四川公务员｜2021四川公务员缴费入口(3)

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　　言语如何备考》》》

　　我们知道，在公务员考试中言语理解与表达阅读量大，信息点分散。而主旨题、意图判断题一直占据片段阅读的大部分题量，意图判断题的一般类又被分为问题类和观点类，而观点类其实就是一个主旨概括题，可大部分的考生经常将主旨概括题与意图判断题混淆在一起，特别是当在主旨概括题中找到的重点为问题或归纳的共性为问题时，在这样的情况下，对考生的做题速度和准确度上都是一个巨大挑战，甚至心里素质也是要求很大的。比如，同学A:哇，文字多，在正常的的规定时间内很难读完，怎么办。学生B：文段杂乱导致无从下手选择，怎么提高?同学C：凭感觉做题，结果错很多，我要如何破?上述问题要得到解决，这就必须掌握一定的解题技巧。下面给各位考生介绍一下，借助“非对策句直排法”可快速锁定答案。

　　非对策直排法，即在主旨题、意图判断题中，当找到的重点为对策句表述时，选项也应为对策句，选项非对策句表述的可以直接排除。

　　【例题】经典会被一代代人重读，这样文化尤其是作为精髓的文化就有了传承。当然有些也是隔代遗传，甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物，在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着，它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活得多好。

　　对这段文字意思概括zui准确的是：

　　A. 重读经典有利于文化传承

　　B. 经典的生命需要读者来重塑

　　C. 尘封的经典更值得去品味

　　D. 经典的命运各不相同

　　答案：B

　　解析：本题为主旨概括题。分析文段，文段先介绍了各种经典的不同命运，并指出经典的命运与读者息息相关，然后提出核心观点，即经典需要等到好的读者才能复活，文段为“分-总”结构，主要讲的是经典必须等到一个好的读者才能复活，即总句为“必须”引导的对策句，对总句进行同义替换，选项也应是对策句，而A、C、D都不是对策句表述，直接排除。因此，本题正确答案为B选项。

　　【例题】我国农业发展到今天，其中的任何一项工作都很难单项突进，现在结构调整引起了高度重视，但不能忽视其他方面的配套改革，尤其是必须加快市场化改革，建立全国的统一大市场，促进农业生产要素和产品自由流动，如果市场机制得不到应有的发育，那么以市场为导向的结构调整就失去了zui重要的基础，区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。

　　这段文字主要讨论的是：

　　市场是农村结构调整的导向

　　市场机制的优势未充分发挥

　　农业市场化改革需要加快进行

　　农业结构调整不可能一蹴而就

　　答案：C

　　解析：第*步，分析文段，第*句先指出农业发展中很难做到单项突进，紧接着通过转折词“但”引出文段的重点，然后又出现递进词“尤其”，重中之中是重点，话题落在递进词“尤其”之后，且“尤其”之后是对策句“必须”引导的对策句。zui后又通过“如果没有”引导的反面论证，来对对策句进行加强论证，综上，本题重点落在“必须”之后。

　　第二步，对比选项，对“必须”引导的对策句进行同义替换，争取选项的表述也应为对策句，四个选项中，只有C选项是“需要”引导的对策句，其他几个选项都不是对策词引导的对策句。可直接排除。因此。本题正确答案为C选项。

　　【例题】相对于政府公关，民间外交更具柔性，传播内容和载体更易于被接受，更能达到“润物细无声”的效果。当前，越来越多外国民众来华参观访问，中国越来越多的公民走出国门，网络媒体的发展也使普通公众更易影响舆论。因此要因势利导，通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道，引导国内公众主动配合公共外交，积极传播中国的文化传统和价值理念，维护国家形象。

　　这段文字意在强调：

　　A. 民间外交与政府公关的差别

　　B. 民间外交在国际交往中的意义

　　C. 应引导民间外交积极发挥作用

　　D. 媒体应在国际交往中正确引导公众

　　答案：C 解析：第*步，分析文段，文段先讲先介绍民间外交的好处，紧接着进一步通过中国公民走出国门和外国民众来中国去解释。zui后通过结论词“因此”引出文段的重点，且“因此”之后还是对策词“要”引导的对策句，即仅需将该对策直接同义替换即可。

　　第二步，对比选项，A选项和B选项都不是对策句表述，直接排除;C选项和D选项都是“应”引导的对策句表述，但是D选项的“媒体”片面了，文中还存在社区组织和民间社团。因此。本题正确答案为C选项。

　　通过上述例题可以发现，zui近几年的的考试试题中会出现这样选项非对策句表述直排的解题思维，如何才能在短期内快速破除难题，需要大家多做题，也需要大家反复总结，该套路在我们的标题填入题中也适用。

　　zui后，在备考阶段，希望大家学用结合，学有所悟，zui终都能成“公”上岸。

　　判断如何备考》》》

　　很多小伙伴在备考公务员的时候，当遇到平面图形推理的题型时候总是找不到切入方式，听了课程以后知识点总是能记下来，但是在运用的时候总是不是那么得心应手，总是利用自己的惯性思维将所学到的知识点一一硬套进去，这样在考试过程中会浪费自己的考试时间，也会对自己在考试过程中的心态产生一定的影响，纠结题怎么做。

　　当然很多小伙伴却忘记了一件事，图形推理既然是判断推理当中的一个版块，那么更多的是从逻辑的角度出发，了解怎么去运用思维方式去将图形推理推理出来，这才是做好推行推理zui终的关键。那么怎么来去梳理这个逻辑关系呢?我们来一步一步来看：

　　确立知识点的方向

　　很多小伙伴在刷题或者参加培训的过程中，都会听到或者看到这么一句话：元素组成不同或是相同，优先考虑什么类。那么这句话其实起到了一个比较关键的作用，就是将题目当中遇到的题型首先明确一个方式，所以在做题的过程中我们首先要根据题干当中的图形进行简单的观察确定元素组成的情况，快速定位我们的知识点。

　　好的，在快速定位好我们的知识的类别以后，我们在根据相应的知识点去找到我们这道题的突破口。这也是在做图形推理过程当中的简单一个环节。

　　观察图形找共性

　　当我们确定了题目当中去考查的知识点以后，这个时候是我们zui终的一个环节，也就是去建立一个宏观思维，去观察图形当中的共性，去寻找题干当中的相同部分，无论是我们平面图形推理当中的五个知识点都可以利用到我们的题型当中去。比如我们看一下这道题：

　　当我们看到这道题的时候，发现元素组成较为凌乱，这个时候可以优先确立我们的知识点是上述思维导图当中的属性类和数量类，而这道题和属性类相关的知识点关系不大，所以我们可以直接确立是数量类的知识点，那么就是我们经常所说的点、线、角、面、素这五个基本大类。

　　那么这个时候我们就用宏观的思维去观察这道题的共同部分，首先我们会看到这道题的题干里面每个图形zui明显的部分是都有一个面，这是每副图形都具有的共同特征，那么简单观察选项，A选项没有面，B选项有两个面，和我们题干当中的共性部分规律不符那么可以优先考虑排除;

　　接着在进一步观察，我们会发现题干当中的每个图形当中zui为明显的就是直线部分，那么我们就可以以直线部分为切入点，仔细观察会发现每道题的横线和竖线zui为突出，那么这个时候我们可以直接可以想到数量类当中线这个知识点的特殊线的考点：横线和竖线之间的关系。可以得出第二个规律就是题干当中的横线数量和竖线数量都是一样的，所以我们可以总结出这道题的两个规律就是1.都有一个面;2.每个图形当中的横线和竖线的数量相同，这个时候就可以得出答案选择C选项。

　　好的我们再来看下第二题：

　　观察第2题，其实我们还是利用两步方式去做，首先观察图形构成较为复杂，有曲线有直线，元素组成部分较为凌乱，那么确定知识点在数量类和属性类，再次观察图形，我们会发现图形当中共性部分当中垂直关系比较明显这是题干当中每个图形都有的一个共性，那么可以以此为突破口，确定D选项就是我们的答案，因为这道题考查的就是每个图形都有直角。

　　多总结错题和经典题型

　　其实每年的国考和联考过程当中，都出现了许多的经典题型，但是很多小伙伴容易走进一个误区就是去这道题的答案是什么，但是考试过程当中出现相同题目的概率是微乎其微的，所以小伙伴在刷题的过程当中一定要注意到，每道题它想说的思维是什么，毕竟这个小版块考的更多的是逻辑能力，并非大家的一个背答案的能力，多去总结这些题型怎么去做和分析，才是我们刷题zui主要的一个方式。

　　这样的思维方式比较重要，很多小伙伴其实不是不记得平面图形推理的知识点，只是在做题的过程中每次都会下意识的去套用全部知识点，所以各位小伙伴一定要注意两步走的方式，相信培养出这种思维再配合自己多去作总结，肯定能够把平面图形推理征服。

　　云南分院

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