2021-07-26 09:06:49 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图
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言语如何备考》》》
在阅读理解中考查主旨概括题的题量较多,讲到其解题技巧之一是话题一致原则,也就是主体排除法。多数同学会根据文段主要论述的对象进行查找相关内容,再匹配选项论述的内容与文段本身的论述的主要内容保持一致,即为正确选项,否则可把此选项排除。部分学生依赖此解题技巧的确可以提高做题效率,但是其正确率不高。那么,知道技巧的存在以外,还应该正确理解文段中的主体有哪些,主体之间的关系是什么。因此,可以根据主体数量,判断两者的关系,接着对比选项,zui终选出正确答案。
【例】有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,在于它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是:
A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏教法
答案C【解析】第*步,分析文段。文段首句为反向援引观点,提出话题“结构游戏与老师参与之间的关系”,在此处出现了两个主体,即“结构游戏”和“老师”,那么就要通过下文的赘述分析两者的关系。第二句强调结构游戏对幼儿能力很重要,第三句由转折关联词引导文段的主旨句“要使结构游戏发挥如此作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨”。在此处,作者说明两者的关系,教师对结构游戏的重要性是必不可少的。随后用反面论证做辅证,再次强调文段重点,结构游戏需要具备优秀的教学能力的老师的参与。因此,当文段中出现两个主体或两个主体以上,应当先找准主体,然后判定二者的正确关系,是否是相互依存、相辅相成,还是“你中有我,我中有你”...... 第二步,对比选项。 C 项是对文段主旨句的同义替换,充分说明了两者之间的关系,符合作者意图。A 项“幼儿健康与结构游戏”、B 项“幼儿教师与幼儿能力”和 D 项“幼儿能力与结构游戏”,均与文段的话题不符。因此,选择 C 选项。
由上述例题,我们可以将文段找出两个主体,即“结构游戏”和“教师”,而其中“幼儿能力”“审美能力”是属于“结构游戏”的利处。那么如何发挥结构游戏的作用,就需要教师的参与推动。判定二者的关系后即是文章的主要内容。
判断如何备考》》》
意图判断题是国考言语必考的一个题型。但在备考过程中,好多小伙伴往往容易把主旨概括题与其搞混。本文重点就意图判断题的解题技巧进行详解,帮助考生明确理清思路。
一、解题思路
看文段、找主旨
意图判断题,顾名思义就是需要我们去判断写作意图。在理解这类题目时我们可以引入一个日常生活的情景,就是当我们在生活当中去理解一个人意图的时候,是不是很有很多时候都是他并没有明确说,然后我们需要去判断或者推断他的意图。那么在判断意图的过程中,一定是基于它所表达的一些信息,或者是他的一些行为举止这样外在的动态线索,或者是通过他语言的表达,我们才能够更准确地判断出来一个人的意图。如果说回到我们的国考题目上来去看的话,那么题目只会以文字的形式呈现,所以对于考生来说,如果想要判断这个文段写作意图的话,那么,必须要把这个文段他的字里行间的意思搞清楚。也就是说,需要阅读文段,找到主旨。
看选项,优对策、次主旨
在第*步我们找到文段的主旨之后,接下来就需要在选项里面进行一个选择,此时,其实我们要还是按照“意图”这个词语本身来去理解,那么我们可以思考一点,就是任何一个人的意图,其实主要是想让我们去做一些什么事情,换言之就是意图想去支配人的行为。所以,如果说有一个选项,就是某一个行为,也就是“对策”来进行论述的话,那么该选项就有极大的概率成为一个正确的选项。
其实也是这样考查的,所以这里给大家的选择选项的技巧,就是优选对策。而且这个对策必须符合文段主旨,那么它就是答案。注意“对策符合主旨”这一点非常非常重要,也就是对策选项一定要针对主旨才可以优先成为正确答案。如果选项中的对策不符合主旨的话或者是选项中没有对策,那么就只能够选择主旨项了,当选择主旨项的时候,其实就是对于第*步找到文段的主旨进行同义替换。
综上所述意图题的解题思路就是:第*步看文段找主旨,第二步看选项,优选对策、次选主旨。
二、思路应用
接下来以为例,解析如何应用意图题的解题思路。
例1.(2020国考)食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术,对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一种制度。它之所以被一些国家广泛采用,是因为一方面能降低监管部门信息获取成本,提升监管效率;另一方面也能倒逼企业提高安全意识,主动进行风险控制。这项制度已引进我国多年,并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中,区域分割、部门分治等问题仍比较突出,没有形成高效的地方联动、部门合力,对解决食品药品安全问题缺少整体效果。
这段文字意在强调:
A 完善的食品药品安全追溯体系有重要价值
B 相关部门应该加强对食品药品安全的监管
C 我国的食品药品安全追溯制度仍有待完善
D 多方合作是解决食品药品安全问题的关键
这是一道意图题,按照解题思路,第*步应该先阅读文段,找主旨。文段首先论述“食品药品安全追溯体系”的优势,然后紧接着说,这项制度已经引入到我国多年。接着通过“但是”这个转折词侧重强调在我国“食品药品安全追溯体系”的问题是:没有形成合力,缺少整体效果。“但是”转折之后是重点,所以主旨应是尾句。接着第二步,看选项,优选对策、次选主旨。ABCD四个选项均为对策,但是符合文段主旨的对策只有D选项的“多方合作”。因此,这道题的答案是D选项。
例2.(2021国考)一般而言,城市群之间的交通干线分布着许多城市,聚集着大量产业和人口,从而构成经济带。加强经济带规划和经济带上城市建设,是建设现代化区域发展体系和促进区域协调发展的重要方面。为此,应依托重要交通干线聚集经济要素,形成纵向或横向的经济发展轴,充分发挥其对统筹区域协调发展的作用。比如,沿海经济带、长江经济带、陇海兰新经济带和京广京哈经济带等已经集聚了大量人口、产业,城市分布也比较密集,形成了比较明显的经济发展轴,已成为承东启西、连南贯北的经济主骨架。
这段文字意在说明:
A 经济带建设对区域协调发展具有重要意义
B 我国区域经济发展应以城市群建设为依托
C 交通干线承担着聚集经济要素的重大使命
D 形成经济发展轴是城市群建设的长远目标
这是一道意图题,按照解题思路,第*步应该先阅读文段,找主旨。文段首先说城市群之间的经济带对于城市的发展的重要意义。接着引出要形成经济发展轴,要发挥经济发展轴的重要作用,又用了,比如这个例子来去论证经济发展轴对于经济发展的作用。文段整体是“分-总-分”的结构,主旨是第三句话,侧重强调的是“经济发展轴”对于统筹区域协调发展的作用。接着第二步,看选项,优选对策、次选主旨。B项是对策,但是B项重点是“城市群建设”,这与主旨“经济发展轴”不相符。对策不符主旨,不能选择。只能次选主旨项,在选项中只有D项的主体与文段主旨“经济发展轴”相符。因此,本题选择D选项。
以上两道题,分别是有对策且符合主旨,优选对策;以及有对策,对策不符主旨时次选主旨的情况。相信通过这两道题,考生应该能够更清楚的理解意图题的思路该如何应用。
三、总结
只要考生识别出题目考查的是意图判断题,即可应用上述思路解题,这样也可以帮助考生清楚与主旨题在解题思路上的差异。
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