2019年自贡市荣县秋季教师资格认定相关工作安排的通知

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荣县教育和体育局关于2019年秋季教师资格认定工作的通知

　　根据四川省教育厅教师资格认定指导中心“2019年四川省中小学教师资格认定公告”，我省今年秋季教师资格认定工作从9月23日开始，至12月10日止。现将我县2019年秋季教师资格认定工作有关事宜通知如下：

　　一、对象范围

　　申请人未达到国家法定退休年龄，户籍所在地、居住地(须办理当地居住证且在有效期内)在荣县的中国公民。

　　二、认定条件

　　(一)学历证书

　　申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;申请认定初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

　　(二)教师资格考试合格证书或教育学、心里学成绩

　　参加中小学教师资格考试合格并取得《中小学教师资格考试合格证明》，且在规定有效期。2015 年及以前入学并取得学籍的师范类专业毕业生，可按原教师资格认定办法(《教师资格条例》(国务院令第 188 号)、《四川省教师资格制度实施细则》(川教〔2004〕293 号)等政策规定，下同)执行。已取得中小学、幼儿园教师资格证的师范专业毕业人员，在 2019 年及以前申请另一类(学段或学科)教师资格的，可按原教师资格认定办法执行。参加四川省自学考试学历教育的师范类专业2015年及以前在籍学生，在 2019 年及以前取得毕业证书并申请教师资格的，可按原教师资格认定办法执行。2015 年及以前已取得四川省申请教师资格教育学、心理学考试两科合格证书的非师范类专业毕业人员，在 2019 年及以前申请认定教师资格的，可按原教师资格认定办法执行。

　　(三)普通话证书

　　取得相应普通话水平测试等级证书。申请认定初级中学教师资格人员，其普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等及以上标准;申请认定小学、幼儿园教师资格人员，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准。

　　(四)体检要求

　　能适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质。由认定机构组织申请人按规定流程和体检标准，在指定的医院统一进行体检，体检结论为合格。

　　(五)思想品德

　　遵守宪法和法律，具有良好的思想品德和职业道德，能履行《教师法》规定的义务。

　　三、申请流程

　　(一)网上申报

　　1.申报时间：9月23日—10月11日(如遇特殊情况另行公告)。

　　2.申报网址：中国教师资格网www.jszg.edu.cn

　　(二)现场确认

　　申请人网上申报完成后，按规定时间和地点携带以下材料进行现场审核确认：

　　1.时间、地点：10月16日8:30至12:00，荣县教育和体育局。

　　2.提交的材料

　　(1)二代身份证(需在有效期内)原件及复印件一份。

　　(2)户籍在我县的，提交本人户口本或集体户口证明原件及复印件一份;居住地在我县的，提交有效的居住证原件及复印件一份。

　　(3)学历证书和《中国高等教育学历认证报告》(中等职业学校学历除外)原件及复印件一份。

　　(4)《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份。

　　(5)《个人承诺书》本人手签上传的原件一份。

　　(6)中小学教师资格考试合格证明(由申请人在国家中小学教师资格考试网ntce.neea.edu.cn上自行打印)原件一份。

　　(7)未参加全国统考的师范类专业毕业的人员在现场确认时还应带上：教育学、教育心理学等课程考试成绩单或成绩证明原件及复印件一份(若只能提供复印件则必须经办人签字并加盖档案管理部门鲜章);教育教学实习鉴定表复印件一份(必须经办人签字并加盖档案管理部门鲜章)。

　　(8)未参加全国统考的非师范专业毕业的人员在现场确认时应提供四川省教师资格认定教育学、教育心理学《四川省高等教育课程合格证书》(自考)原件及复印件一份。

　　(9)我县在编在职教师持有低一级的教师资格证，申请认定高一级的教师资格证应提交原教师资格证原件及复印件一份，上年度《四川省专业技术人员年度考核表》复印件一份，第一学历师范类毕业证书原件及复印件一份，第一学历师范专业教育学、教育心理学成绩单复印件一份，教育教学实习鉴定表复印件一份。复印件必须经办人签字并加盖档案管理部门鲜章。

　　(10)已经获得过教师资格证的人员，需提交原教师资格证书原件及复印件一份。

　　(11)《四川省教师资格申请人员体格检查表》(附件1)一份(体检表用A3纸正反面打印，填写基本信息并贴上照片)。

　　(12)小二寸近期正面免冠彩色相片1张(正规证件相片，用以办理教师资格证书，应与网上申报时上传相片同底版，相片背面写名字，裁边剪齐)。

　　(13)教育教学基本素质和能力审查表》(需要测试人员提供，双面打印，填写基本信息并贴上照片)(附件2)一份。
　　

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（编辑：yangsh）