教师资格证笔试幼儿科二《指南》解读：健康领域教育需特别注意的事项

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健康领域教育需特别注意的事项

　　(一)幼儿参与体育活动前应进行必要的健康检查

　　幼儿入园前后都应该进行必要的健康检査，若发现个别幼儿有心脏等方面的疾病，不适合参加体育活动的，一定要格外注意，不能随意让其参加身体运动，否则对幼儿身体的发育和健康会产生严重的危害。

　　(二)体育活动中要加强对幼儿的安全保护与安全指导

　　由于幼儿的大肌肉动作和身体素质均处于发展的过程中，动作能力还较差，动作不够灵敏、协调，耐力较差。有些幼儿运动器械较高(如滑梯、攀登设备)或带有一定的危险性(如秋千、跳绳)，而幼儿对危险事物或行为的认识与判断能力有限，自我保护能力较差;幼儿还具有爱探索、爱冒险、易兴奋、易冲动等年龄特点。因此，开展幼儿体育活动时一定要全面、认真地做好幼儿的安全保护工作，并根据活动的需要以及幼儿的个体差异做好相应的安全指导和教育。

　　围绕幼儿运动中的安全，我们应重点关注以下几个方面。

　　幼儿运动的场地要开阔、平坦，并要有一定的弹性。

　　幼儿的运动器材要牢固、安全，并适合于幼儿。

　　幼儿的运动器材要定期检査，开展活动前也要进行仔细检查，发现问题及时处理。

　　幼儿在运动前，成人要根据活动需要提出必要的安全要求，如上下滑梯时要有秩序，不要推挤;荡秋千时手要握住两边的绳索，不要在摆动着的秋千前面或后面走动等。

　　幼儿在运动过程中，成人要加强对幼儿的保护，注意观察幼儿的动作状况和行为表现，随时提醒幼儿注意安全，并根据幼儿的活动状况随时对运动器材、运动内容以及运动量进行调整，以适应幼儿活动的需要，防止幼儿受伤。

　　(三)体育活动中要注意幼儿的运动卫生

　　体育活动的种类很多，但并非所有的运动都适合于幼儿。即使是适合于幼儿的体育活动，在幼儿的运动过程中，我们仍然要考虑幼儿运动量的大小是否适宜，并要考虑幼儿的年龄差异和个体差异，确保幼儿的运动不会对幼儿的身体和心理造成伤害。

　　围绕幼儿的运动卫生，我们应重点关注以下几个方面。

　　幼儿阶段避免进行专门性的力量或耐力练习。

　　运动开始时成人要带领幼儿做好充分的热身活动，运动量要由较小开始逐渐增大，运动结束前成人要带领幼儿做适当的身体放松和整理活动。

　　幼儿的运动要循序渐进，幼儿的运动量不宜过大。

　　幼儿运动过程中，成人应根据幼儿面色、汗量、心率、呼吸状态、动作质量、精神状态等方面的状况随时进行运动量的调整。

　　幼儿运动过程中，成人应注意幼儿身体和心理发展上的个体差异，尊重幼儿的发展速度，尊重幼儿的选择，活动要求不可一刀切，要因人而异。

　　保健人员应做好幼儿运动的医学监督工作。

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（编辑：yangsh）