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　　1.“亲其师、信其道”，主要表明了( )。的作用。

　　A.道德认识 B.道德情感 C.道德动机 D.道德意志

　　2.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”，这种启发之说，提出这一思想的是( )。

　　A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子

　　3.采用个性量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为这个测验有较高的( )。

　　A.效度 B.区分度 C.有效性 D.信度

　　4.按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分成不同的班组进行学习，这是( )。

　　A.分层教学 B.小组合作学习 C.小班化教学 D.复式教学

　　5.决定教育领导权的是( )。

　　A.生产力水平 B.科学技术 C.文化 D.政治制度

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（编辑：wena）