国家公务员｜2022国家公务员招聘公告在哪里查看

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国家公务员|2022国家公务员招聘公告在哪里查看

　　2022年国家公务员考试可以提上日程了，根据北京市人力资源和社会保障局及浙江人事考试网消息，2022国考预计在11月底(27、28)举行，更多国家公务员考试信息敬请关注国家公务员频道：https://sc.huatu.com/guojia/。

　　一、关于2022国考

　　通常，国家公务员考试公告/简章可以在国家公务员局(http://www.scs.gov.cn/)>>国家公务员局中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员专题查看。2022年国家公务员考试相关信息请看如下：

　　北京市人力资源和社会保障局公布《北京地区2021年度人事考试工作计划》

　　浙江人事考试网布了《2021年全年考试计划》，考试计划中就列了2022年国考时间

　　二、历年国家公务员考试时间汇总

国考流程	2021年	2020年	2019年	2018年	2017年
发布公告	2020.10.15	2019.10.14	2018.10.21	2017.10.28	2016.10.13
网上报名	2020.10.15-24	2019.10.15-24	2018.10.22-31	2017.10.30-11.8	2016.10.15-24
查询报名序号	2020.10.28	2019.10.28	2018.11.4	2017.11.12	2016.10.28
确认及缴费	2020.11.7-11	2019.10.31-11.6	2018.11.8-14	2017.11.17-22	2016.11.2-7
准考证打印	2020.11.23-29	2019.11.18-24	2018.11.26-12.2	2017.12.4-10	2016.11.21-27
笔试时间	2020.11.29	2019.11.24	2018.12.2	2017.12.10	2016.11.27
成绩查询时间	2021.1.5	2020.1.8	2019.1.18	2018.1.24	2017.1.9
面试开始时间	2021.1.23	因疫情推迟待定	2019.1.24	2018.2.5	2017.1.17

　　三、国家公务员报名条件（参考2021国考）

　　参加国家公务员考试，要满足一定的条件，考试公告明确指出的“报考条件”有下列几点(以2021年国考为例)：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.18周岁以上、35周岁以下(1984年10月至2002年10月期间出生)，2021年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1979年10月以后出生);

　　3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　4.具有良好的政治素质和道德品行;

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　6.具有符合职位要求的工作能力;

　　7.具有大学专科及以上文化程度;

　　8.具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　四、国家公务员考试内容

　　考试内容包含：笔试和面试

　　笔试包括公共科目和专业科目，在考试内容上体现分类分级原则。

　　公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。

　　中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者，还将参加外语水平测试。

　　中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位，以及公安机关人民警察职位的报考者，还将参加专业科目笔试。

　　五、国家公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　同学们都知道，在行测的考试中言语所占比重是zui大的，而在言语题中，zui重要也是zui难的部分就当是逻辑填空题。这个题型的难点在于两点，第*点为题干中的逻辑，也就是规律不容易被找到，第二点则是选项中的成语比较难以辨认，尤其是有时两个成语都看着似曾相识，却难以区分它们的具体差别。那么今天的这篇文章干货满满，老师就带着大家了解一个在知识储备有限的情况下，如何辨认考试中的易混成语的实用技巧。

　　在汉语中，我们所用的词都是有单个字组成的。区别于英语、法语等重结构的语言，汉语更注重的是语义，所以在理解每一个词的时候，单个汉字的意思尤为重要。那么在真正遇到一些不容易理解的词语时大多数情况下可以把词拆解开来，具体理解每个字的含义，然后进行串联，这就叫做词义侧重或者语素差异。

　　比如说，“反映”和“反应”两个词，如果拆解开zui大的区别就在于“映”和“应”，从字面来看“映”指的是因光线照射而显出物体的形象，更具备画面感，所以应用语境为“反映本质”“反映真实情况”等，表示从现象看到内在。“应”指的是回答或随声相和，更侧重于给外界刺激进行反馈，所以应用语境为“应激反应”等。同样的方法也可以运用到成语。比如“殚精竭虑”和“废寝忘食”，两个词都可以表示认真努力工作或学习，但是通过字的拆解，可以发现一个侧重于的是“精虑”，形容用尽精力、费尽心思。另一个侧重于的是“寝食”意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容专心努力。可以看出努力的方式也有所不同。接下来我们来看一下中的使用。

　　【例】科学进步的过程从某种意义上说，就是试错的过程。虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛的代价，但若就此止步不前，无异于________。填入划横线zui恰当的一项是：

　　A. 讳疾忌医 B. 舍本逐末

　　C. 一叶障目 D. 因噎废食

　　本题答案为D选项。根据提示“怕付出惨痛代价而止步不前”来判断选项。通常情况下，同学们可以优先排除B选项和C选项，B项“舍本逐末”比喻做事不注意根本，而只抓细微末节，C项“一叶障目”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，都与文段无关。接下来对比A项和D项。“讳疾忌医”拆解字来理解字面含义为怕病被查出来而不去看医生，“因噎废食”含义为怕被噎到而不去吃饭，可以看得出来前者已经出现问题了，而后者不做的话就不会出问题，通过文段可以看得出来，是怕出错而不去做，所以从字面看“因噎废食”更合适这个文段。从词典解释来看，“讳疾忌医”比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误，“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干，也是“因噎废食”也符合文段。

　　

　　申论如何备考》》》

在公务员考试中，议论文写作是基本题目也是分值zui大的题目一般国省考都会占到40分的分值，所以说分值非常大，而开头和破题是我们议论文成败的关键，也是我们能否跻身一类文的一个基础，今天，我们就教给大家申论议论文的破题之道。

一、立论与破题：申论文章的立论，简单说，就是我们常说的文章的开头部分。立论部分很重要。立论是议论文必须要有的内容结构之一。我们在作文的写作要求中，也会经常看到“结构完整”类似的表述。其次，是体现作者想法zui清晰的部分。破题是对于文章中心的一个把握。

谈申论文章的破题，要先从申论文章的立论说起。

完成立论，要有破题、承题、立意三个环节。在这里，尝试谈一谈文章的破题部分。

所谓破题，是指用一两句话，点明题意。这里的题指的是命题人要求的文章话题。众所周知，文章话题的呈现形式是多样化的，比如说，话题可以是一个概念、两个概念、一个故事、一个观念……

话题呈现形式不同，点题的重点不一样，破题的方式也就不同。所以，针对不同类型的作文题目，有必要谈一谈文章的破题方式。

破题方法：开头的方式多种多样，可以自由的排列组合，但有些特定题目需要用到特定的方法。

(一)内涵解释法

(二)观点引入法

(三)关系分析法

(四)案列陈述法

三、分论点：可以围绕关键词一背景下关键词二的重要性展开分析，然后再另起一段，再关键词二的背景下分析关键词一的重要性。目的是为了分析清楚二者的关系。当然也可以分别做分析。

(一)内涵解释法

1.方法内涵:对相关概念的内涵，进行解释说明。解释说明，可以下定义，也可以举例子，也可以二者兼有。

2.适用情况:题干中出现了生涩难懂，或者内涵不明的关键词，尤其是以某一个概念为话题设问。

【2011年0424联考】结合“给定资料”，以“家底”为题，联系实际，写一篇文章。(40分)要求：(1)中心明确，联系实际恰当，内容充实;(2)语言通顺，条理清楚，结构完整;(3)不少于800字。

【样文】

家底，是指一个国家的人口信息，比如说人口基数、人口素质、人口结构、人口分布、人口老龄化的现状以及其所代表的经济实力……

分析：本文的破题方式，就是采用了“内涵解释法”。具体来说，既指出了“家底”的本质，即“人口信息”，也说明了“家底”的具体表现。

(二)观点引入法

1.方法内涵：引入观点，并提炼、解释观点的内涵、含义。解读观点内涵时，一定要结合题干出题背景和观点出处的上下文。

2.适用情况：题干以一个观点或者判断设问。观点，可能是正确的，可能是错误的，也可能是片面的。这种题目的设问方式，近几年出现频率极高。

例【2014年国考副省级卷】“给定资料”结尾写道“我们或许应该如作家米兰•昆德拉所言，‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，见解深刻。(2)参考“给定资料”，但不拘限于“给定资料”。(3)思路清晰，语言流畅。(4)总数1000～1200字。

【样文】

作家米兰.昆德拉曾言：“要‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。”这里的“慢”并不是速度上绝对的慢，而是一种健康的心理状态，是一种积极、乐观、勇敢的生活方式，是一种回归自然、轻松和谐的意境。……

分析：本题的破题方式，就是采用了“观点引入法”，直接引出题干中给出的观点，并解释观点的内涵。

(三)关系分析法

1.方法内涵：分别解释关系中各个概念或短语的含义，为立意时指出二者关系做铺垫。

2.适用情况：A与B设问类型的题目，比如：“‘敬德’与‘立德’”“‘红利’与‘红线’”。

例【2016年吉林省考甲级】从“给定资料”出发，结合实际，以“敬德与立德”为题写一篇议论文。(40分) 要求：观点明确，内容充实，逻辑严谨，语言流畅，800～1000字。

【样文】

敬德，是对高尚德行发自内心的敬仰与敬畏。立德，意为树立德业。

分析：本题的破题方式，就是采用了关系分析法”，解释题干中两个概念的内涵。

(四)案列陈述法

1.方法内涵：用简明扼要的语言，概括陈述社会现象、故事等事实。概括陈述时，要突出现象和故事的核心要素，为承题和立意做铺垫。

2.适用情况：题干展示话题的形式，是展示一个故事、一个或一类社会现象。

【2012年国考副省级】“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会;(2)观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅;(3)总字数800—1000字。

【样文】

不久前，材料讲述了这样一个故事，说刘女士在骑车回家途中，热心搭载李老太太，但由于三轮车侧翻，李老太太受伤身亡，事后刘女士主动提出经济补偿，而李老太太家属却坚决不收补偿，并说：“我们不能让好人做了好事，却得不到好报 ” ……

分析：本题的破题方式，就是采用了“案例陈述法”，直接概括陈述了故事的梗概，为下文做铺垫。

（编辑：Nicj）