吻端提出问题问题的整改大方向,而D是具体论述如何去整改。那么两个选项的各自侧重点都有所不同,自然就根据文段来进行选择zui优选项。所以,同学们注意选项的表达含义侧重也是能够帮助我们做好言语的。选项就是浓缩的主旨,对一个选项那么必然优有三个选项是错的。找到侧重对比文段也就能够做对啦。
总之,熟能生巧,理论加实践才会出真效。
判断如何备考》》》
类比推理在每年的国考和省考当中均是10道题的题量,题量稳定且占比大,所以这个模块的准确率对整个判断推理的提分都是很有帮助的。但我们会发现,在近几年的考题当中类比推理题的难度也在逐步提升,主要体现在很多题目只靠表面的相似性无法选出唯一的答案,而更多的是需要考生进行二级辨析。所以,针对这个问题,今天就为大家总结了一些在做二级辨析时常用的一些方法。
1.过程相似
【例】树根:根雕
A.陶土:陶器 B.纸张:剪纸
题干和选项均属于原材料对应,从表面上来看逻辑是类似的,所以需要进行二级辨析。此时可思考制作的过程是否具有相似性,树根上去掉多余的部分雕出树根,而陶土制作成为陶器没有类似的处理,所以二者不相似,但纸张也需要去掉多余的部分才能做成剪纸与题干逻辑相似,优选B项。
2.涉及领域
【例】黄桃:水蜜桃:桃
A.雏菊:杭菊:菊 B.煎饼:烧饼:饼
黄桃和水蜜桃属于反对关系,二者与桃均是种属关系。两个选项前两词都是反对关系,与第三个词也构成种属关系,从表面上看逻辑是类似的,所以需要进行二级辨析。由于黄桃和水蜜桃都属于植物,且都是天然产物,所以B项逻辑与之相似,而A项饼并非植物且都属于人造物,故优选A项。
3.主动被动
【例】故障:抛锚:救援
A.劳累:晕厥:休息 B.病毒:死机:重启
因为故障导致抛锚,所以需要救援,题干体现的逻辑关系是因果对应。A项因为劳累导致晕厥所以需要休息,B项因为病毒导致死机所以需要重启,两个选项都是因果对应,从表面上看逻辑是类似的,所以需要进行二级辨析。题干“救援”是主体被救援,属于被动关系,但“休息”是主体进行休息,属于主动关系,“重启”是电脑被重启,属于被动关系。所以题干和B项均有被动关系,逻辑相似,优选B项。
4.抽象具体
【例】皮尺:测量
A.法律:审判 B.台称:称重
题干皮尺用于测量,二者属于工具功能对应。A项法律用于审判,B项台称用于称重,两个选项也均属于工具功能对应,从表面上看逻辑是类似的,所以需要进行二级辨析。“皮尺”是实物性的工具,“法律”是抽象性工具,“台称”属于实物性工具,所以B项和题干逻辑相似,优选B项。
5.事物主体
【例】皮尺:测量
A.法律:审判 B.台称:称重
题干皮尺用于测量,二者属于工具功能对应。A项法律用于审判,B项台称用于称重,两个选项也均属于工具功能对应,从表面上看逻辑是类似的,所以需要进行二级辨析。“皮尺”是实物性的工具,“法律”是抽象性工具,“台称”属于实物性工具,所以B项和题干逻辑相似,优选B项。
6.命名方式
【例】马蹄莲:蟹爪兰
A.佛手柑:牵牛花 B.灯笼椒:金针菇
题干马蹄莲和蟹爪兰均为植物,二者属于反对关系。A项佛手柑和牵牛花均为植物,二者属于反对关系,B项灯笼椒和金针菇均为植物,二者属于反对关系,从表面上看逻辑是类似的,所以需要进行二级辨析。题干的词均是用形状命名,A项佛手柑是用形状命名,但牵牛花并不是,B项两词均是用形状命名,所以B项和题干逻辑相似,优选B项。
这些方式是做类比推理时比较常用到的二级辨析方法,同学们要好好掌握哦!
云南分院
(编辑:Nicj)
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