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　　在意图判断题问题类的题目中，作者意图往往比较含蓄，这时小伙伴总是会在心里纠结：问题和对策我到底该选谁?其实根据选项设置的不同，我们是可以在短时间内选出zui契合作者意图的选项的。那么到底什么时候选问题?什么时候选对策?今天小编就带小伙伴们一起敲开意图判断题的大门。

　　意图判断问题类的文段往往不会直接说明作者意图，需要小伙伴们通过分析文段得出。问题类的题目常见的重点句呈现方式有两种，一是文段重点句表述直接指出事件问题所在，二是重点句是一个消极现象。

　　文段重点句为上述两种类型时，我们都是优先考虑选解决问题的选项，所以小伙伴们在做题时特别喜欢选择包含对策引导词的选项，比如选项中有“应……”，“必须……”等词汇。但是实际做题时我们一定要考虑对策项和文段问题的关联性，换句话说，我们所选的对策一定要有针对性，是针对题目的问题提对策，题目中没有提及的不选。

　　【例】 如今，图书信息浩如烟海。表面上看，读者具有无限的自由度，可以在茫茫书海中自由选择。但事实上，他们无形中成了大众媒介的俘虏。大众媒介具有强大的议程设置功能，他们通过图书广告、阅读排行榜、书评人推介、对图书进行定向推送，zui后呈现在读者眼前的，往往只是一个狭窄的阅读菜单。在新媒体环境下，这种定向推送就更为稀松平常了。新媒体在某种程度上，就是一个巨型的图书搜索引擎，大家都在利用新媒体这张网捕捞图书，结果收获的多是同质化的东西。即是说，新媒体环境下的阅读很容易沦为“格式化”的阅读：不仅所选择的阅读内容被格式化，甚至连阅读方式、阅读趣味也会被“格式化”。而且这种“格式化”阅读带有很大的隐蔽性，不易被发现。

　　这段文字意在说明：

　　A.大众媒介和新媒体对阅读产生强烈影响

　　B.格式化阅读容易使读者形成思维定势

　　C.图书市场应为读者提供多元的阅读选择

　　D.读者应理性看待媒体推送的阅读菜单作者主要表述的观点是：

　　【解析】文段一开始描述了“当今图书信息丰富”这一背景，在这一背景下读者本可以自由阅览;接着用转折词“但事实上”说明大众读者在书海中并没有自由选择，反而成为了大众媒介的俘虏;随后通过对大众媒介议程设置功能的说明解释为什么没有自由选择;zui后用“即是说”引导尾句重申了观点，即新媒体环境下容易沦为“格式化”阅读，并进一步解释这种“格式化”的特点。文段结构为“分—总—分”，重点在“即是说”之后，主要说的是格式化阅读及其特点。A项：涉及媒体对阅读的影响，但表述宽泛，没有准确说明具体影响。B项包含格式化阅读这一重点内容，同时“思维定势”照应前文“俘虏”一词。符合文段重点句表述，当选。C项：主体为图书市场，原文当中并未提及。D项：“阅读菜单”出现在原文中的解释说明部分，不是文段重点内容。因此，选择B选项。

　　通过例题的讲解，可以发现，当我们做意图判断问题类的题目时，如果选项中的对策项是文段中没有涉及的内容，或者不是针对问题的内容，就要选择问题的同义转述项;如果选项中有针对问题的对策项，就要选对策。

　　

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　　对称性一直作为图形推理当中的高频考点，不断地被考察，近几年的考察也随着考点的深入和变化，更多的与其他考点融合，今天笔者给大家介绍一下zui近几年考试中对称性的变化与应对技巧，希望各位在备考之时，可以有所运用。本次的分析针对近年来zui常考的轴对称图形，因为轴对称图形的考法zui为丰富，除了以往所考的对称轴的数量和方向，近年主要以各种要素与对称轴的关系以及组合图形中的对称轴与对称轴关系的考察zui为常见。

　　如今考察方向主要以轴对称图形之间的对称轴的关系进行考察。如果多个对称图形组合一起。可以画出多条对称轴。寻找它们的位置关系，比如同向、平行、垂直等(如例1)。另外还会考察线条、点等要素与对称轴之间的位置关系。主要有平行、重合、经过等位置关系。(如例2)

　　【例1】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

　　A. ①③④，②⑤⑥

　　B. ①③⑤，②④⑥

　　C. ①②⑥，③④⑤

　　D. ①④⑥，②③⑤

　　【答案】C

　　【解析】第*步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量或属性。

　　第二步，根据规律进行分组。

　　题干每个图形均由三部分组成，观察到每部分都是轴对称图形，分别将各个部分的对称轴画出来，①②⑥三部分的对称轴方向均不相同，③④⑤有两部分的对称轴方向相同。

　　因此，选择C选项。

　　【例2】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。

　　【答案】D

　　【解析】

　　第*步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形对称特征明显，考虑属性类对称性。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　所给图形均只有一条对称轴，且对称轴都与图形中的一条直线重合。

　　因此，选择D选项。

　　【例3】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。

　　A.①③④，②⑤⑥ B.①④⑤，②③⑥

　　C.①②⑤，③④⑥ D.②③④，①⑤⑥

　　【答案】A

　　【解析】

　　第*步，观察特征。

　　题干图形不同且均为对称图形，考虑属性类对称性。

　　第二步，根据规律进行分组。

　　观察发现，图①③④中的对称轴均经过图形的交点，图②⑤⑥对称轴均不经过图形的交点。

　　因此，选择A选项。

　　所以当我们在看到图形整体呈现出对称、整齐的特征时，可以先考虑是否是考察对称图形的分类、如果是轴对称图形，则去观察是否是对称轴数量或者方向的变化，如果均不存在此类规律尤其要关注轴对称图形的对称轴之间的关联性，以及对称轴和其他要素(点、线)之间的关系。

（编辑：Nicj）