四川省考｜四川2021下半年省考职位表(3)

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　　言语如何备考》》》

　　言语理解与表达是公务员考试行测试卷中非常重要的一个部分，从题量分布就可以看出。整张试卷120道、135道，言语一科就会考到40道题左右，占了三分之一左右的题量，所以言语理解与表达的重要性可想而知，而且言语基本上是行测几个科目中相对比较简单、比较抓分的，特别是对于某些偏科的同学来说，言语几乎就是一个“必争之地”，这一部分的分数要尽可能达到百分之八十以上。那么，其中主旨概括题是言语中非常重要的一个题型，不仅因为它是必考题型而且还是其他题型的基础。而很多小伙伴做这种题型的时候，通常都会遇到的一个问题就是看选项的时候纠结，一般情况下都能排除两个，在剩下两个选项之间不知所措，往往纠结来纠结去花费了大量的时间，还有可能纠结了两分钟还是选择了错误的答案，那在这里就教大家如何避免纠结并且成功瞄准正确答案。

　　想要不纠结并且选对正确答案必须要保证的一个前提就是找对主旨句，很多同学选错、纠结半天也没有头绪的根源就是主旨句没有找对，或者根本没找主旨句，基本上就是大概读了一下文段的意思，有个模糊的概念就去看选项，那肯定会被非常相近的选项给带跑的，所以，切记：主旨类题目首先乖乖地去找主旨句。但是，也不能找到主旨句之后就把主旨句扔到一边还是根据自己的主观想法去选，这也是不对的。所以，一定要正确找到主旨句之后，明确主旨句的意思，以主旨句为蓝本去对比选项。

　　那“瞄准”主旨句之后下一步就是根据主旨句去同义替换了，这个时候同学们经常会遇到的问题就是：基本上所有的题目的主旨句都能找对，但是就是选不对。那往往就是同义替换的这一步，替换错了。那么，首先你得理解什么是同义替换，不是说某几个字眼、形容词一样，它就是同义替换了，而应该是就算这句话所有的形容词都和主旨句的不一样，但是描述的关键词，主体对象(谁)、表述内容(怎么了)都与主旨句的意思一样，那么它才是“同义替换”的选项。而往往出题人喜欢设置的非常有干扰性的选项就是某些形容词一样，而表述内容、主体话题都有偏差，所以找完主旨句之后明确主体对象以及表述内容，再去看选项中的描述与其是否一致。这样才是避免纠结，快速“秒杀”正确答案的方法。小伙伴们可以拿下面这道例题来练习一下。

　　还有需要提醒各位小伙伴的是，言语题正确答案都是在选项之间比较出来的，所以即使某个选项和主旨句的意思并不完全一模一样，但只要它是四个选项中zui接近的，那么它就是正确答案。

　　华图教育祝广大考生金榜题名!

　　

　　判断如何备考》》》

　　在公考行测科目中，论证类的题目一直是逻辑判断部分的宠儿，题目数量一直遥遥领先(如表一)，随着公考难度的整体增加，论证类本身存在的选项辨识度低、区分难度大的特点正好适应了国考改革的趋势，因此，在公考复习过程中，论证类一定要作为攻坚的重点。论证类题目虽然难度大，但掌握方法也能从容应对。

　　表一

　　从结构上划分，论证由论点、论据、论证关系三部分组成，相对应的，对一组论证进行削弱也有三种方法：否论点、削弱论据、削弱论证关系，这三种削弱的方法中，否论点的削弱力度是zui强的，因为对于一个论证而言，对论点进行否定，相当于对整个论证毁灭性的否定，因此，若有否论点的选项出现在题干中，其他选项就算能起到削弱作用，削弱力度也不可能强于否论点的选项，换句话说，在削弱论证类题目中，若存在否论点的选项，那么它的削弱力度一定是zui强的。下面就带大家了解一下如何快速识别出否论点的选项。

　　否论点一般是对论点的直接否定，如果论点是个陈述句，那么否论点即对论点的直接否定，即“是”与“不是”、“A”与“—A”的关系，例如下面这个例子：论点：世界是发展变化的;要否定它的论点，即应该表述为：世界是一成不变的。

　　以上这种否论点的形式是比较好识别的，但是还有一种否论点的情况往往会被考生混淆甚至忽略，那就是“A→B”与“A且—B”的否定。在有的论证题目中，题目的论点并不是一个简单的陈述句，而是一个假言命题的句式，即论点中存在 “如果……那么”、“只有……才” 等假言命题的逻辑关联词，即“A→B”的关系，这时候对它的否定就是找这个命题的矛盾命题，即“A且—B”。例如这样一个论点：如果气候持续变暖，那么企鹅一定会灭绝。对这个论点的否定应为：气候持续变暖了，但企鹅没有灭绝。掌握了这种否论点的形式，有的题目就可以迅速秒杀，例如下面这道例题：

　　【例】随着气候变化，肥料和供水导致了极大的能源和环境成本，如何让作物更好地吸收营养和水就显得极其重要。因此不少人认为只要增加植物根毛的长度，就可以更有效地吸收水和养分，从而提高作物产量。

　　下列哪项如果为真，zui能削弱上述结论?

　　A.实践证明，合理控制光照时间，并保证同一块田地间隔播种作物能极大地提高产量

　　B.根毛的寿命很短，仅能存活2～3周便自行脱落，由于更新很快，植物的根部总能保持一个数量相对稳定的根毛区

　　C.如果植株过于密集而养料不足，即使增加了根毛长度，也无法保证植物的营养供应

　　D.根毛的长度与植物生长激素密切相关，当植物生长激素分泌旺盛时，根毛也变长;而生长激素分泌减少时，根毛也逐渐萎缩

　　【答案】C

　　【解析】

　　这道题的论点：只要增加植物根毛的长度，就可以更有效地吸收水和养分，从而提高作物产量(即：增加植物根毛的长度→提高作物产量)。

　　A项：无关选项。控制光照时间和保证田地间隔能提高产量，与增加植物根毛的长度能否提高作物产量无关，论题不一致，排除。

　　B项：无关选项。此项强调植物根毛区相对稳定，与增加植物根毛的长度能否提高作物产量无关，论题不一致，排除。

　　C项：否论点。题干强调只要增加植物根毛的长度，就能提高作物产量，该项表示在有的情况下(植株过于密集而养料不足)，即使增加了植物根毛的长度，也不一定能提高作物产量，即“A且—B”的否定，属于对论点的否定，具有削弱作用。

　　D项：无关选项。该项强调根毛的长度与植物生长激素的关系，与增加植物根毛的长度能否提高作物产量无关，论题不一致，排除。

　　通过这道题目，我们不难看出，如果大家能够熟练掌握否论点的两种形式，在做题的时候能够有的放矢，一定可以快准狠地锁定正确答案，而以这种形式考察的题目，题目特征也非常明显：如果一道削弱论证的题目，问的是zui能削弱的是哪一项，且论点里有 “如果……那么”、“只有……才” 等假言命题的逻辑关联词，可以翻译成“A→B”的形式，那么我们就要敏感的在选项里面找一找有没有“A且—B”形式，如果有，那它一定就是正确答案。

　　甘肃分院

　　

（编辑：Nicj）